【正文】 教師與家長要經常溝通?！　∪?、實施措施　　（一）如何培養(yǎng)幼兒的責任心　?。?）、言傳身教　　責任心不像其他一些技能，能夠直接傳授給幼兒。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，撿掉落在地上的紙屑，幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具，給花草樹木澆水等做好值日生工作。因此，針對這種情況，我們兩位老師在上課時用了多種方法，盡量關注到每一位幼兒，使幼兒養(yǎng)成良好的上課習慣。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：　　一、班級情況分析：　　本學期我班幼兒人數為xx人?！　∥濉⒓议L工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。　?。?）逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。　?。ǘ┱Z言　　（1）能聽懂普通話并會說普通話。　　二、班級工作總目標　　認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活?！　??！　　吧龂臁敝黝}活動?！　　白x書漂流”活動?！　∈路荩骸　　皯c國慶”主題活動?！　　Ｌ岣哓熑我庾R，時刻關注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內活動。結合我園“運動特色”的辦園宗旨，有目標的開展各種體育活動和游戲。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設方面，我們認識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣：但仍有個別幼兒不適應幼兒園集體生活?！　?0月　　引導幼兒常規(guī)訓練，遵守規(guī)則。根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿?！　∧軌蛟诶蠋煹闹笇聦W習解小便、洗手，學習獨立進餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點，安靜地就寢?！　∫?、工作目標　　熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認識常用物品及標記，嘗試著做自己喜歡做的事?！　×私飧吲d的情緒對身體的好處?！　。ㄉ鐣I域）　　能感受周圍成人的關心和愛護。了解日常生活中各種物品的作用。讓家長了解幼兒的生活，學習情況，參與幼兒教育、游戲，促進幼兒園教育保育工作的發(fā)展，搭建家園溝通的橋梁?！　±媒處煿?jié)，國慶，中秋節(jié)，教育幼兒愛國的教育活動。　　1月　　做好期末工作準備。常規(guī)的好壞直接影響活動秩序，從而影響孩子的發(fā)展?！　??！　?。把安全放在首位，從細微處著手，確保幼兒健康安全。　　、班務計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等?！　?、觀察記錄等上傳至班級網站。　　“美麗的秋天”親子秋游活動?！　?，繼續(xù)開展班本課程?！　∫辉路荩骸　　皯c元旦”慶祝活動。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?！　。?）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識?！　。?）引導幼兒樂于參加各種科學活動。　　四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。中班的時候，在xx老師和xx老師的帶領下，班級管理的僅僅有條。在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。有些人認為孩子太小，根本不懂什么是責任心，并且覺得孩子就是孩子，什么都不懂，長大自然就懂了。我們能清楚地認識到，閱讀是學習的基礎，是一個人必須具備的基本能力。因此要培養(yǎng)幼兒的責任心，教師首先要注意自己的責任心的習慣，讓幼兒以教師良好的責任心為典范。　?。ǘ┤绾闻囵B(yǎng)幼兒自主性閱讀能力　?。?）創(chuàng)設閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒自主閱讀的興趣　　環(huán)境的創(chuàng)設在閱讀過程中起著不可忽視的作用，一個良好的閱讀氛圍會激起幼兒的學習興趣。因此針對本班幼兒，我們在以下幾方面著重激發(fā)：①閱讀材料的選擇?！　∷摹嗉墭浠顒印　“嗉墭浠顒芋w現(xiàn)在逐月計劃中?！　「愫檬隆凹议L開放活動”　　據家長和幼兒的須要增設優(yōu)質服務內容如：和坐車的幼兒家長堅持電話聯(lián)系、增設小藥箱。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤?！　。ǘ┱Z言范疇　　能集中留心力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴?！　≌_認讀數字1~10，感知5以內數的造成，比較5以內數的數量關系。　　鼓勵幼兒去感知線條的變革，并根據其變更進行英勇的聯(lián)想?！　∫罁鄡茸陨硖厣?，設置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長著手制作學、玩具。本學期我們制訂了各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。工作安排如下：　　九月份　　1，認真做好家訪工作　　2，完成班內環(huán)境創(chuàng)設　　3，常規(guī)訓練　　4，“秋天真美麗”親子同游　　十月份　　1，幼兒韻律操評比　　2，區(qū)域環(huán)境，主題墻評比　　3，開展“愛國主義教育”主題活動　　十一月份　　1進行自制玩具比賽　　2，全園開展家長半日開放活動幼兒園班務計劃7　　炎炎夏日即將過去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學期即將到來，我們緊張而又繁瑣的教學工作也要準備就緒，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們?！　《?、班務工作重點　　教育教學方面　?。?）本學期，我們將認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質。　?。?）在一日活動中，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)。對于傳染病，要做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早消毒。經過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識?！　　顬橛變禾峁┓掀湫枰奈镔|、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產生對教師的信任。　　在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求?！　∪⑽宕箢I域　?。ㄒ唬┙】怠　?．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！　。ㄈ┥鐣　?．能主動地參與各項活動，有自信心?！　?．喜歡參加數學學習活動?！　。ㄎ澹┧囆g　　1．樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣?！　∷?、家長工作　　家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作?！　∥?、各月工作重點：　　二月份：　　1．做好開學前準備工作:環(huán)境衛(wèi)生及美化、收費等。　　四月份：　　1．清明節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動。一慶?；顒?。