【正文】 要，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。認真組織好家長會，進行家校聯(lián)系，提高教 育效率。要加強誠信教育，以誠待人，團結(jié)同志。依靠團隊精神戰(zhàn)勝一切困難，形成良好的組風。班主任與搭班老師協(xié)調(diào)好步伐一致。積極參加體育鍛煉。同學之間你追我趕，互幫互助，取得優(yōu)異的成績。 五、特色 當我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補缺補差上交錯安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。 六、今后努力方向 組員之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和諧辦公室。 讀書活動總結(jié)模板 4 一個學期過去了 。特別是傍晚值日，值日組長會把衛(wèi)生檢查得清清楚楚的。 我發(fā)覺班級學生問題開始復雜化，思維活躍化。比如打電子游戲，本班有幾個學生迷上了游戲機，成績有下降的趨勢 。三年級班級工作總結(jié)三年級班級工作總結(jié)。讓我感到他們確實是在成長，矛盾漸漸多了。這個在我們班級里比較明顯，有些平時比較好的學生，有時成績開始下降，而平時不怎么好的孩子，倒突然就學習也認真，上課也認真，上下的波動比較大。 第一，行為規(guī)范教育。平時，對有些學生多講、多提醒，對隨地亂扔、 說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。 第二，學習目的性教育。首先加強和任課老師的聯(lián)系，了解學生上課情況，對待學習自覺性差的學生，共同教育、幫助 。對于特殊群體學生的教育，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。 第三， 集體主義教育。所以，通過教育，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學校組織的集體活動，培養(yǎng)學生的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。有些學生改了一些不良習慣 ......當然仍有很多的不足，今后將繼續(xù)努力，把班級工作做好。 一、基本做法 為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認真設計，科學策劃，具體落實。 二、主要收獲 從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。 —— 有學生談到，讀課外書對自己幫助很大。 —— 有學生認為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學到了很多為人處事的好方法。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學習，勇于探索。 三、幾點體會 這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學習氣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學習效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習慣。 三是大家分享了每位同學的學習成果。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學習收獲和體會，大大拓展了學習效用，使得學習收獲取得最大化。組織大家學習，每個人都很重視，平時學習再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學習，向成為學習型個人的目標邁進了一大步。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習慣，營造濃厚的學習氛圍，通過培養(yǎng)學習型個人，建設學習型的先進班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。 通過上一學年的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。 我經(jīng)常利用晨會課，加強《小學生 日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并根據(jù)班級的實際情況制定了本班班規(guī)。 二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。 開 展“一幫一”學習活動，根據(jù)每個學生的學習情況，師徒結(jié)隊子。 還經(jīng)常找這些小徒弟談心，端正他們的學習態(tài)度，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。 三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。如班長張磊與侯袆湘，每天的晨讀與午讀時間都是由他們倆來安排、組織，老師來時同學們都已在這兩位同學的帶領下在讀書或做練習。深得各科老師贊賞。其他班干部基本都能各司其職。 定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方， 開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。 在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀律；每天的早操，我讓小干部自己負責整隊；每天的值日工作，先分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán)，幫助其完成任務。我將以實際行動來證明我的工作能力，不斷前行。出色的完成了學期前制定的班級工作計劃。新一屆班委工作積極，認真負責，懷著為同學服務的熱心，嚴格要求自己，使得本學期班級工作能夠出色完成。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。使班 級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)?！睂W習的時間已經(jīng)不多，班委通過各種形式，使每一位同學都為自己今后的人生道路進行認真的思考，確定自己的目標，同時也培養(yǎng)大家為別人著想，關心他人的美好品德，并且進一步的發(fā)揚大家的集體主義精神，關心集體和增強大家的集體意識和集體榮譽感。三年級班級工作總結(jié)工作總結(jié)。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。但總體上，努力學習的風氣已在班級中形成了一股風氣。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大對大功率電器的檢查力 度，在每周班會都強調(diào)。 在知識競賽方面，是本學期工作弱點。在這個方面是班委工作的失誤，值得每一位班委和同學深思，同時也是下學期班委工作的重點。 雖然在過去的一學期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谙殿I導、老師、班主任的關懷下、系學生會的指導下和支持下，全體班級同學的共同努力下，在未來的日子里，計算機科學與技術(shù) 0502 班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。班委成員都付出了辛勤的汗水，在班級工作中都積極表現(xiàn)、分擔和努力工作。 團支書總結(jié)了本學期的團日活動建設和團組織生活等內(nèi)容，本學期團日活動舉辦次數(shù)減少，但班級活動舉辦取得很好的成效，大家都融入了班級整個集體中。 學習委員通報了本學期的學習 和交作業(yè)情況。但經(jīng)班主任的動員和考研報告會后，大家學習氣氛得到了好轉(zhuǎn)。 