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精選第二學期教學工作總結十篇-在線瀏覽

2025-04-05 22:04本頁面
  

【正文】 興趣?! 《?、創(chuàng)設條件,加強實驗教學。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的科學反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力?! 〕踔猩鷮嶒灪芨信d趣,他們有很強的求知欲望和好奇心,在實驗教學中,不斷激發(fā)學生的興趣和探究欲望,激發(fā)學生主動參與,積極動手進行實驗操作,教師巡視引導,引領學生進行有效的探究活動。通過科學課的學習,培養(yǎng)了學生學科學的興趣,觀察能力和實驗操作能力有了很大的提高?! ∪W生邁入了“科學”的大門,在探索“科學”奧秘的時候,要引導學生盡快找到適合自己的學習方法。為了防止這種情形發(fā)生,我一直要求學生,要做到循環(huán)復習,強化訓練。遺憾的是,好多學生都沒有養(yǎng)成這種習慣。如:現(xiàn)在我們正在學習“化學”的內(nèi)容,學生對化學方程式難以記住。  盡量把所學的知識點和中考考點聯(lián)系起來?! 】傊?,在過去的一個學期里,有付出,有收獲,又添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。第二學期教學工作總結 篇3  轉(zhuǎn)眼間,一個學期的教學工作結束了,在教學工作中有很多收獲,也存在著許多不足,為了以后能更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:  參加工作以來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為上好課,我做了下面的工作:  1。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?!  敖馃o足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進,認真對待每一位學生。第二學期教學工作總結 篇4  這一學期學校大力推行以學生為主體的新課堂教學模式,在新課程標準的指引下,我們?nèi)w教師本著提高課堂效率的宗旨,開始認真學習新課程標準和現(xiàn)代教學教育理論,點課、公開課和樣板課的展示學習?! ∷^“教學有法,但無定法”,我們教師要能隨著教學內(nèi)容的變化,教學對象的變化,教學設備的變化,靈活應用教學方法。對于復習課,采用學生總結、板書、講解、解答已學過的知識?!敖虩o定法,重在得法”。下面總結我這學期在新課堂教學模式的實踐及反思。開學初期,根據(jù)選修3的內(nèi)容比較抽象,不易理解,高考題型的的特點,我選擇運用導學案導入新課,小組內(nèi)課堂合作探究的授課方法?! 胄抡n、創(chuàng)設情境、小組內(nèi)合作探究  精彩的導課能夠抓住學生的心里,激發(fā)學生的求知欲,調(diào)動他們的學習積極性。此時我將要轉(zhuǎn)換成帶著學生去旅行的導游,指引和啟迪他們?! ≌故境晒?,課堂檢測,體驗成功  課堂檢測是對課堂學習的鞏固和提高,是學習的重要環(huán)節(jié)?;瘜W教學是師生互相交往、共同發(fā)展的互動過程,是自主、協(xié)作、探究相交織共同構建先知的過程。學生在輕松、和諧、平等、愉悅的課堂氛圍,達到最理想的學習狀態(tài),真正實現(xiàn)高效課堂的目標。以后還要研究,注意方法的改進。根據(jù)學生特點,他們自主學習比較困難,所以課堂40分鐘就尤為重要了,因此我注重研究了如何提高課堂的復習效率。具體分為四個環(huán)節(jié):  (5分鐘)誘思導學,展示目標,強調(diào)考綱,明確本節(jié)課復習內(nèi)容與范圍。當學生心里矛盾交錯,欲講難解之際,我才進行點撥,使他們茅塞頓開。它能夠檢測課堂教學的效果,及時反饋準確的信息,便于教師課外有針對性的輔導。教師可先讓小組代表談本節(jié)課的收獲,進行知識梳理?! ∽詈?,進行反思小結,使知識系統(tǒng)化,檢查掌握和鞏固情況,通過具體措施發(fā)現(xiàn)錯誤和疏漏,對各小組學習方法和學習情感進行總結和評價,評選優(yōu)勝小組,并針對下節(jié)內(nèi)容對知識進行展望,引發(fā)學生的興趣。這一年有付出的努力和艱辛,也有收獲的喜悅和欣慰。在四個班級中,四一班無論是學生對英語學習的興趣,還是學生對待英語學習的重視和態(tài)度,以及配合度都好于其他三班,所以成績的取得是情理之中的。能有如此的進步和改變讓我很欣慰。四班學生思維活躍,敢于大膽說出自己的想法,若回答問題時再規(guī)矩一些就會有助于他們養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,不亂插話的好習慣?!比绻總€人都把對班級的各項責任當成自己的事做,我想各項工作會事半功倍。這是做英語老師的弊端和遺憾。英語學科需要班主任老師的支持和配合及反饋與溝通。取人之長補己之短?! ≡诮窈蟪藞猿衷诮虒W中的好習慣以及好經(jīng)驗外,要多重視和糾正之前存在的問題并加以解決,揚長避短,使學生的英語學習之路更加順暢,使我的英語教學之路更寬更遠?! 》e極參與市教研室組織的教學觀摩及同課異構活動,其中全市高二物理觀摩課、全市八年級數(shù)學同課異構活動在我校舉辦,講課人為蘇其英、王立榮等參與此活動,我校各學科教師參與聽課學習及研討,效果甚好。  為總結經(jīng)驗交流學習,于3月16日—22日,組織初中統(tǒng)考各學科相關教師參加全市統(tǒng)測卷面分析會。講課人:物理:王克軍;數(shù)學:王梅、譚學斌。   為了給每位教師和教研員、專家及同行等搭建互動交流的平臺,更快地幫助教師解決教育教學中的實際問題,促進教師教學水平與能力的提高,讓教研走向校本,切實加強網(wǎng)絡教研活動,對全校45歲以下教師進行“網(wǎng)絡教研”培訓,培訓內(nèi)容網(wǎng)頁制作等,培訓時間:每周六上午,共進行9次。4月16日,組織安排初中14人教師參加全市中學教師繼續(xù)教育二級培訓?! ∷?、為了豐富活躍學生的學習生活,培養(yǎng)學生的學習積極性,促進我校教學質(zhì)量的提高,積極組織安排各學科競賽:  組織安排語文教研組組織初一年級作文競賽;數(shù)學教研組組織高一、高二、初一、初二數(shù)學競賽;英語教研組組織初一年級書寫競賽和高一年級演講比賽;政史地教研組組織初二年級“愛我寧夏”競賽;體育教研組組織初一年級乒乓球比賽?! 〗M織安排英語教研組布置各年級參加“希望之星”競賽?! ∥濉ⅲ簽榱思訌姼呖贾锌紓淇脊ぷ?,在中考高考研討工作方面,根據(jù)市教研室的安排,于3月19日組織高三年級所有任課教師共16人,于3月19日在市高級中學和市一中聽課研討。另外于5月7日,組織召開高三年級成績前16名學生的有關鼓勵促進研討的會議。積極搜集區(qū)內(nèi)名校高考中考試題。  七、組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比活動:  選派來學廣、王美琴兩位體育教師參加全區(qū)初中、高中體育優(yōu)質(zhì)課展示匯報交流活動,其中王美琴被選拔參加全區(qū)高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽活動,獲全區(qū)一等獎。  工作效果:上述工作基本順利完成,絕大多數(shù)教師積極支持配合參與?! ?個別教研組工作不利?! ?一些教研組的教研活動流于形式,評課不到位,只說好的,不言缺點,一團和氣,不找問題,不解決問題,如何談的
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