大學生就業(yè)指導課心得體會-在線瀏覽
2025-04-05 12:22本頁面
【正文】 故事，有一位數(shù)學老師布置一個作業(yè)給自己的學生做，那個學生花了一個晚上的時間終于把作業(yè)做完了，上午交給老師一看，老師當場暈死，后來那位學生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級的數(shù)學難題，聽后也暈倒了。每個人是能力，智力因人而異。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財富，你就能成功，相信自己，正確定位。需要的人才標準更高。我建議大學生多去人才市場了解企事業(yè)單位的招聘信息，暑假去企業(yè)實習。把握人才市場的需求趨勢。不盲目追求。_年后我要成就什么樣的事業(yè)。大目標就是一個個小目標積累起來的。而且要的自己的工作有一個好的目標。把握現(xiàn)在擁有的，抓住機會。其二，對自己以后的職業(yè)領域有發(fā)展前途的。標準不是唯一的。以后就不會倒。那是因為基礎不牢固。不要懷疑你身邊那些讓你不能理解的人，他們的瘋狂行為正是變態(tài)的最佳表達。依然在大街上高喊著：“ibelieve ， you are”別人看到以為是精神病醫(yī)院出來的，幾年后李陽憑借著自己鍥而不舍的精神，終于成為了著名的瘋狂英語創(chuàng)始人。變態(tài)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。他的人生也是黑暗的，看不到未來。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。對于新手來說職業(yè)素養(yǎng)如果不好，今后在企事業(yè)單位上會碰壁。不同的工作要求你有不同的特質(zhì)與素養(yǎng)。因為企事業(yè)追求效率，今日事，今日畢。對于你以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。工作的每一個細節(jié)關(guān)系到一個產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，企事業(yè)的現(xiàn)象。要按游戲規(guī)則辦事。社會人應具備的，你都要具備，才能在社會中，工作上立足。作為新手更需要在工作中養(yǎng)成。沒有失敗哪來的成功。哪怕背后襲來寒風。大學生就業(yè)指導課心得體會范文2面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了就業(yè)指導課這一門課程。還有如何投寫簡歷等等。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)?，F(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調(diào)整由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。大學生就業(yè)指導課心得體會范文3作為全國高等高校的應屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。從指導課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容。大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。也就是，自己本身是有用之才。2是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神，如為什么向貴單位求職。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長愛好，當過學生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學生等。即自己的志向、知識、能力、
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