宣傳組織委員總結(jié)了本學期班級活動。 組織勞動委員總結(jié)了本學期班級義務勞動情況和團支部日常工作，及班級各項活動記錄。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是精心整理的讀書活動總結(jié) 9 篇，希望能夠幫助到大家。以讀書為契機，行育人之舉措，打造書香校園，這是我們宣堡初中學校工作中一項重要工作內(nèi)容。 20xx 年暑期，為進一步推動我校教育改革創(chuàng)新工作，激發(fā)學生讀書熱情，營造校園的書香氛圍，落實市局《關于組織師生開展 20xx 年暑假閱讀活動的通知》精神，我校結(jié)合實際，開展了豐富多彩的暑期讀書活動。下面，就對本次活動進行小結(jié)。 ㈠讀書時間：暑期讀書活動從 7 月 1 日開始至 8 月 30 日 結(jié)束，期間主要以自讀為主，擴大讀書范圍，選擇個人喜愛的健康讀物，以文摘、筆記、撰寫心得等形式，做好讀書記錄。 ㈢活動形式：倡導多渠道、多樣式、多類型的讀書方式。假期結(jié)束后，每人上交一份有質(zhì)量的讀后感，由團委進行評定，并對獲獎者進行表 獎。 ㈠發(fā)揮學校的主導作用。深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。根據(jù)學校每學期工作計劃，學校及時制定了詳實可行的讀書活動方案。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、手抄報，并在學校櫥窗、班級黑板報開設了讀書活動 宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎。 教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的教師讀書活動，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。 開展讀書活 動，學生是主體，必須充分調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。每年的讀書節(jié)活動的設置就是來源于學生的啟發(fā)，在整個活動期間，也做到了完全由學生唱主角。 ㈣發(fā)揮圖書館的陣地作用?！睘榱颂岣邔W生的讀書興趣，校圖書館著手開放學校圖書館，方便學生借閱圖書，并為前來借閱的學生提供優(yōu)質(zhì)服務 —— 推薦好書，指導借閱合適的書籍。 三、堅持“四個結(jié)合”，把讀書活動作為教育教學的有效載體。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地， 也是德育教育的重要渠道。例如故事比賽，參與的學生不僅從文字中發(fā)現(xiàn)主人翁的精神品格，更能將這種認識以輕松愉悅的形式傳遞給更多的同學。讀書活動內(nèi)容，增強了學生動力，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學質(zhì)量，又提升了學生素質(zhì)。 ㈡讀書活動與道德養(yǎng) 成教育相結(jié)合。在讀書活動中教育學生用這些“守則”約束自己，改掉不良的行為習慣。 校園文化對學生的身心健康有潛移默化的影響。我校將展板作為讀書活動的主要宣傳、交流與展示的舞臺，不斷更新的內(nèi)容，時刻帶給學生閱讀的新鮮感。吸引了學生讀書興趣，開闊了學生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。 在讀書中學到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。通過小表演、小競賽等，使學生在體驗中學到本領，在實踐中快樂成長。 開展讀書輔導講座。利用晨會、班會做輔導講座，以“如何選擇好書”、“讀書方法指導”、“寫作技巧點撥”“怎樣寫讀書筆記”等為主要內(nèi)容，讓每一位學生都愛上讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。 四、讀書活動成效顯著，推動了學校打造書香校園的步伐。學生們紛紛表示，自從開展讀書活動以 來，讀書熱情高漲了，許多到新華書店購買書籍來閱讀，一到休息時間，假期常常手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。 ㈡促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉(zhuǎn)變?！白x經(jīng)典的書，做有根的人”早已深入人心。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間同學們能靜心讀書了，主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。 ⒉全校共上交讀后感 100 篇多篇，其中獲得評比一二三等獎的共10 余篇。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。 讀書活動總結(jié)篇 2 一個飽讀詩書的人，學識就淵博，書讀多了，就有真才實學，有了真才實學，他就與眾不同，是什么不同呢？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味。 愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風景。那是坐的端莊，行的灑脫 。 讀書是人的立身之本。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實。 有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生。 還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。 喜歡讀書的人，學歷可能并不高，但他一定有文化修養(yǎng)。 經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。 經(jīng)常讀書的人，一般不會亂說話，言必有據(jù)，而每一個結(jié)論會通過合理的推導得出，而不是人云亦 云，信口雌黃 。 經(jīng)常讀書的人，他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學地拒絕盲目 。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。 因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。 讀書直接促進著一個人的成長進步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。一本好書，相伴一生。 人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還 沒有認真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。 最吝嗇的人是不買書的人 。 人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。開學后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教師讀書情況。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實可行的方法同時加強理論修養(yǎng)。 正月十六下午的開學會以前老師及時交上了讀書筆記，教務處及時進行了檢查并寫出了結(jié)果匯報：內(nèi)容豐富翔實、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學實際。主要表現(xiàn)在以下方面： ，比如預習強調(diào)不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。 2）明確教研重點：由研教向研學方向轉(zhuǎn)化（也就是由研究教師自我的教學藝術(shù)向研究怎么指導學生學生學習的