【正文】 作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動力。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，多進行反思、交流、互動。幼兒園班務(wù)新學期工作計劃6　　一. 班級情況分析：　　1. 幼兒情況：本班40名幼兒，男生24名，女生16名，大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動；能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系；喜歡種植，飼養(yǎng)等活動?！　?. 家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具,磁帶,CD,編寫各種廢舊材料等。有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。　　操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。　　部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.　　幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促 。　　二. 本學期工作重點。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。　　，檔案，保管好班級財產(chǎn)。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致?！　?，編寫各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料?！　?. 為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識；在主題：“老朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、分享的意識，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進步。自理能力逐步提高。有較強的集體榮譽感。根據(jù)上學期出現(xiàn)的問題，本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！　　二、教育教學工作：　　根據(jù)本班幼兒實際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點，圍繞以下教育工作目標開展本學期的各項工作?！　√峁┳杂苫顒拥臋C會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題?！　槊總€幼兒提供表現(xiàn)自己的機會，增強其自尊心和自信心?！　∨c家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。　　B、藝術(shù)　　能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美?！　L試利用身邊的廢舊材料、物品來美化環(huán)境?！　、健康　　喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項活動?！　〖訌姲踩逃岣哂變旱淖晕冶Ｗo意識?！　〖訌娪變夯緞幼鞯挠柧?，使其動作較靈敏，姿勢較正確?！　W習腳踏車、運球走和投擲等技能?！　、語言　　在語言交往過程中，樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗和見聞，表達自己的意見和需求，嘗試說明、描述簡單的事物或過程?！　∨囵B(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，能有序地閱讀?！　∫龑в變撼醪浇佑|優(yōu)秀的兒童文學作品，通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美?！　、科學　　引導幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望?！　≡谔骄炕顒又校懿僮鲗嶒灩ぞ?，并學習主動地與他人合作，樂意與他人交流、分享?！　∧軓纳詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)字的樂趣?！　、英語　　較熟練掌握所學的詞匯。　　能說、會唱所學的英語童謠和歌曲?！　≌J識里外。　　學習目測、判斷數(shù)群?！　W習6——10以內(nèi)的形成?！　容^、判斷幾種常見圖形并會進行圖形的拼搭、變換和判斷。　　會進行簡單的數(shù)據(jù)搜集?！　〗⒅苤等丈贫龋瑯淞⒚總€幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識?！　∽⒅亟淌业目諝饬魍?，用品的衛(wèi)生消毒工作，預防交叉感染和流行病的傳播?！　f(xié)助醫(yī)生做好班級的各項工作（護齒、體檢、吃藥等）?！　?利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。育兒理念?！　?結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗?！　?與幼兒園配合，在家提供良好的英語學習環(huán)境，引導幼兒學習英語的興趣。我們班本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒發(fā)展為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：　　一、班級情況分析及工作重點：　　本學期幼兒人數(shù)18人，男孩9名，女孩9名，通過了解，所有幼兒都沒有上過幼兒園，大部分的幼兒年齡都在3歲~5歲，因為幼兒的年紀小，大部分幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐、如廁、洗手，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，行為習慣普遍偏差。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。　　二、班級總體目標：　?。ㄒ唬┙】怠　∠矚g上幼兒園，在園基本上能保持積極愉快的情緒，能夠大膽表達自己的要求?！　∠矚g喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣?！　〕醪金B(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序床脫衣服和鞋襪?！　≡谧摺⑴?、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?！　。ǘ┱Z言　　愿意用語言與人交往，喜歡應答，能按簡單的語言指示進行活動。　　能夠注意傾聽他人講話，能聽懂日常生活用語，并能作出相應的反應?！　∠矚g聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復述故事的一部分或短小的故事，大膽講述圖片的主要情節(jié)。　?。ㄈ┥鐣　约哼x擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣、收放玩具等，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心，適應集體生活。　　學習收放玩具和用具，愿意撿拾掉在地上的玩具和用具?！　≌J識幼兒園和家庭周圍的環(huán)境?！　〕醪街莱Ｒ娚钣闷返挠猛炯芭c人的關(guān)系?！　∮脤姆椒w會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內(nèi)）?！　⊥ㄟ^操作、擺弄，體驗物體的對應關(guān)系?！　「兄驼J識白天、黑夜、早晨、晚上?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)　　喜歡欣賞歌謠、故事、動畫片、兒童劇、木偶劇、皮影戲、小歌劇等形式的藝術(shù)作品。　　初步做到用自然地聲音演唱。　　喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步掌握它們的用法，進行自我表現(xiàn)?！　∵\用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單的裝飾?！　∪?、逐月目標及活動：　?。ㄒ唬┚旁路荨犊鞓返挠變簣@》　　目標：　　逐步建立與教師的依戀關(guān)系，初步能適應幼兒園生活?！　≈烙變簣@的名稱與家庭住址，不獨自離開成人，不接受陌生人給的東西，不跟陌生人走?！　∠矚g來幼兒園，喜歡老師和同伴?！　σ魳?、美術(shù)活動感興趣，在活動中感到快樂和滿足?！　￠_學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要和《3—6》為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。年齡最大的為3周歲左右，最小的為3周歲左右。大部分孩子的生活均不能自理，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，新入園的孩子對幼兒園感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，以各種方式開展各種活動來讓孩子熟悉、喜歡上幼兒園，逐步建立起良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，使孩子們盡快適應集體生活?！　∫?、生活管理方面：　　小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐?！　⌒“嗪⒆釉谒X的時候做到上床前一看二摸三提醒，上床后做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡，并隨時查看孩子入睡情況，并作出詳細記錄。身體比較弱，在秋冬季疾病的高發(fā)期更應該做好衛(wèi)生的消毒工作，加強孩子的飲水量，隨時關(guān)注孩子的身體情況，并及時作出適當處理。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差?！　∪?、家長工作：　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認真建立幼兒成長檔案，及時向家長反映幼兒在園的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。　　四、安全工作：　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；　　嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；　　班上使用電器要有專人看管；班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；　　每周定期巡視班級，及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，及時消除隱患。　　總之，我們的工作就是這么繁瑣。幼兒園班務(wù)新學期工作計劃10　　一、班級情況分析：　　經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。為了使幼兒在幼兒園里度過美好而難忘的幼兒生活，班級老師經(jīng)過討論并結(jié)合本班的實際情況初步制訂“臺風”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進汽車世界”等主題的探究活動，并繼續(xù)進行“早期閱讀”和“體能”的教研研究，為孩子們?nèi)胄W做好充分的準備?！　∩眢w保健　　1. 保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力?！　?. 讓幼兒認識有關(guān)安全標志，學習主動遵守交通