20xx話語與文學(xué)人教版高三下冊(cè)語文教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:47本頁面
【正文】 (3)確實(shí)“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。但是語言同世界上萬事萬物一樣，是不斷地運(yùn)動(dòng)和變化著的。它們之間是有很多相同的地方，比如: “人”、“手”、“心”、“筆”、“墨”、“山”、“水”、“?！?、“羊”、“田”、“收”、“放”、“大”、“小”“追”、“長”、“短”、“弱”等的詞義，古今大體是一致的。 閱讀27節(jié)，劃出《鄒忌諷齊王納諫》這段文言里與現(xiàn)代漢語“意義有所不同”，“用法有些兩樣”的字。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰: “我孰與城北徐公美? ”其妻曰: “君美甚，徐公何能及君也? ”城北徐公，齊國之美麗者也?！? 根據(jù)劃出的詞看，哪些詞意義與現(xiàn)代漢語相同，但不能單用? 意義相同，不能單用的有: 古: 形 貌 衣 鏡 妻 自 信 外 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 今: 體形 容貌 衣服 鏡子 妻子 自己 相信 外面 通過上述比較，可以看出: 古代漢語以單音詞為主，古代漢語中許多單音節(jié)詞在現(xiàn)代漢語中成了復(fù)音詞里的一個(gè)詞素，有的只是成語的一個(gè)成分。 以“之”字為例子，結(jié)合課文說明“意義沒有改變，可是使用受到很大限制”。如“城北徐公，齊國之美麗者也?？墒恰爸北硎緩膶訇P(guān)系時(shí)，今天就不能說“李明之學(xué)問很好”，“美麗之校園，令人陶醉”等，因?yàn)檫@種說法半文半白，不規(guī)范，要把這兩句話中的“之”改為“的”，才符合現(xiàn)代漢語的要求。如“之上、之下、之中、之內(nèi)、之外、之前、之后、三分之一、原因之一、條件之一、一技之長、光榮之家、少年之家”) 所用的意義現(xiàn)代已經(jīng)不用，盡管別的意義還在使用。”《岳陽樓記》 “學(xué)習(xí)” “怠者不能修，而忌者畏人修?！薄洞鹚抉R諫議書》 上述“修”的三種用法，至今仍然保留在現(xiàn)代漢語里，而且使用廣泛。 以上說的是字義的變化，其實(shí)有些是詞義的變化，有些是復(fù)合詞里詞素的變化。 原句: 譯文: (1)、我孰與城北徐公美? (1)、我跟城北徐公比哪個(gè)漂亮? (2)、我與徐公孰美? (2)、我跟徐公比哪個(gè)漂亮? (3)、君美甚。 (4)、忌不自信。 (5)、客從外來。 (6)、與坐談。 (7)、不若君之美。 古今漢語語法比較大致也有三種情況: (1)、文言句式在現(xiàn)代漢語里已經(jīng)消失的。 (2)、文言句式跟現(xiàn)代漢語句式大體相似，但現(xiàn)代漢語句式有了改進(jìn)的。”(《晏子使楚》) 兼語“之”文言可省去，現(xiàn)代漢語除了“他請(qǐng)吃飯”之外，一般不省兼語，這是現(xiàn)代漢語比文言明確的地方。 如:“之所以”、“給……”、“為……而”、“唯……是”、“有……所”等只是作為固定短語形式沿用在書面語言里。 (2)說話________，沒有冗余，是一個(gè)人具有良好的文化素養(yǎng)的反映。 (4)為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我們特編寫了一套________教材，進(jìn)行________。 ②密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫間只________下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。 ④這幾位晚歸的種地人，還把他們那粗樸的短歌，用愉快的旋律，從山頂上________下來。分別選出與該詩格調(diào)氣氛最相吻合的詞。 數(shù)只船③浦口，④聲笛起山前。 作者認(rèn)為“語言是
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