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正文內(nèi)容

關(guān)于一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃十篇-在線瀏覽

2025-04-05 13:41本頁(yè)面
  

【正文】 生的學(xué)習(xí)情況做出調(diào)整。  五、教學(xué)進(jìn)度安排:  第一周:開學(xué)  第二周:Unit1  第三周:Practice(課后練習(xí))  第四周:Unit2  第五周:Practice(課后練習(xí))  第六周:Unit3  第七周:Practice(課后練習(xí))  第八周:Unit4  第九周:Practice(課后練習(xí))  第十周:Unit5  第十一周:Practice(課后練習(xí))  第十二周:Unit6  第十三周:Practice(課后練習(xí))  第十四周:Unit7  第十五周:Practice(課后練習(xí))  第十六周:Unit8  第十七周:Practice(課后練習(xí))  第十八周:Unit9  第十九周:Practice(課后練習(xí))  第二十周:Review  第二十一周:Review  第二十二周:Examination一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇3  一、指導(dǎo)思想  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,全面貫徹新課程改革和素質(zhì)教育精神,不斷改革課堂教學(xué),探索科學(xué)有效的教學(xué)形式。  二、學(xué)術(shù)狀況分析  高一(1,2)學(xué)生128人,其中男生占70%。這就要求我在教學(xué)過程中注意難度和難度的結(jié)合,培養(yǎng)興趣,為以后教學(xué)活動(dòng)的順利開展打下基礎(chǔ)。義務(wù)一中以一、二、四單元為主,涉及友誼和國(guó)際  關(guān)系,天災(zāi)等等?!   ?a)在教育和教學(xué)方面  ,搞好三個(gè)銜接,搞好六個(gè)到位。在學(xué)習(xí)新課的過程中,要以新帶舊,以舊帶新?! ?)聯(lián)系心理咨詢  六個(gè)到位  1)基礎(chǔ)知識(shí)到位?! ?)就地了解學(xué)術(shù)情況?! ?)活動(dòng)到位。考試活動(dòng)也要到位,對(duì)所學(xué)的知識(shí)要及時(shí)進(jìn)行合理的測(cè)試和評(píng)價(jià),以達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。充分發(fā)揮英語(yǔ)報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加大閱讀材料的投入,開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。備課要考慮不同層次學(xué)生的需求,設(shè)計(jì)不同層次的活動(dòng)和話題,讓他們?cè)谡n堂上活動(dòng)起來,有事情做?! ?)能力訓(xùn)練到位?!   〗炭茣恰罢n程標(biāo)準(zhǔn)”的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的“藍(lán)圖”?! 。髲倪^程教學(xué)中獲益?! ∫匀蝿?wù)型教學(xué)為核心,利用現(xiàn)代教學(xué)媒體營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境,讓學(xué)生在課堂上真正做到獨(dú)立思考、合作交流。第二,任務(wù)設(shè)置的關(guān)鍵是把握好“度”,讓學(xué)生處于一種“跳躍摘果”的狀態(tài)。在備課時(shí),教師應(yīng)該考慮到他們的內(nèi)容、困難、方式和方法。同時(shí),教師應(yīng)該在閱讀策略上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)?!   ∶總€(gè)小組每學(xué)期都有機(jī)會(huì)在課堂上對(duì)一篇文章或一個(gè)專題進(jìn)行理解、提問、評(píng)價(jià)和欣賞。  (二)在教學(xué)和科研改革中  加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 篇4  繪本是指以手繪圖畫來講故事的兒童讀物。因此,開發(fā)“繪本快樂閱讀”這一校本課程,可以推進(jìn)兒童閱讀,促進(jìn)兒童和諧發(fā)展。 ?。?)共讀,就是擁有共同的語(yǔ)言與密碼?! 。?)共讀,可以在班里形成共同的磁場(chǎng),在開始的時(shí)候,需要老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣?! r(shí)間安排:每星期兩節(jié)的繪本閱讀課作為共讀課,本學(xué)期共計(jì)18周左右 課程目標(biāo) ?。保鶕?jù)會(huì)本適合兒童早期閱讀的特點(diǎn)和低年級(jí)兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn),重在培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和習(xí)慣,讓兒童愛讀書,快樂地讀書。 3.研究快樂繪本閱讀對(duì)兒童知識(shí)的積累、思維的激活、情感的豐富和人格的健全等方面的作用,學(xué)會(huì)閱讀,而且要讓他們從閱讀中感受到學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和成長(zhǎng)的快樂,讓他們?cè)诳鞓防L本閱讀中健康發(fā)展。法國(guó)著名文學(xué)家史家保羅.亞哲爾定的兒童閱讀的好書標(biāo)準(zhǔn)可以借鑒: ?。保覍?shí)于藝術(shù)的書?! 。玻梢越夥艃和男模顾麄兿矏傋x的書?! 。矗姓J(rèn)游戲是重要的、不可或缺的活動(dòng)的書。 ?。叮懈呱械赖碌臅! 』顒?dòng)措施:  一、結(jié)合班主任建立書香家庭的評(píng)比。  為孩子建立小書柜。內(nèi)容包括:讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。內(nèi)容包括:讀書時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。通過家庭間的聯(lián)系,交流心得,互通有無(wú),激發(fā)孩子閱讀的興趣。  