大班春季年級(jí)組工作計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-05 21:34本頁(yè)面
【正文】 活習(xí)慣?！ ∝S富家園聯(lián)系欄，并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育?！ ∑?、班級(jí)工作安排： 二月份： 復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)及備好本學(xué)期的課，寫好周月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃?！ ∪路荩骸 ∫园嗉?jí)為單位進(jìn)行“我愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”，做一份禮物送給媽媽?！ ∷脑路荩骸 〗處熡^摩活動(dòng)?！ ∥逶路荩骸 ∨e行半天家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 六月份： 舉行六一親子模特秀活動(dòng)。 七月份： 舉行畢業(yè)典禮?！ 〈蟀啻杭灸昙?jí)組工作計(jì)劃2 本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，年級(jí)組將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)?！ 《⒐ぷ髦攸c(diǎn) 因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面?！ ∫浴秾W(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)?！ ∽⒅貐^(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性?！ ∪?、教育目標(biāo) 語(yǔ)言領(lǐng)域： 傾聽(tīng)理解 (1)能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)?！ ”磉_(dá)交流 (1)愿意與不熟悉的人交談?！ ?3)會(huì)用多種方式提出問(wèn)題?！ ?2)喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力?！ ∮貌煌姆椒ǚ纸?或組成)一組物體(610)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系?！ ≌_書寫阿拉伯?dāng)?shù)字610，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。 認(rèn)識(shí)人民幣。 能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)?！ ∽寖和@取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征?！ ∈箖和矚g并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案?！ ∩鐣?huì)領(lǐng)域： 自信心培養(yǎng) (1)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事?！ ?2)愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。 行為規(guī)則 (1)會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻?！ ?2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣?！ 〗】殿I(lǐng)域： 身心保健 進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。 遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力?！ ≌_認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩?！ ∧茏儞Q手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作?！ ∈炀氄莆諅?cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。 能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。 按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形?！ ∵M(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中 1懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義?！ ±L畫 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系?！ ∈止ぁ ∫龑?dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受?！ ?
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