八年級語文備課組下學(xué)期工作計劃4篇-在線瀏覽
2025-04-05 13:45本頁面
【正文】 生的文化品位。 積極響應(yīng)學(xué)校號召，努力探索分層教學(xué)，對不同層次的學(xué)生“對癥下藥”，制定不同的教學(xué)目標，努力使每一位學(xué)生都能得到提高。依據(jù)不同層面學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求，夯實學(xué)生的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重挖掘?qū)W生的發(fā)展性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，真正使分層教學(xué)更科學(xué)、更合理，更有成效。組織好診斷考的命題和試卷講評工作，做到人人參與，體現(xiàn)集體的智慧，試卷講評要針對學(xué)生的問題反復(fù)討論，舉一反三?！ ±^續(xù)探索現(xiàn)代信息技術(shù)和語文學(xué)科的整合。使多媒體技術(shù)更好地為語文教學(xué)服務(wù)，從而提高課堂效率?！ 〖訌娮魑慕虒W(xué)的力度，對作文的講評和指導(dǎo)做進一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學(xué)生寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，加強日常作文的訓(xùn)練力度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集寫作素材?！ 〕珜?dǎo)團隊合作精神，備課組同仁要相互學(xué)習(xí)，相互幫助，精誠團結(jié)，樹立共同的目標，為學(xué)校的發(fā)展貢獻一份力量。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。努力鉆研教研課題，在實踐中努力探索教學(xué)的新方法、新途徑。對優(yōu)等生提供更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，積極組織同學(xué)參加各類競賽，并力爭在競賽中取得好成績。不滿足于現(xiàn)有的知識狀況?！ ∪?、探究和拓展 具體措施： 為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、選材組材能力、設(shè)計能力，綜合提高學(xué)生的語文素質(zhì)，我們將發(fā)動學(xué)生自己動手制作自己的《子衿文摘》報，將自己平時閱讀中所看到的好文章剪貼或手抄在2開紙上，并配上適當(dāng)?shù)拿佬g(shù)裝飾。預(yù)期效果：在學(xué)期結(jié)束時學(xué)生將能快速、精美的制作出一份圖文并茂的小報。多向其他備課組取長補短?！ “四昙壵Z文備課組下學(xué)期工作計劃（三） 在新課改理念的引領(lǐng)下，為提升我們語文教學(xué)的品質(zhì)，我們認真研讀部編版教材，努力研究教法學(xué)法，使我們的語文教學(xué)真正指向?qū)W生語文核心素養(yǎng)的達成?！ 〈_定集體研討課改方向，統(tǒng)一備課。爭取最大程度地縮小班級差距，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。 拓寬學(xué)生語文學(xué)習(xí)渠道，在基礎(chǔ)知識和文化積累上下功夫，抓好語文課外活動，提高學(xué)生語文能力，提升學(xué)生素養(yǎng)?！ 〖訌妭湔n組的教研活動和常規(guī)工作?！ ±^續(xù)抓好學(xué)生的語文習(xí)慣，特別是學(xué)生的書寫習(xí)慣和閱讀習(xí)慣等，規(guī)范學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、具體內(nèi)容 課前備課組要認真研究教材，交流教學(xué)想法。 組織好課堂紀律，控制好課堂?！ 『葑ケ痴b默寫，落實雙基、文言文閱讀和教學(xué)?！ ±脤W(xué)科教材滲透德育和環(huán)保教育等各方面知識?！ ∷?、主要措施 ?。ㄒ唬﹤湔n以集體備課為主，做到資源互補和資源共享，并認真撰寫教案。聽課后應(yīng)有交流，并有一定的評課?！ ±煤脤W(xué)生的周末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生學(xué)會積累好詞佳句、名篇佳作鑒賞。側(cè)重記敘文的訓(xùn)練。 （六）作業(yè)規(guī)范 堅持練習(xí)鋼筆字，每周精選2張上交?！ ∫恢芑蚋粢恢苓M行一次隨筆或讀筆訓(xùn)練，保證質(zhì)量?！ ∨ㄔO(shè)一支積極上進、互幫互助、團結(jié)合作
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