年級班主任工作計劃匯總6篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:49本頁面
【正文】 長獲得聯(lián)系，目的是獲得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)?！ ?二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做?！ 〖訌姲踩逃鰪姲踩庾R，進步自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。教育學生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要留意交通安全?！ ?1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖椋囵B(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構(gòu)成榜樣，當好班主任的好幫手?！ ?chuàng)建班級窗口工作，展開讀書、讀報活動。 四、每個月工作安排： 玄月： ，了解學生思想狀態(tài)，進行收心工作?！ ?。 。 ，確定本學期班集體建設(shè)目標?！ ?，出版相干內(nèi)容的墻報?！ ?、催促和各項常規(guī)的檢查?！ 。瑢W生加強安全教育?！ ∈辉拢骸 ??！ ?。班科聯(lián)系?！ ∈拢骸 ∽龊冒踩珯z查及教育工作?！ ??！ ?。 一月： 。 。年級班主任工作計劃 篇3 在20xx——20xx年度第二學期，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。學生學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績在全年級排名最后，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了?！ 《?、本學期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力?！ ∽鳛榘嗉壗M織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標?！ ≡趯W生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格； ?、偻ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣?！ 、劢?jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生?！ 》e極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 三、具體措施 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育?！ ∫粋€良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標?！ 〕浞掷谜n堂40分鐘向?qū)W生進行教育?！ 〗M織迎新年慶元旦活動。年級班主任工作計劃 篇4 結(jié)合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，我班要在學生的日常行為規(guī)范化、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設(shè)等方面加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，在班內(nèi)再次建立一個新學期——高三關(guān)鍵學期的良好開端，以保證本年度工作的順利進行。再次強調(diào)以下幾點： 男女生交往要大方、行為舉止符合中學生要求?！ 〔辉S將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機?！ 【S護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動，認真值日?！ 《?、繼續(xù)落實增強學生的集體意識，加強集體責任感的工作?！ ∽⒁暼L賽，對給班級抹黑的同學予以班內(nèi)點名批評?！ 〖訌娦l(wèi)生組長負責制，認真對待課間衛(wèi)生檢查?！ ≌J真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報?！ W習有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣?！ 『侠砝蒙靸x式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。” 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間?！ ∪?、衛(wèi)生方面 講
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