關(guān)于讀書活動(dòng)計(jì)劃模板5篇-在線瀏覽
2025-04-05 13:35本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)小組，并將各小組名單報(bào)送班主任?！ ≌匍_學(xué)生動(dòng)員會(huì)，大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義。（低、中、高年級(jí)學(xué)生借閱圖書數(shù)量分別以10本為宜，同時(shí)可以交互傳閱?！ 《?、學(xué)習(xí)階段（20xx年7月~8月） 根據(jù)不同年齡、不同年級(jí)提出不同的閱讀書目數(shù)量?！ ≡O(shè)置讀書專用記錄本，用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或?qū)懽x書心得、或?qū)懽x后感、或習(xí)作練筆等。平時(shí)教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書、生活情況。（如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑，開展親子讀書活動(dòng)等） 教師設(shè)置記錄簿，記錄學(xué)生讀書的完成情況，確保讀書活動(dòng)的有序開展。 開展形式多樣的匯報(bào)活動(dòng)：如講故事、手抄報(bào)、文章誦讀等比賽展示。 評(píng)選“閱讀大王”和“星級(jí)讀書班級(jí)”。 9月中、下旬，中心校將組織學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書活動(dòng)專項(xiàng)工作?！ 〕浞掷眯１举Y源，把班級(jí)、學(xué)校的圖書提供學(xué)生借閱，同時(shí)應(yīng)作好圖書借閱的各項(xiàng)工作。 ?、俳Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書書目?！ 、劢Y(jié)合時(shí)代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物 ?、芙Y(jié)合學(xué)生興趣特長(zhǎng)、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ∪纾簽g覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采取相應(yīng)有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果。每位學(xué)生讀完借閱的書目后，可以和同班或不同年級(jí)的同學(xué)交互傳閱，盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價(jià)值?！ 〗M織機(jī)構(gòu) 略讀書活動(dòng)計(jì)劃 篇3 英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才?！ ?0xx年底學(xué)校確立了打造書香校園的目標(biāo)，我會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高自己師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)?！ ∽龊米x書摘記，經(jīng)常撰寫讀書體會(huì)?！ ￠_闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高自己審美情趣和人文底蘊(yùn)?！ ∨囵B(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生。同時(shí)充分利用學(xué)校訂購(gòu)的以及自己征訂的教學(xué)專著刊物進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。同時(shí)閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)能力。使自己業(yè)務(wù)精良，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 、勖繉W(xué)期閱讀12本教育教學(xué)專著?！ ?0xx20xx學(xué)年第二學(xué)期讀書內(nèi)容安排 專業(yè)類書籍：《科學(xué)課》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《班主任之友》《無(wú)錫教育》、《現(xiàn)代班集體研究》、《教師教育》、《給教師的一百條新建議》等?！ ∪㈤_展讀書活動(dòng)的主要措施： 提高認(rèn)識(shí)，持之以恒 充分認(rèn)識(shí)讀書的重要性，制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，每周反思，把讀書活動(dòng)落到實(shí)處。具體時(shí)間安排在中午和睡覺前以及空余時(shí)間?！ ∏谧龉P記，勤寫體會(huì) 讀書時(shí)堅(jiān)持做好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑?！ 屪C(jī)會(huì)，加強(qiáng)自學(xué) ①堅(jiān)持參
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