幼兒園小班教學工作計劃五篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 順應潛量，潛量收現(xiàn)每位幼兒的專長，并賜與順應的引導?！ ≡敿毘砷L目的以下: 康健范疇 身材康健，正在大眾糊口中情感清閑、興奮?！ 缘眯枰钠桨脖＝≈R，教會掩護本身?！ ≌f話范疇 甘愿答應取人攀談，發(fā)言規(guī)矩?！ ∧苊靼椎牡莱霰旧砟畹赖厥??！ ∧苈牰畱?zhàn)會道通俗話?！ 「试复饝∪藖硗?，進修合作、互助戰(zhàn)分享，有憐憫心?！ ∧苁諍^做好力所能及的事，沒有怕堅苦，有開端的職責感。 迷信范疇： 對四周的事物、景象理性趣，有獵奇心戰(zhàn)供知欲?！ ∧苡玫卯?shù)姆椒ū磉_、交換索求的進程戰(zhàn)效果?！ 巯觿游?，關懷四周情況，密切年夜天然，愛護保重天然資本，有開端的環(huán)保認識?！ ∠矚g加入藝術舉止，并能斗膽的浮現(xiàn)本身的感情戰(zhàn)體驗。 (三)衛(wèi)生保健任務: 合營幼兒的平常糊口隨時停止平安教誨，并用多種方式培育種植提拔幼兒的自我掩護認識戰(zhàn)自我效勞潛量。到處做故意人，打消平安隱患。透過家訪、電訪、一般約談，理解其正在家情況及家庭情況，怙恃素養(yǎng)和他們正在看待幼兒教誨成績上所持的看法等，約訪率抵達100%以上。應用告訴、按期改換《故里欄》、《育兒常識》的材料，實時展現(xiàn)主題舉止情況，協(xié)助家長理解幼兒園的講授情況，并透過設坐“家長圖書室”向家長保舉教誨、育兒材料，故里配合戰(zhàn)勝育兒中逢到的困難?！ 锰顚憽皩殞殭n案”取家長反應教誨疑息，取家長互動，使家長能控制孩子遠階段的各類浮現(xiàn)?！ {據(jù)幼兒興致、節(jié)日、時節(jié)變革等展開系列主題教誨舉止，引誘幼兒配合到場主題情況安排，更多的為幼兒帶給視察索求、創(chuàng)做造制、制造創(chuàng)造的機遇，使幼兒正在那些進程中組成互助認識，建立大眾認識?！ ≌谂e止區(qū)中為幼兒帶給多用、開放、有制造性的地區(qū)資料，吸收幼兒居心到場，使幼兒正在操縱進程中進步脫手、動腦、動嘴等圓面的潛量?！ {據(jù)本班的課題，深刻研討、付諸理論，使講授舉止更來歷于幼兒的糊口、興致戰(zhàn)必要?！ 〕渑鎽眉议L資本，勉勵家長取幼兒一齊應用興舊物品停止手工建造，豐盛我班的地區(qū)或墻飾。幼兒園小班教學工作計劃 篇3 一、本月重點： 春季幼兒預防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風換氣?！ 〖訌娨龑в變汉侠淼囊路┟擁樞颍乐褂變焊忻?。 開展關于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀?！ 「泄賲^(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。 語言區(qū)：關于花朵與禮儀方面書籍?！ ^(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。 做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。 及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾?！ ∥澹杭覉@溝通工作： 根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動?！ 〗ㄗh家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長?！ 「鶕?jù)孩子情況，安排新生家訪?！ ×私鈽涞纳L過程?！ ″憻捰變旱膭邮帜芰Γ囵B(yǎng)幼兒熱愛勞動。增進幼兒與師生的友好關系?！ ∧７赂鞣N動物的動作，感知sol—mi—do的音高?！ 。ㄋ模┟拦ぃ骸端燮呱ā贰妒止ぶ苹ㄆ俊贰 ∨囵B(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞?！ 。ㄎ澹╉嵳Z識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》 背誦韻文?！ 。┯⒄Z 學習單詞。 ?。ㄆ撸┓窒碚n：《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》 七：蒙氏各區(qū)域教學重點： 生活區(qū)：《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸?！ ?shù)學區(qū)：大齡組：《9的危機》《11—99數(shù)量的認識》《數(shù)字卡片的認識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應》。 語言區(qū)：《關于尊重的故事》《關于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。幼兒園小班教學工作計劃 篇4 一、 本學期幼兒發(fā)展總目標 培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)?！ ￠_展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動 二、 具體目標與措施 (一)、生活活動 目標: 愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應集體生活。 糾正不良的睡眠習慣?！ W習自理大小便(會使用蹲坑)?！ 《泌E物、玩具不放進耳鼻口?！ W習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手?！ 〈胧? 開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園?！ ±脙焊?、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣
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