【正文】 的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　「鶕?jù)期中考試的情況召開一次主體班會?！　?0月份　　準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研，并做好分析總結(jié)，及時和學(xué)生談心并和部分家長交流?！　c祝教師節(jié)?！　」ぷ靼才拧　?月份　　抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。　?、拗匾曮w育鍛煉，提高身體素質(zhì)。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)?！　、茏ズ媒虒W(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。　?、叟囵B(yǎng)班干部的自主管理能力。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石?！　〖訌妼W(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補差工作?！　」ぷ髦攸c：　　加強班級管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范?！　∶總€學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃（近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)），并且有信心去實現(xiàn)理想。 年級班主任工作計劃 篇1　　九年級是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨升學(xué)，根據(jù)班級實際情況，特制定此工作計劃。本文格式為Word版，下載可任意編輯年級班主任工作計劃匯總6篇年級班主任工作計劃范文匯總6篇 　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計劃，開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是我為大家編寫的年級班主任工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！　“嗉壞繕?biāo)：　　加強班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識?！　∽龊门鄡?yōu)補差（尤其是邊緣生的提高）工作。　　定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！　【唧w措施：　　①抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。　?、诩訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式?！　、菁訌妼W(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時做好心理輔導(dǎo)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育?！　√岣甙鍒筚|(zhì)量，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化?！　￠_好主題班會?！　“才牌谥锌荚嚨膹?fù)習(xí)動員工作　　11月份　　搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗?！　?2月份　　搞好班級建設(shè)，迎接檢查。　　配合學(xué)校搞好各項活動。　　一、指導(dǎo)思想　　以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特點的班級。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作?！　∪⒕唧w措施　　(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作　　重視尖子生的培養(yǎng)　　(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決題目的途徑。　　(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時，注進(jìn)特長教育，在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣?！　?2)對落后生進(jìn)行常常與家