比尾巴教學(xué)片斷與評(píng)析--在線瀏覽
2025-04-05 12:39本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教材。 二、主題 教材是一種重要的課程資源，但不是惟一的課程資源。另外，如何創(chuàng)設(shè)出和諧、平等、民主的課堂教學(xué)氛圍，使教學(xué)活動(dòng)在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的環(huán)境中有效開(kāi)展，從而共同提高學(xué)習(xí)效益。 師：這位小朋友說(shuō)得真好!他能用長(zhǎng)來(lái)介紹小馬尾巴的特點(diǎn)(板書：長(zhǎng))。誰(shuí)來(lái)試試? (生爭(zhēng)先恐后地舉手) 師：這么多的小朋友舉手啊!這樣吧，大家先在四人小組交流，等一下選派一個(gè)代表向全班介紹。 生：各小組選派代表上臺(tái)介紹。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，好像小辮子。 生4說(shuō)：媽媽告訴我，小魚是靠尾巴游泳的，它的尾巴好像游泳器。老師給小朋友
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