優(yōu)秀班主任工作心得體會大全5篇-在線瀏覽
2025-04-05 13:34本頁面
【正文】 的時候，到教室里去和他談話。同時遇見小事就找家長，那么真出了大事的時候，家長來了也不管用。有時跟同學(xué)相互溝通后，讓同學(xué)感受到暖和，那一刻就覺得自己真的盡職盡責而感到驕傲。在這七年中，四年的班主任閱歷告知我：管理好一個班集體那就要班級里的每一位同學(xué)都能有享受陽光的權(quán)利。然而實踐卻并不是這樣的，我想大部分的老師都會和我有同感：好同學(xué)是老師得力的助手，而待進生始終受到我們的關(guān)注。在同學(xué)的管理上，你可能找好生談一次話只須三分鐘，就能把問題解決了，而找待進生談話要一節(jié)課卻未能把問題解決。只要你讓陽光灑滿整個教室，沒有人會拒絕陽光。如何讓降溫的心漸漸升溫，恢復(fù)少年人應(yīng)有的“熱力”呢?用“熱心”為其助燃。因此，我一有機會就找待進生談話，了解他的家庭，了解他的脾氣，了解他的愛好愛好，了解他落后的緣由……并給他講名人勤奮刻苦的故事，給他講班級中待進生取得進步的例子，給他講我讀書時的經(jīng)受……先拉近他與我的距離。如今再遇到她的家長，總是對我當時的工作表示感謝，這也成了我以后工作的動力。 愛好是的老師，牽著她的手可以順當?shù)竭_勝利的彼岸。如我是語文老師，盡量挖掘課文里的思想感情內(nèi)涵，苦心釀造出訪之易于汲取的好養(yǎng)分，并打上能夠吸引其愛好的外包裝，我課乃磁石，汝心為鐵針，牢牢實實地吸住你，想逃也逃不掉了。我信任，慢工能出細活，只要我們雙方努力，肯定能有所進步。作為一名老師，首先應(yīng)當是愛孩子。人民訓(xùn)練家陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。學(xué)習(xí)上有所進步就賜予贊許。有一次，我的公開課上，一位平常不愛舉手的王同學(xué)發(fā)言了，我就抓住這次機會表揚他：你今日的發(fā)言聲音比平常洪亮了，很好。在日常的生活中我用的最多的詞語是：你真棒、太美麗了、verygood、真不錯等。 對全班同學(xué)，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)或是令人頭疼的待進生，均一視同仁，愛得公正，才能讓同學(xué)信服。手心手背都是肉，在暖和的大家庭里，每個人都是公平的。記得有一次回家作業(yè)，班級內(nèi)有幾個自認為成果不錯的好同學(xué)，不動腦筋胡亂做，而一位姓陸的女同學(xué)卻做的相當仔細，雖然她的精確?????率不是很好，課堂上我狠狠地批判了好同學(xué)，大力得表揚了她。 俗話說：一個英雄三個幫。三人行，必有吾師焉。一個團結(jié)友愛、奮勉向上的班集體，既是待進生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是待進生實現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進步的搖籃。支配成果優(yōu)秀同學(xué)與待進生同桌，提示、督促待進生遵守紀律，用心聽課，課余當“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心改進學(xué)習(xí)方法。 (2)豐富多采的課外活動。 (3)爭做講文明、愛衛(wèi)生、比孝心、爭進步的每周之星活動，每周評比一次，把獲獎同學(xué)的照片張貼在墻壁上。通過各種活動的開展，使待進生感到班集體大家庭的暖和，漸漸消退了自卑心理，克服了孤僻性格，振作精神，樹立起同班集體一起爭取進步的自信念。但我始終堅持工作的核心就是多給待進生奉獻愛心，讓愛的陽光暖和待進生的心靈，讓愛的雨露滋潤待進生的成長。只要你付出真心，頑石也能變成金。 優(yōu)秀班主任工作心得體會大全3 一個班幾十個同學(xué)能否健康地成長并全面進展，在很大程度上取決于班主任工作是否得力。通過摸索學(xué)習(xí)，以及和同行的溝通，我對師德有了更進一步的熟悉。不論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)心。由于我愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，處理問題準時，方法得當，留意和同學(xué)溝通，所以，同學(xué)就信任我，喜愛我，也喜愛上我的課。敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的共性，信任同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意同學(xué)的個體差異，區(qū)分對待。關(guān)愛每一個同學(xué)，特殊是差生，使每一個同學(xué)都學(xué)有所得，不讓一個同學(xué)掉隊，把每一個同學(xué)都培育成對社會有用的人才。
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