【正文】 周二開展讀書分享交流匯報，解讀教育智慧?！　⊥獬雠嘤枺贺S富培訓內容和形式，搭建平臺，不斷給教師以新鮮信息的滋潤，拓展思路，開闊眼界，使教師的思想更具前瞻性。要求參培教師要汲取培訓精華，認真準備匯報PPT，限度的傳遞培訓精神與內容，從而進行對照反思，實現轉變與自我更新。以四個子課題的研究為推動力，推進《對園本自然體驗課程的實施研究》?！　∏趯W習、重反思，認真梳理撰寫科研成果，至少在國家和地方級刊物發(fā)表文章一篇，并納入考核?！　∥?、具體工作要求　　（一）各負責人要認真解讀此工作計劃要求，準確把握本學期工作重點及意圖，制定切實可行的具體實施計劃及進程，明確職責與落實工作的方法途徑及品質要求。　　幼兒園教研工作計劃 篇3　　新學期，新園所，新團隊，新起點。　　二、教研重點：　　（一）加強師德建設，全面提高教師素質　　加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。為此本學期我們將通過有目的地定期開展理論學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及教學水平?！　。ㄈ┳⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明?！　￠_展各類評比活動，適時開展兩操、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。　?。ㄎ澹┳崢I(yè)務練兵，抓好師資隊伍建設　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)?！　〖訌娊處熁竟τ柧?。　　不斷反思，善于總結。　　開展師徒結對活動，通過“一幫一”、“一帶一”，以點帶面的輻射，充分創(chuàng)造機會讓新教師主動積極參與活動，形成教學互助，互學共進的良好教研氛圍。　?。┘訌妶@本研究，形成我園的特色教育　　加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建以健康教育為主的特色教育活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展?！　。ㄆ撸┲匾暭覉@共育，為幼兒園樹立良好口碑　　有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能?！　⊥ㄟ^園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識?！　∮變簣@教研工作計劃 篇4　　一場疫情，讓我們的幼兒園工作有了全新的改變。雖然是疫情當前，但是節(jié)日活動依然能在有限空間開展得有聲有色，班級老師的環(huán)境創(chuàng)設也有了更完美的呈現，孩子的過程性痕跡越來越多，體能運動、勞動教育都在生活教育中彰顯。　?。ǘ┍緦W期園本研修策略　　同步核心經驗，游戲分享交流　　在自主研讀數學核心經驗書籍的基礎上，繼續(xù)開展實踐研究，努力形成具有本園特點的數學研究經驗及與核心經驗相關的系列操作材料、任務單、評價表等資料?！　⊥瑫r閱讀體育領域的核心經驗，并努力在幼兒園一日活動中予以體現。　　園本培訓時的方案交流，采用思維導圖的形式分享交流。　　開展多元閱讀，追求文化立園　　一是閱讀與核心經驗、兒童身心發(fā)展緊密相關書籍，努力厚實研究底蘊?！　。ㄈ┍緦W期工作要點　　形成幼兒的生活課程　　班本課程不是從書中來，不是從老師腦海里想象而來，而是要切切實實地從幼兒的生活中來，做幼兒需要的課程，認真做好入園課程、升班課程、體能運動課程、勞動教育課程、區(qū)域游戲課程、資源利用課程（幼兒園所在社區(qū)特有的資源）等。對照省市課程游戲化項目六大支架、五大行動的要求，尋找在環(huán)境建設、區(qū)域設置、材料投放、課程建設、游戲指導等方面的差距與不足，并逐步予以改進，從而不斷提高教師組織開展各項活動的能力與水平。無論是主題墻創(chuàng)設還是本班課程建設等，組織多個層面的審議，做到每項活動有計劃、有過程、有成效。本學期，繼續(xù)實施幼兒持續(xù)觀察記錄的撰寫，觀察記錄的方式靈活多樣。做到游戲前有談話、游戲中有觀察、游戲后有評價，不斷提升教師組織游戲活動的能力與水平。數學、科學、美術等領域把學習任務融入相應的游戲情境中，從而使得兒童在個別化學習中愉快的完成相關任務。根據指南要求，整合幼兒園現有資源，切實開展好兒童的體能運動活動，促進兒童身心的健康發(fā)展?！　∮變簣@有12個班級，40歲以上老師5名，多數老師都是青年教師，不同入職時間的老師有不一樣的要求，對老師的備課、組織活動、提交材料、基本功訓練等都實行分層要求，使每一名老師都在最佳舒適區(qū)高質量地工作，高品質地完成各項教育教學工作。（地點：開發(fā)區(qū)中心幼兒園，8月20日一天，8點20分之前報到）　　各個年級組制定教研計劃，上傳幼兒園網站?！　【旁路荩骸　≡绮倬毩?、觀摩?！　〗處煿?jié)系列慶祝活動?！　∈路荩骸　±_紛果香節(jié)系列活動：中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)?！　≈茉气P創(chuàng)新團隊活動（可與共同體活動結合）?！　∈辉路荩骸　「卸骷净顒??！　」餐w活動?！　】h第xx屆園本課程敘事評選?！　∫辉路荩骸　?．撰寫教研工作總結?！　∮變簣@教研工作計劃 篇5　　指導思想：　　本學期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，緊緊圍繞區(qū)學前教育研修部本學期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活；以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動內容研究為載體，立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力。　　針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動。　　對教師進行分層培養(yǎng)，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平?！　≈饕ぷ骷按胧　∫孕隆毒V要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法?！　I(yè)務園長要多到教育教學工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動中進行討論；對于教師們共同關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經驗文章或理論，通過集體學習、研討，實踐，以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性，實用性。　　在教研方式上，注重開放式、互動式。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論，提高教師將新理論與經驗相結合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量?！　≡谥笇Р呗陨?，注重自主性，互助性。　　以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平?！　”緦W期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性?！　。?）堅持理論引領?！　。?）以不同年齡班主題活動的內容選擇為研究對象，開展教學活動研究。　?。?）注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性?！　￠_展班級交流活動　　開學初，我們將組織教師認真制定各類計劃，并組織教師進行交流活動，比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進而提升全園的保教工作水平?！　♂槍@內年青教師較多的現狀，利用業(yè)務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育?！　」膭罱處熇脴I(yè)余時間參加進修，給自己充電。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。在平行班之間開展互聽互評課活動。本學期，將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行《主題活動設計評選活動、《走進綱要》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查?！　∫苑占议L為宗旨，切切實實做好家長工作。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系手冊”。　　繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)