【正文】 。 五、課程安排 除書本課程外本班本學期目標為： 能夠書寫 1— 20 阿拉伯數(shù)字 能夠數(shù) 1100 的數(shù)字 能夠書寫 “ — 丨丿丶 ” 等筆畫 能夠書寫 “ 上、下、大、小、人、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 ” 等生字本班每周課程為：周一、三、五會學習以上部分內(nèi)容及書本內(nèi)容周二周四學習英語、閱讀美術(shù)或手工。 了解與幼兒衣食住行密切相關(guān)行業(yè)的明顯特征及工作意義，了解各行業(yè)之間是通過分工合作共同為人們服務(wù)的。 繪畫生日蛋糕，體現(xiàn) “ 三八 ” 節(jié)我愛媽媽的主題活動。 ，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。 。 ，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。第一篇：幼兒園中班班務(wù)計劃 .doc 幼兒園中班班務(wù)計劃 我是這個學期才接到這個班的，經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處： ，大部分幼兒注意力易分散； ，謙讓分享精神不足； ； 。 三、教育工作： 語言 ，使幼兒學會樂于并善于傾聽。 科學 幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。 健康 1 引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。 。 主題三：春天（四月） 目標： 春天 明顯的特征，萌發(fā)對季節(jié)變化和自然界變化關(guān)系的興趣。 感激勞動者，珍惜勞動成果，產(chǎn)生勞動光榮的情感。 五、 .家長工作 ，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。實施措施如下： 學習《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。 力爭做好每一課的教研工作，做到提前一周備課，研課。 加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。 在聯(lián)片教研中，共同研究幼兒的特點，探索教學活動組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。 做好假期安全工作的準備。 培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī) 。 學會用筷子獨立進餐，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈 。根據(jù)我班蒙臺梭利教育和雙語教育特色，將蒙氏教育、英語教育與 主體活動相結(jié)合，進行教育教學活動的開展。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境 。 豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。 利用孩子入園、離園時間，與家長聯(lián)系交流意見，讓家長及時了解孩子在園情況 。 幼兒園中班班務(wù)計劃 2 幼兒園中班的教師為了避免工作出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象，就必須制訂好班務(wù)工作計劃。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。 ，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分 發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 (三 )日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。 “ 三 ?八 ”“ 六 ?一 ” 期間做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。 ，為比賽做好準備。 。 “ 我和空氣做游戲 ” 、 “ 有趣的昆蟲 ” 的主題活動。 不足： 青年教師的帶 班、組織潛力有待鍛煉和提高。 (三 )保教工作： 結(jié)合本班幼兒年齡偏小的特點，開展各項教學活動，制定科學合理的教育目標。 關(guān)心、照顧好班上體弱、年齡偏小的幼兒，做到保教有機結(jié)合，結(jié)合季節(jié)變化，加強對幼兒的護理，保證幼兒的身體健康和出勤，避免安全事故的發(fā)生。 (五 )家園互動工作 有針對的開展家長工作，及時做好新生家長工作。 具體時間： 9 月 25 日、 10 月 23 日、 11 月 27 日、 12 月 25 日 總之，我們的三位教師將結(jié)合計劃，和園內(nèi)重點開展各項工作，做好兩次大活動的各項準備，繼續(xù)發(fā)揚上學期用心、樂觀和無私奉獻的精神，認真對待每一天的工作，圓滿完成各項工作。本學期新增加了 8 名幼兒，其中男孩 5 人，女孩 3 人，有 7 名幼兒順利融入了我們的集體，但有一名幼兒情緒波動較大，哭鬧比較嚴重，還需要教師耐心疏導。在墻飾中有幼兒的作品，也有教師和家長一起收集的材料、照片、記錄內(nèi)容等，使幼兒、教師和家長之間積極互動，并隨著主題、季節(jié)的變化而變化、更新 。本學期我園正在進行施工建設(shè)，園內(nèi)環(huán)境比較復雜，也存在著一 定的安全隱患。本學期 我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海偨Y(jié)上學期教師的工作，吸取經(jīng)驗，本學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的班務(wù)工作計劃。 (4)多讀課外書收集資料、積極撰寫論文與案例。 (4)日常工作 在本學期的日常工作中，除了將每天的正常教學活動有序的開展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時間，將英語、科學兒歌的學習 與復習融入到飯前、飯后、課間等空余的時間，這樣既幫助幼兒復習了知識也能使班級的常規(guī)問題得到了更進一步的完善。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。 做好各個主題（《我喜歡》、《感官總動員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動。 四、衛(wèi)生保健工作 認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。 穩(wěn)定幼兒情緒。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。 能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。 注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，會自制圖書；能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力；學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。 掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛，愛護公物；具有一定的集體意識。 孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。 堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。 邀請家長來園與幼兒共慶 “ 六一 ” 。 采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。 組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。 個別孩子不太 愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。 挑食現(xiàn)象仍存在。小朋友的學習積極性和主動性提高了不少，但在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。 大小便自理，生活有規(guī)律。 練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。 根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。 由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。 個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。 社會方面目標： 初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心 和同情心。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。語言方面： 談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。 能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗 并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力 繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。上學期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。 幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。 根據(jù)本班幼兒的興趣，本園特色，重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。 幼兒園中班班務(wù)計劃匯總 5 篇集錦 第四篇：幼兒園中班班務(wù)計劃 新學期開學在即，為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班務(wù)計劃如下： 一、班級情況分析 （一）幼兒情況 本班 原有幼兒 (X)人，這學期有 (X)名新生插班，有 (X)名下學期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒 (X)人，其中男 (X)人，女 (X)人，最大的 (X)歲半，最小的 (X)歲半，平均年齡在 (X)歲左右。 安全教育工作 安全工作對于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題，也是考慮最多的問題。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富、呈現(xiàn)的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主。本著對幼兒負責任的態(tài)度，在工作中多思、多想、多悟 。提高責任意識，時刻關(guān)注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。 三、家長工作： 開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識 。本學期中，我們?nèi)砸责B(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來的學習和生活打下