初三物理教學(xué)總結(jié)四篇(存儲版)
【正文】 大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。初三物理教學(xué)總結(jié) 篇4 又一個學(xué)期接近尾聲，該是靜下心來盤點這一學(xué)年得與失，對自己一學(xué)期的工作做個總結(jié)的時候了。一部分學(xué)生甚至從來不聽課?！ “芽茖W(xué)發(fā)現(xiàn)過程，科學(xué)發(fā)明對人類社會發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)?？从袥]有學(xué)生睡覺，有沒有做與課堂無關(guān)的事情，有沒有走神。因為在上課之前你無論預(yù)備多么充分，在上課時總會發(fā)現(xiàn)新的想不到的問題。力求提升自己的教學(xué)水平。提升學(xué)生們聽課能力、做題能力。教師出了些問題，學(xué)校應(yīng)多些關(guān)心，少些強壓和恐嚇。學(xué)習(xí)他們調(diào)控課堂的能力，怎樣進(jìn)行師生互動，以及他們怎樣設(shè)計教學(xué)思路。學(xué)生在那個地方有迷惑?！ 〉谖濉⒄J(rèn)真?zhèn)湔n，研究考試，降低難度。講摩擦力概念時用手搓著桌子向前進(jìn)，感受摩擦力。不愿意學(xué)。除此以外，結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強化，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生?！ 《?、加強了師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展 每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。 為了使每位同學(xué)都能更好的備戰(zhàn)中考，為了把今后的教學(xué)工作搞得更好，下學(xué)期我要對學(xué)生更加嚴(yán)格要求，注重每個學(xué)生物理興趣與信心的培養(yǎng)，也要加強提高他們整個初中的物理基礎(chǔ)知識，爭取把每個同學(xué)的物理成績都提高，使他們能在中考取得好成績。學(xué)生在測驗時成績好有進(jìn)步時我也會有滿足感成就感。但是我由于課外輔導(dǎo)做的不是很有效果，學(xué)生的成績提高的不是那么理想。表面看起來氣氛很好，可是知識卻沒掌握。備課仔細(xì)，上課環(huán)節(jié)，我從復(fù)習(xí)導(dǎo)入，到上課，總結(jié)，教學(xué)后記，結(jié)構(gòu)完整。我特別感謝學(xué)校的“教學(xué)考研”活動，作為一個教師，能無償?shù)淖屇銓W(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，這是很難得的。教師語言還要有啟發(fā)性，有幽默感，注重輕重緩急?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各門學(xué)科知識相互滲透、相互結(jié)合日益加強，由于學(xué)科知識的縱向分支和橫行綜合，學(xué)科相互交叉，教師要適應(yīng)這一發(fā)展的需要,就不能僅滿足于所教專業(yè)的狹窄范圍，而應(yīng)該將各門知識綜合起來作為自己知識結(jié)構(gòu)的整個系統(tǒng)來認(rèn)識。實踐表明，物理成績優(yōu)秀的同學(xué)，無不閱讀了大量的課外書籍。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學(xué)的思維方式。 初三物理教學(xué)總結(jié) 篇1 物理是中學(xué)階段的重點科目之一。為了學(xué)懂，同學(xué)們必須做到以下三點：認(rèn)真閱讀課本；認(rèn)真聽講；理論聯(lián)系實際?！ 〉谌?，要即時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識?！ 〗虒W(xué)課堂的改革對物理教師也提出了更高的要求。 教學(xué)過程要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用這一教學(xué)和諧統(tǒng)一的基本教學(xué)規(guī)律，課堂上在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)、指導(dǎo)下學(xué)生動腦、動手、動口地學(xué)。初三物理教學(xué)總結(jié) 篇2 時間過得真快，一眨
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1