【正文】 作，準備迎考。11月：突出主題，培養(yǎng)習慣教育學生“從自我做起、從小事做起”，提高學生道德水準和培養(yǎng)良好學習習慣。中文：語文備課組負責。針對學習困難的學生，采取相應的補差措施。做好學生情況的深入調(diào)查和了解，對于后進學生做好思想教育工作。四、工作安排9月份：落實規(guī)范，抓好開端召開年級組，班干部會議，組織學生學習行為規(guī)范。加強班主任之間的交流和溝通，學習優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。在作業(yè)批改上狠下功夫，必須對一部分學生進行面批。做好月考、期中、期末等考試的質量分析，縱橫向比較，找出不足，及時改進。加強教師的教學行為建設，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)要求。1組織好學生的各種活動，盡量做到每月一次。每三周召開一次班干部會議，了解各班的學習風氣。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。配合政教處做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真落實，常檢查，多督促。通過各種方式，努力提高學生學習興趣，真正做到因材施教，使每個學生的學習成績都能在自己原有基礎上得到提高。熱愛學生，尊重學生?！径繜釔蹖W生、愛崗敬業(yè)在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。【學習】：從考試來看，全屆160分以上的只有4人，150分以上的只有12人,120分以上的為53人?，F(xiàn)年級組教師名單及所帶科目如下：語文：柯正山 數(shù)學：喻維娜 英語：譚建華 歷史：崔小霞 地理：隋秀菊 生物：阮祥丹 政治：劉 娜 安全：譚會炳音樂：曹小麗 體育：劉 東 美術：隋秀菊【學生】：共有2個教學班，104人，每班52人，班級容量相對較大，班級管理任務相對較重。二、年級組情況分析：【教師】：現(xiàn)有教師10人，多數(shù)為具有一定教學經(jīng)驗的中青年教師。認真落實學校布置的各項工作：配合學校落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。本學期在以往檢查學生每天佩戴紅領巾的基礎上，要求學生每周一按規(guī)定穿好校服，早晨進校和課間見到老師主動行禮問好，下午放學離校師生互道“再見”，同學之間互相友愛，各班級設立“爬山虎”禮儀崗，選出班級中的“禮儀小標兵”作為志愿者，促進學生言行舉止文明有禮，力爭使本年級學生在文明禮儀方面在全校有突出表現(xiàn)。抓住學生天性好奇，愛冒險的心理特點，去曉之以理，開展安全教育，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，把安全作為一項常抓不懈的任務。本年級組各班教小組組長和核心成員進一步合作，認真做好各自的本職工作，提高大家的協(xié)作精神，群策群力，力爭高質量完成學校任務，繼續(xù)大闊步向優(yōu)秀年級組邁進。六、具體措施:加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設。數(shù)學組結合珠心算教學開展“小算珠，大智慧”的數(shù)學特色社團活動。平時加強家校聯(lián)系。2．加強本年級組學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣，強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。結合二年級學生的年齡特點，堅持活動育人，扎實有效的抓好常規(guī)管理工作和教育教學工作，在探索、反思、總結中不斷成長，為學生創(chuàng)設一個溫馨的成長氛圍。密切聯(lián)系學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作配合。衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是我們每個學生生活的地方。二、學生管理關注學生動態(tài)，及時分析、處理。協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。二年級組的隊伍整體較年輕化的，對工作充滿了激情，當然也有老教師寶貴的教學經(jīng)驗，相信我們新老結對幫扶，激情加經(jīng)驗，我們的工作一定是扎實的，有效的。引導教師上研究課，可以提前準備，然后邀請老教師聽評課，以此提高課堂教學水平。各教研組每月統(tǒng)一進行一次單元教學質量檢測，進行比較和反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用家訪和家長會取得家長的幫助，家校合作培養(yǎng)學生良好的行為習慣。利用課間、課前、班會課對學生進行文明禮儀習慣養(yǎng)成教育。樓道內(nèi)輪流護導要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證學生課前活動的安全。重教學——重視教學，打造高效課堂，提高教學效益，保證教學質量?！鸾⒇毨皢栴}學生檔案，定期進行談話教育，加大對貧困生的幫助、對紀律差生的○教育，盡最大限度轉變和控制差生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。結合我區(qū)的當前形勢，加強愛國主義教育更是重中之重，通過看光盤、教師講座和參觀德育室等途徑培養(yǎng)學生的愛國熱情。協(xié)調(diào)教師之間的關系，主動配合，寬以待人，顧全大局。全體教師提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。讓她們養(yǎng)成按時作息，惜時守信，尊重他人，禮貌待人，遵守紀律虛心接受他人批評的習慣。二、工作目標：通過一個學期努力的工作，讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀，具有辨別是非的能力，具有一定的行為控制力。全年級初步形成嚴明的紀律作風，嚴勤的生活作風，濃厚的學習氣氛和積極向上的局面。搞好四次階段考試的各項工作，保證其順利進行。學生管理方面：○結合年級學生的特點，班主任及任課教師繼續(xù)加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育?！馂檎{(diào)動學生的積極性，在條件允許下對每次階段考試進行很大的學生表彰獎勵。二、工作作風與工作方法工作作風：雷厲風行 求真務實工作方法：扎實、踏實、落實、創(chuàng)新三、重點工作保安全——安全重于一切，保證學生高高興興上學來，平平安安回家去抓習慣——狠抓學生的學習習慣及文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育。尤其今學期教室在2或3樓，一定強調(diào)學生上下樓梯的安全。每周的班會課必須保證有一定的時間向學生進行安全教育。全體教師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。引導班主任閱讀班級管理方面的書籍，本學期推薦閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。在教研組長的帶領下，隨機組織互相聽評課活動，互相學習。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。每一位教師這學期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老教師