【正文】 我們更好的進行教學活動。　　三、結(jié)合主題適時注重品德教育　　沒有規(guī)矩不成方圓，品德教育是我們一直注重對幼兒進行培養(yǎng)的，在日?；顒又形覀冎鸩綕B透對幼兒的品德教育，從不放松，活動時我們教會幼兒認真的傾聽，鼓勵幼兒不怕困難以及關(guān)心他人等好品質(zhì)，通過系列活動的開展，孩子們變得會關(guān)心他人、更有禮貌了。大班教學工作總結(jié) 篇4　　一、幼兒基本情況分析我班幼兒男生少，女生多。　　從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)?！　目茖W發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。　　從數(shù)學發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)?！　乃囆g(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出個性化?！　纳鐣园l(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、分享，能主動積極的參加班級活動，但公共衛(wèi)生習慣培養(yǎng)有待進一步的培養(yǎng)?！　《⒔逃矫嫖野嘤變郝斆?、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。本學期，我和劉梅老師執(zhí)教，張老師負責配教?！　挠變旱呐d趣入手，帶動家長，小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。　　合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學習興趣?！　〖訌妼W習常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習慣?！　￠_展班長競選活動,激發(fā)孩子的興趣,可培養(yǎng)幼兒語言表達能力,和鍛煉幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成為主人,孩子們上進心都有明顯的提高.　　三、保育工作我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手?！　”ＷC幼兒充足的睡眠，(12：002：20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，即時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗?！　?每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間?！　∶咳沼喍〞r喂藥，降低生病率.　　四、環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增強幼兒的自信心、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識較強?；顒邮覂?nèi)也相應設(shè)有自然角、昆蟲盒等有關(guān)教育的環(huán)境，孩子們通過自己的參與，對活動了解得較深入?！　∥覀兝冒嗉壍挠H子平臺,加大家長的參與程度,讓家長了解幼兒的成長,并挖掘家長資源,配合教學?！　〗?jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見.　　及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。　　根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的知識。三人共同保管、記錄?！　∫?、班級工作管理方面　　本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識?！　≡谥黝}活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。周老師作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水?！　《?、教育教學工作方面。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增?！　∽龊糜仔°暯庸ぷ鳌　∵@學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。　　有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。　　和金牛小學的一年級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識。上課時不入廁、不去喝水。　　幼兒每人準備一只書包。培養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。“經(jīng)典演繹”為主題的教育活動，通過兒歌、談話、歌曲以及游戲等形式，引導孩子積極參與經(jīng)典演繹活動，激發(fā)孩子的愛國主義情感，增強民族自豪感和自信心；通過裝飾、制作手偶、游戲表演等形式，培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力。　　2．在分享閱讀活動中，體驗與同伴合作、分享、交流、閱讀的樂趣?！　〖覉@共育：　　1. 與孩子一起制作經(jīng)典故事手偶并共同表演，體驗手偶游戲帶來的樂趣?！　?. 親子共同制作繪本書“童夢”，讓孩子在參與中體驗快樂?！　』顒影才牛骸　〉谝恢艿诙堋　∫弧⑸鐣汗?jié)日里勞動的人們一、我們來演《西游記》　　二、經(jīng)典：中國四大名著二、健康：芝麻開門　　三、兒歌：什么人呀忙呀忙三、閱讀：貪吃的小豬　　四、語言：動物職業(yè)介紹所四、兒歌：孫悟空打妖怪　　五、數(shù)學：學習10的組成五、數(shù)學：學習測量　　六、數(shù)學：復習10以內(nèi)的組成六、數(shù)學：排序　　七、科學：猜職業(yè)七、科學：城市美容師　　八、歌表演：小海軍八、歌曲：捏面人　　九、打擊樂：加油干九、音樂游戲：芭蕉扇　　十、繪畫：爸爸媽媽的工作十、手指玩偶：西游記　　第三周第四周　　一、古詩：過零丁洋一、經(jīng)典：國畫　　二、體育：單人行進間跳繩二、社會：皮皮的夢　　三、繪本：像狼一樣嚎叫三、童話：國王奶油和老鼠　　四、童謠：點花歌四、講述：獅王大拔牙　　五、數(shù)學：感知立方體的數(shù)量五、數(shù)學：重量守恒　　六、數(shù)學：看點圖列算式六、數(shù)學：學習10的加減　　七、科學：醫(yī)生本領(lǐng)大七、科學：垃圾哪里去了　　八、歌曲：兔子和狼八、京歌：龜兔賽跑　　九、韻律活動：兔子和狼九、音樂欣賞：賽馬　　十、繪畫：我喜歡的卡通人物十、水墨畫：熊貓大班教學工作總結(jié) 篇7　　轉(zhuǎn)眼間一個學期結(jié)束了，在這個學期中，我班各項工作緊密圍繞省級示范性幼兒園驗收工作來開展，認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作?，F(xiàn)就本學期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下：　　一、教育教學工作情況一學期來我將自理能力、常規(guī)教育貫穿于各項活動的過程中，凡是孩子能做到的事都指導他們自己做