珍珠鳥教學(xué)設(shè)計五反思--在線瀏覽
2025-04-05 21:01本頁面
【正文】 2）當(dāng)學(xué)生品味到我為珍珠鳥創(chuàng)設(shè)了一個安全、自在的生活環(huán)境時，引導(dǎo)學(xué)生想象：如果你就是生活其中的珍珠鳥，你有什么感受？ 3）教師小結(jié)：是關(guān)愛、理解與尊重，使他們與我熟悉起來。 1）這幅圖展現(xiàn)了小珍珠鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的畫面，還有誰為這個畫面配了其他插圖？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文6～9段內(nèi)容，用不同的畫面展現(xiàn)人與鳥的關(guān)系。 3）當(dāng)學(xué)生用小家伙神氣十足地站在書柜上作為文章插圖時，引導(dǎo)學(xué)生想象：神氣十足的小家伙什么樣？讓我們欣賞一下吧。 4）教師小結(jié)：小家伙生活的多么的快樂，雖然還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，但離我越來越近了。 1）我不動聲色地寫，默默享受著小家伙親近的情誼。 2）在這看似不動聲色中，流露出我對
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1