執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，協(xié)助幼兒園順利開展工作。　　這學期我們將一如既往地本著團結、協(xié)作的精神，積極的開展年級組的各項活動。首先會考慮游戲的場地布局,我們既要適合我們教室的實際情況，更要給幼兒自主活動的空間,讓幼兒即可以互相交往，又避免過多地干擾因素。因此我們要為幼兒創(chuàng)設一個民主、平等、和諧、歡樂的氛圍，讓他們有積極進取，樂觀向上的意志?！　?1).確立一日活動即課程的觀念，認真安排豐富多彩的一日活動。加強與家長的聯(lián)系?！　∷脑路荩骸　。薄⒔M織幼兒踏青活動?！　∨e行幼兒唱歌比賽?！　∥覀?yōu)榱撕⒆拥奶岣?，充分挖掘家長資源，使家庭和幼兒園互動起來，達到共同教育 幼兒的目的?！　?. 在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長交流幼兒在園情況?！　∫弧鄾r分析　　經過小班一年的學習，班里的每一位孩子已在原有的基礎上有了較大的提高，不管是在學習方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進步，這讓我們感到十分的欣慰?！　。?）根據幼兒的年齡特點，進行因人施教。讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎上有必須的發(fā)展?！　。?）及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力。能有自己解決問題的能力?！　。瑢W習互助合作和分享?！　?、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍?！　√嵝延變杭糁讣?，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。幼兒園班務計劃12　　一、班級情況分析：　　本學期我班有幼兒47名，其中男生22名，女生20名，剛來的新生7名?！　矍鍧?、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與 的環(huán)境整潔活動?！　?二)語言：　　能主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。　　會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。　　會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結果?！　鄹改搁L輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。幼兒園班務計劃13　　一、班況分析　　本班幼兒25人男孩15人，女孩10人，年齡在3歲和3歲半左右?！　≡谧晕冶Ｗo方面比較欠缺，如：喜歡做危險的動作等等。在活動中，我發(fā)現(xiàn)大部分的孩子都不愿與同伴進行交往，喜歡一個人獨自玩玩具，部分幼兒還有很強的依賴性、任性?！　〈胧骸　?）、確保幼兒餐后離園時活動區(qū)活動時間、每日戶外體育活動的時間。　　積極參加教科研活動，樹立正確的教育觀、兒童觀、班級之間努力營造和諧、輕松、友愛的師師、師生氛圍，活動后及時的反思不足，找出差距，不斷改進工作方法?！　?）、每日堅持詳細的填寫交班本做好記載?！　∈路荩骸　〖议L開放日及家長滿意度測試?！　〖訌娪變撼Ｒ?guī)意識的培養(yǎng)。　　參加教師業(yè)務考核。　　在工作中從細部著手、從點滴做起，重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保安全每一天。讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題，充分調動幼兒的各種感官、主動學習?！　∽龊们锒镜膫魅静〉谋＝」ぷ?，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境?！　‰S時檢查班級上設施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報園部，杜絕傷害，把安全工作放在第一位；　?。ㄈ┑掠ぷ鳌　”M全心愛班級每個孩子?！　。ǘ﹤€別家長工作。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果?！　。ㄈ┌l(fā)揮家委會小組的作用，參與班級的管理與各項活動的籌備工作?！　「鶕景嘤變耗挲g特點，培養(yǎng)幼兒良好的情緒?！　∽龊糜變喝粘Ｐl(wèi)生習慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，增強幼兒體質。　　為幼兒建立主題活動展示冊，充分體現(xiàn)幼兒的主動性與探究性?！　∽龊糜變恒暯庸ぷ?、幫助幼兒順利渡過小學入學期。　　結合教研工作總結擬寫文章?！　∈路荩骸　〗萄谢顒佑^摩?！　^(qū)“開放式教學活動研討”?！　?）、按時召開班務會，爭對問題及時提出下階段的工作重點和改進措施?！　?）、每月按期出刊，及時向家長反映幼兒在園的學習生活狀況，加強與家長多層次的溝通，使櫥窗成為密切家園聯(lián)系的窗口。　　3）、根據季節(jié)和天氣變化合理安排控制幼兒的活動量，依據循序漸進的原則將各項基本動作的訓練貫穿于游戲活動之中?！　∫虼?，本班幼兒存在的問題主要有2個方面：　　良好生活習慣的培養(yǎng)。本班幼兒的語言發(fā)展的比較好。入園一月，都已基本適應了幼兒園的各項生活?！　?五)藝術：　　音樂：　　感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。　　了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作。　　(三)科學：　　主動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物?！　∧苡幂^完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。　　增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。有的孩子直接進去中班，我們努力讓他們跟上前面這些孩子的節(jié)奏。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。廣泛征集育兒文章、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念　　六、每月主題活動　　9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動　　10月份：開展“我愛我的祖國”的活動　　11月份：開展：活動“秋天來了”　　12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”幼兒園班務計劃11　　現(xiàn)根據本班的實際情況，制定班務計劃如下：　　一、班級情況分析　　（一）幼兒情況　　本班原有幼兒30人，這學期有5名新生插班，有25名下學期留下的老生，平均年齡在4歲左右?！　?、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事?！　。粩嗵嵘龑I(yè)素質，全身心的投入在課改課題研究工作中　　：　　、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動?！　〖议L情況：　　我班幼兒家長由于自身素質的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?！　。?）邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作狀況，增進與教師的情感聯(lián)系。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習慣，不能夠挑食，持續(xù)桌面和地上干凈。　?。?）在一日活動中，針對不同性格特點的幼兒，運用不同的方法去引導他們有興趣地參與到活動中去，并用心主動地去學習。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所