【正文】 朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、分享的意識(shí)，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會(huì)性發(fā)展有了明顯進(jìn)步?！　?. 為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量，有計(jì)劃，三位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(zhǎng)信任幼兒園,這些都為為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì)，多進(jìn)行反思、交流、互動(dòng)。保持在園時(shí)愉快、健康?！　∽⒁猸h(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。本學(xué)期重點(diǎn)工作為：　　利用各種形式的活動(dòng)來穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境?！　。浞滞诰蚣议L(zhǎng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。　　，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞?！　　?dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡?！　∶恐荛_展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣?！　W(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素?！　《?、本學(xué)期主要目標(biāo)　　針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃3　　一、幼兒基本情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒25名，經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊一起游戲?qū)W習(xí)。喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，注重家長(zhǎng)工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來。　　抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃1　　本學(xué)期我們大二班的全體保教人員將以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，為家長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，來提升服務(wù)質(zhì)量?！　《?、具體措施　　（一）班級(jí)人員管理　　嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念?！　。ㄈ┍Ｓぷ鳌　”緦W(xué)期由王老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做事。對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。　?。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施　　制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃　　創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。　?。ㄈ┘訌?qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)　　根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　^(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力。能有自己解決問題的能力?！　?，學(xué)習(xí)互助合作和分享?！　?、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來開展多種主題活動(dòng)。帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。　　培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣，體現(xiàn)“四個(gè)有序”　　以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。保證每天的語言活動(dòng)、音樂活動(dòng)、體育活動(dòng)和用英語對(duì)話的時(shí)間和質(zhì)量?！　。ㄈ? 家長(zhǎng)工作：　　 完成對(duì)全部幼兒的家訪工作。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為達(dá)成共同愿景而努力。　　但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：　　，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛?！　?，年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展。通過“運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，班上幼兒在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面有了較大提高?！　×私獠⒆鹬刈约号c別人的異同，初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己?！　∧艹醪礁惺芎捅磉_(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流。　　能較靈活地開展各種小、中型材料的活動(dòng)?！　橛變旱奶骄炕顒?dòng)提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試?！　、數(shù)學(xué)　　喜歡數(shù)學(xué)　　活動(dòng)，會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作。會(huì)準(zhǔn)確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類?！　∷摹⒓议L(zhǎng)、社區(qū)工作：　　 利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，交流。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃8　　本學(xué)期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活?！　∧塥?dú)立進(jìn)餐，喜歡吃健康的食物?！　≈鸩綄W(xué)說普通話?！　≡敢鈪⒓佑腥さ墓?jié)日活動(dòng)?！　「兄獔A形、正方形、三角形?！　L試運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物?！　￡P(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對(duì)它們感興趣，有好奇心，喜歡探索?！　”緦W(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣、家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。利用各種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿?！　≌Z言　　（一） 談話活動(dòng)　　1. 養(yǎng)成良好的口語習(xí)慣，講話大膽，聲音洪亮，發(fā)音正確、清晰，姿勢(shì)端正　　2. 能積極、主動(dòng)、專注的聽別人講話，迅速掌握別人講話的主要內(nèi)容，并從中取得有用的信息，能圍繞話題談話，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴分享自己的感受　　3. 與人交談時(shí)能用清晰、流利的普通話，態(tài)度自然大方　?。ǘ?講述活動(dòng)　　1. 能重點(diǎn)講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容　　2. 在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言，按場(chǎng)合需要調(diào)節(jié)自己的音量和語速，講述時(shí)語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確　?。ㄈ?聽說游戲　　1. 在游戲中學(xué)習(xí)正確使用反義詞、量詞和連詞等，并能完整的合成句　　2. 不斷提高幼兒傾聽的準(zhǔn)確程度，準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息　　（四） 早期閱讀　　1. 培養(yǎng)幼兒早期閱讀的行　　為，掌握一定的閱讀技能，積極學(xué)認(rèn)常見的漢字　　2. 進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察模擬的能力，并能注意在生活中運(yùn)用以獲得的書面語言　　3. 在日常生活中提倡孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，鞏固孩子的閱讀習(xí)慣。　　學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成。　　引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，初步了解我國主要的物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感?！　?加強(qiáng)新操的練習(xí)，做好早操的觀摩活動(dòng)。　　4. 開展一個(gè)全新的主題教學(xué)活動(dòng)，并作好新主題資料整理冊(cè)的工作。通過上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：　　身體發(fā)展方面：　　自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。大部分小朋友在集體中能大膽表述；馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。　　繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為?！　圩o(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物，節(jié)約水電。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問候語、兒歌及童謠?！　≡诓僮骰顒?dòng)中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃12　　8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)大二班的班主任，又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對(duì)來講大一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長(zhǎng)的期望又高，在這學(xué)期，我會(huì)給他們修建一個(gè)良好學(xué)習(xí)慣氛，讓他們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計(jì)劃以下：　　一、 本班情況分析　　我班共有幼兒32人?！　∥?、教學(xué)工作　　本學(xué)期除讓幼兒愉快接受課本知識(shí)之外，還加強(qiáng)了幼兒瀏覽、寫字、講故事、計(jì)算、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作?！　×?、家園聯(lián)系　　本學(xué)期更加重視了和家長(zhǎng)的溝通，通過家園手冊(cè)的填寫和每月組織的屢次家訪和電訪，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：觀摩課、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦親子聯(lián)歡會(huì)等。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心和自尊心越來越強(qiáng)，思惟也很活躍，對(duì)大二班生活布滿向往?！　≡诓僮鬟^程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。　　具體措施：　　要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽?！　∷?、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施　?。ㄒ唬┳⒅赜變簝A聽習(xí)慣的培養(yǎng)　　傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)?！　“嗉?jí)中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地愛護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)?！　⌒〖∪鈩?dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳?！　∵M(jìn)行英語觀摩活動(dòng)。　　加強(qiáng)班務(wù)的管理，注意做好夏秋交接的疾病預(yù)防工作?！　?創(chuàng)設(shè)新的教育環(huán)境，開展“升班”主題教學(xué)?！　W(xué)習(xí)加法?！　?. 介紹幼兒能理解的或能看見的現(xiàn)代社會(huì)生活中的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響。當(dāng)來到新教室時(shí)，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的……有4位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，又來了3位新朋友，現(xiàn)在一共31位好朋友，我們將在一起生活學(xué)習(xí)，渡過在幼兒園中的最后一年。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長(zhǎng)通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。托班孩子因?yàn)槟挲g小。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)尿尿，拉粑粑：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地尿尿、拉粑粑的方法。幼兒園班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃9　　本學(xué)期我