利用閱讀課講述系列繪本教材,并推薦每周閱讀繪本書?! ≈v故事:班里提前識(shí)字的孩子就是最好的榜樣。這需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助?! W(xué)生之間的交流:和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。讓孩子  們把老師當(dāng)成自己的大伙伴,拉近與圖書的距離?! ∪⒃u(píng)比匯報(bào)?! 〖彝ラ喿x記錄評(píng)比?! 〗榻B我的小書架。同時(shí),將優(yōu)秀家庭的圖書信息傳遞給其他家長(zhǎng),以促進(jìn)書香家庭的建設(shè)。家長(zhǎng)和孩子向大家展示閱讀情況,交流讀書方法,推薦孩子們喜歡的書籍?! ∷?、課外閱讀圖書推薦。不一定要有拼音。內(nèi)容不確定,可隨孩子們的喜好,自行選擇,科普、童話、神話、民間故事、成語(yǔ)故事均可。如果孩子喜歡卡通,家長(zhǎng)要幫他們選擇健康的`內(nèi)容,但不鼓勵(lì)閱讀?! ≌n時(shí)安排:  第一周:宣傳推廣繪本閱讀,制定閱讀計(jì)劃,做好閱讀準(zhǔn)備?! 〉谌埽褐笇?dǎo)學(xué)生完成閱讀作業(yè)。  第五周:表演體會(huì)繪本含義?! 〉谄咧埽翰虏挛矣卸鄲勰憷L本閱讀?! 〉诰胖埽簮坌臉淅L本閱讀?! 〉谑恢埽合氤蕴O果的鼠小弟繪本閱讀。  第十三周:表演繪本劇,感悟又善于互助。在新形勢(shì)下,如何根據(jù)兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使其適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)體育與健康教育亟待解決的新課題和新任務(wù)?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生有益于自身健康、有益于社會(huì)、有益于全民族的行為和習(xí)慣,提高健康科學(xué)知識(shí)水平,從而預(yù)防和減少兒童青少年的一些常見病、多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展,為終身健康奠定基礎(chǔ)。  三、健康教育的目的:  健康教育是以傳授健康知識(shí)、培養(yǎng)健康行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針、九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的組成部分。  一年級(jí)學(xué)生通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí):  (1)培養(yǎng)學(xué)生飲食、學(xué)習(xí)和生活中的健康習(xí)慣?! ?3)初步了解感冒、結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病的傳播途徑和預(yù)防方法?! ∷摹⒔】到逃膬?nèi)容:  通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們從小具有講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。了解環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺保護(hù)環(huán)境,了解接種疫苗的好處,自覺接受接種  五、教學(xué)措施:  指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛干凈、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,不偏食挑食,但要多吃零食?! 〖ぐl(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過知識(shí)和聯(lián)想,積極探索未知世界,尤其是微生物世界的奧秘。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害?! ∪⒁荒昙?jí)體育健康教育的任務(wù):  知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣。學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處。  了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)??人?、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻。不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防)。正確的洗手方法。正確的讀寫姿勢(shì)。每天早晚刷牙,飯后漱口。預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查)。吃好早餐,一日三餐有規(guī)律。經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康。文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生?! ?2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病?! ?4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來”。行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則。不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全。不玩火,使用電源要注意安全。遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧。發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)?! ×?、具體措施:  課前認(rèn)真鉆研教材,充分備課,按時(shí)上好每節(jié)課?! ?duì)殘童,弱智兒童實(shí)施因材施教,放低對(duì)他們的要求?! ∑?、課時(shí)安排:  每雙周的第一節(jié)體育活動(dòng)課定為健康教育課。  第1課牙齒的分類和功能  初步了解牙齒的分類和基本功能,懂得
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