【正文】 聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。托班孩子因?yàn)槟挲g小。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)尿尿，拉粑粑：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地尿尿、拉粑粑的方法?！　τ趯氊悅兊膫€(gè)性、幼兒生活習(xí)慣等通過這幾個(gè)月的接觸我們都有了基本了解。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃9　　本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@?！　≡敢馀c同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。　　學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣?！　≡敢庠谌粘Ｉ詈陀螒蛑杏^察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動物與人物的動作表情?！　「兄咀蠲黠@的特征及下雪等自然現(xiàn)象。　　會點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，初步感知、理解5個(gè)以內(nèi)物體的量。　?。ㄋ模┛茖W(xué)　　積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動?！　褂煤唵蔚亩Y貌用語與成人打招呼?！　∧苡谜Z言和非語言方式（如動作、表情等）表達(dá)自己的需要和想法?！　媲?、小輪胎等多種中小型運(yùn)動器材，能遵守簡單規(guī)則。　　在成人的提醒下，初步養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)幼兒的指導(dǎo)，將主題教育活動與區(qū)角有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。　　 舉辦專家講座、家教交流等活動，幫助家長樹立正確的39?！　∽⒅匕踩逃沤^事故的發(fā)生?！　∪?、衛(wèi)生保健工作：　　加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品?！　W(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。能進(jìn)行長短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序?！　≥^熟練地運(yùn)用簡單的日?？谡Z?！　W(xué)習(xí)編寫、統(tǒng)計(jì)、表征的方法進(jìn)行記錄?！　∧茌^正確地傳達(dá)簡短的口信?！　∧茌^安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)?！　∠矚g參與各類體育活動，具有一定的合作意識。　　學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力?！　∠矚g藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)　　用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)?！　〗逃變簮圩o(hù)玩具和其他物品，保護(hù)公物和公共環(huán)境。　　A、社會　　體驗(yàn)與教師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。動手操作能力也有較大進(jìn)步。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃7　　一、班級情況分析：　　本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，在原有水平上都有了不同程度的提高。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。請家長共同參與活動,以增進(jìn)親子互動及情感.　　（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！　?每月作好班級階段小結(jié).　?。ǘ┘议L工作：　　，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。　?。ㄒ唬┌嗉壒芾恚骸　。答伹爸芄ぷ髑闆r，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法?！　A聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。為幼兒豐富了游戲材料。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo)，加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)，改變固有的思維模式，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。　　 利用各種形式對家長進(jìn)行園本課程培訓(xùn)，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法?！　∽⒅赜變盒睦斫】??！　。ǘ? 衛(wèi)生保健：　　教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力?！　∽⒅厝粘Ｉ钪械臐B透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每一個(gè)教育的契機(jī)，體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念?！　〗⒂變撼Ｒ?guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié)，做到生活有序。我們雖然是托班，沒有承擔(dān)主要的任務(wù)，但是我們也不能放松對自己的要求，班級的各項(xiàng)工作要依據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行，向“羅文”一樣認(rèn)真作好本職工作，創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。廣泛征集育兒文章、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念　　六、每月主題活動　　9月份：開展“”的活動　　10月份：開展“”的活動　　11月份：開展：活動“”　　12月份：開展：“”幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃5　　一、基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作：　　托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個(gè)班，現(xiàn)有幼兒19名，其中女孩11名，男孩8名，年齡都在2歲半左右，他們中有部分幼兒上過親子班。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討?！　　⒘私庥變簩W(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。　?。骸　。瑤ьI(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事?！　?，能自信大膽地表達(dá)自己的想法?！　。粩嗵嵘龑I(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中　?。骸　　⑸?、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！　。骸　?，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)?！　　议L情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。　　以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作過程中我們將根據(jù)實(shí)際調(diào)整和完善。　　利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍?！　》e極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作?！　w育運(yùn)動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能?！　〗處熢诨顒訉?shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會協(xié)商、合作、交往、分享。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。　　四、班級協(xié)調(diào)：　　班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒，家園共同努力做好班級的工作?！　∪?、家長工作：　　召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學(xué)期活動，了解工作重點(diǎn)及特色活動，幼兒匯報(bào)表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進(jìn)?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。會主動或在成人的提醒下使用禮貌用語?！　∩鐣I(lǐng)域：樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做?！　≌Z言領(lǐng)域：喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣?！　。ㄋ模?、財(cái)產(chǎn)管理工作　　在財(cái)產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理；妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。設(shè)置有特色的英語環(huán)境，開展受幼兒歡迎的英語活動。　　著裝整齊規(guī)范，普通話交流，樹立良好的教師形象?！　≡鲞M(jìn)家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式?！　∫?、工作目標(biāo)　　建立合作的、積極向上的班級氛圍。并以《綱要》為指導(dǎo)，開展豐富多彩的教育活動，來贏得廣大家長的認(rèn)可和支持?！　∮⒄Z教學(xué)成果顯著。　　三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，積極合作，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。在日常活動中，王老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場所；并配合教師對幼兒進(jìn)行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng)，使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會適應(yīng)能力；還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來?！　《?、本學(xué)期工作任務(wù)　　健康領(lǐng)域：逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。有初步的安全意識。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位，喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。知道1和許多，能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。能運(yùn)用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。增強(qiáng)與老師的相互理解，增進(jìn)老師和家長之間情感的聯(lián)系。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服。游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。　　根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配?！　W(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。　　運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?！　。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色?！　⒂變旱氖止ぷ髌分黝}活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。　?。骸　∥野嘤變赫w思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。　　※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣?！　。趲熡谆由蠣I建平等、合作、探究的氛圍?！　?、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。　　，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性?！　?，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性?！　。骸　。_展各種活動，社區(qū)活動，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系?！　。龊糜變簣@與家長之間的溝通作用。　　本學(xué)期幼兒園將面臨著：省一級幼兒園評估；十周年園慶慶典；和幼兒園準(zhǔn)備進(jìn)行的體制改革這三件大事。　　二、 本學(xué)期工作要點(diǎn)：　?。ㄒ唬? 教育教學(xué)：　　要在最短的時(shí)間，利用各種活動穩(wěn)定幼兒的情緒，比如：　　豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教師組織的各種活動等，使他們喜歡上幼兒園，喜歡參與活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的認(rèn)知。　　豐富活動區(qū)材料，讓幼兒在操作中