班主任工作反思-你真愛學(xué)生嗎？-在線瀏覽
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 所發(fā)現(xiàn)。受罰原因很簡(jiǎn)單，要么遲到，要么是違反課堂紀(jì)律。這些檢討、保證，學(xué)生大都在班級(jí)公開宣讀過。還有許多現(xiàn)象你或許一時(shí)發(fā)現(xiàn)不了，比如：學(xué)生被罰抄寫作業(yè)、罰掃地，甚至拳腳相加。遺憾的是班主任卻沒有察覺到這一點(diǎn)，仍會(huì)振振有詞為自己辯解，固執(zhí)地認(rèn)為自己是愛學(xué)生的。可怕的是班主任以愛的謊言來實(shí)施非愛的行為，這樣的后果是非常嚴(yán)重的。我們姑且認(rèn)為班主任的嚴(yán)是愛，仔細(xì)分析一下，我們會(huì)感覺這種愛是自私的。這種帶有功利思想的愛是以犧牲學(xué)生自由、自主和可持續(xù)發(fā)展為代價(jià)的，是極端自私的，絕不是真愛。 真愛是寬容的。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，班主任怒之，怒其不爭(zhēng)，怒其屢教不改，怒其為班級(jí)丟臉抹黑；罰之，語罰、體罰、變相體罰；告之，告家長(zhǎng)說：孺子不可教也，告領(lǐng)導(dǎo)說：朽木不可雕也。真愛應(yīng)該寬容學(xué)生的缺點(diǎn)
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