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大班春季年級(jí)組工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂(lè)器負(fù)責(zé)的積極情感?! ?4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。  能基本獨(dú)立地即興編、即興唱?! 【C合利用各種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗?! ∮變耗芎侠戆才女嬅?,主體突出,并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像?! ∶佬g(shù)領(lǐng)域:  興趣與審美  能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。能在有間隔的物體上走。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力,有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望?! ◇w育鍛煉  排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形,節(jié)奏一致?! ∵M(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法?! ∶袼孜幕 ?1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來(lái)和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣?! ?3)能友善的對(duì)待外國(guó)友人,禮貌地與他們交流。能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。(種植)?! ∵\(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法?! W(xué)習(xí)610的加減,進(jìn)一步理解加法、減法的含義,具有初步的`估算意識(shí)?! ⌒蕾p閱讀  (1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。  (2)對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)  (3)能用普通話與人交流,表達(dá)自己的意思?! ∩朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,編寫信息,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班的天空里自由飛翔?! ∑谀┊厴I(yè)典禮的準(zhǔn)備工作?! 〖议L(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備活動(dòng)?! ⌒聦W(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?! ≌?qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。  堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)?! 「鶕?jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。  加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?! 椭议L(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園氛圍。在一日活動(dòng)中,不能堅(jiān)持講普通話,集體觀念較弱。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。   大班春季年級(jí)組工作計(jì)劃1  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀啻杭灸昙?jí)組工作計(jì)劃,歡迎大家分享。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌,能積極地參與各種活動(dòng),能大膽的繪畫,表達(dá)自己的情感。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書時(shí),不會(huì)有順序地翻閱圖書,不能大膽,連貫的表達(dá)自己的想法。  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。  做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng):注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水,培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力?! ⊥ㄟ^(guò)各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能?! ×?、家長(zhǎng)工作  開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,為以后的編寫主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)?! ∫蠹议L(zhǎng)配合教師,在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、  生活習(xí)慣?! ∑?、班級(jí)工作安排: 
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