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初三物理教學(xué)總結(jié)四篇-在線(xiàn)瀏覽

2025-04-05 13:52本頁(yè)面
  

【正文】 俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),教師只有把知識(shí)學(xué)活才可能把知識(shí)教活,把難以理解的物理概念和規(guī)律用通俗易懂的語(yǔ)言表述出來(lái)。凡是與自己所教專(zhuān)業(yè)在知識(shí)上有聯(lián)系的學(xué)科都應(yīng)該掌握其基本的知識(shí)結(jié)構(gòu),以利于教學(xué)的順利開(kāi)展。俗話(huà)說(shuō):一切東西懂一點(diǎn),某一知識(shí)懂一切;既要百門(mén)通,又要一門(mén)精?! 〗虒W(xué)過(guò)程要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用這一教學(xué)和諧統(tǒng)一的基本教學(xué)規(guī)律,課堂上在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)、指導(dǎo)下學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口地學(xué)。如課堂演示實(shí)驗(yàn),電化教學(xué)等,在使用他們時(shí)一定要做好充分準(zhǔn)備;運(yùn)用時(shí)選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī);不要嘩眾取寵,喧賓奪主。教師的語(yǔ)言要準(zhǔn)確科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不論是講解概念、規(guī)律、原理,還是使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),語(yǔ)言表達(dá)都要符合各門(mén)學(xué)科的科學(xué)性要求,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,完整周密,切忌用詞不準(zhǔn),模棱兩可,要善于用通俗易懂的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地再現(xiàn)抽象的概念。  總之,本學(xué)期在教學(xué)方面,我既注意了提高課堂教學(xué)效率,又注意了做好教育教學(xué)教研工作。初三物理教學(xué)總結(jié) 篇2  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼又到學(xué)期末。我也適應(yīng)了整一個(gè)初三緊張而又充實(shí)的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)了慢慢地化壓力為動(dòng)力,通過(guò)虛心的向老教師學(xué)習(xí),加上自己的努力,逐漸形成了一套屬于自己的教學(xué)方法,自己在不斷地進(jìn)步,學(xué)生也在慢慢地進(jìn)步?! ∫?,向老教師學(xué)習(xí)。我們必須通過(guò)向優(yōu)秀教師多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,才能緊跟五是的教育步伐。我又在極力探索教學(xué)方法,結(jié)合我班同學(xué)的實(shí)際情況,總結(jié)出一套屬于我自己的教學(xué)方法。老師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。我從備課—上課—課后三個(gè)方面,認(rèn)真抓。我一直在追求活而不亂的教學(xué)效果。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。但同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生做到收放自如。但是作為一個(gè)新老師,我在這方面做的不是很好,有時(shí)學(xué)生看熱鬧卻沒(méi)學(xué)到門(mén)道。課后,我會(huì)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的知識(shí)鞏固,布置一定的物理作業(yè)并要求他們按時(shí)完成,及時(shí)收上來(lái)批改。再根據(jù)實(shí)際情況,給學(xué)生做一些小結(jié)。在上學(xué)期中,教學(xué)進(jìn)度跟得比較緊,我們上完了初三的課程,上課任務(wù)繁重,但我堅(jiān)持還是做演示實(shí)驗(yàn),在很大程度上提高了學(xué)生的興趣。學(xué)生的物理成績(jī)也有所提高?! ∷?,教學(xué)思考。老師是教學(xué)的靈魂,老師的一顰一笑都可以影響學(xué)生,老師上課的精神狀態(tài),教學(xué)用語(yǔ)也會(huì)對(duì)學(xué)生和教學(xué)效果有很大影響。課堂中的每件小事,老師都要在意?! ∫粋€(gè)學(xué)期來(lái),有喜悅有失落。當(dāng)每次課堂控制得不好效率不高,有些重難點(diǎn)把握不住時(shí),心里有些難受。有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)而且惰性很大,而也有部分學(xué)生對(duì)物理失去信心。而一個(gè)班又有50多個(gè)人,針對(duì)不同學(xué)生得采取不同的方法教育,這個(gè)也是很難把握的。此學(xué)期的物理教學(xué)盡管取得了一定的成績(jī),但在課堂紀(jì)律的組織上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累上欠缺了點(diǎn)。我還會(huì)多問(wèn),多想,多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),多點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力工作,相信自己一定會(huì)有更大的進(jìn)步,努力使自己成為一名合格物理老師。初三物理教學(xué)總結(jié) 篇3  本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班的物理教學(xué)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使教學(xué)工作更上一層樓。因此我不斷的
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