【摘要】一氧化碳鑒定器儀器的工作原理:由鋁合金吸氣筒及氣密良好的活塞組成,抽取一次氣樣為50ml,在活塞桿上有10等分刻度(1等分是5ml10等分就是50ml),并標有數字。在采樣器前端有一個三通換向開關,當三通開關擰成與筒身平行位置時,是進行抽取氣樣位置;將三通開關擰成45°位置時,則是處于關閉狀態(tài)(即不能抽氣,也不能送氣);將三通開關擰成90°位置時,是送氣位置;可將
2025-08-06 05:42
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳,,第一頁,編輯于星期三:二十一點二十一分。,活動與探究〔一〕,點燃兩只短蠟燭,分別放在白鐵皮架的兩個臺階上,把白鐵皮架放在燒杯里,將一個集氣瓶中的二氧化碳緩慢...
2024-10-20 22:50
【摘要】OCO二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-升華二氧化碳狀態(tài)的改變?你觀察到什么現象??實驗說明二氧化碳具有什么
2025-01-25 02:27
【摘要】§二氧化碳和一氧化碳第二課時安慶市第四中學江厚平空氣中的CO有一半來自于汽車排放的尾氣。異同點性質氣體色、態(tài)、味密度溶解性COCO2無色無味的氣體無色無味的氣體比空氣略小比空氣大難溶于水能溶于水
2025-03-08 19:42
【摘要】急性一氧化碳中毒 第一頁,共二十四頁。 CO的理化特性 含碳物質燃燒不完全,都可產生一氧化碳 (CO) CO是無色、無臭、無味的氣體、氣體比重 。 CO中毒分為:生活性中毒和生產 性中...
2024-10-06 02:14
【摘要】一氧化碳中毒 第一頁,共二十一頁。 ?一氧化碳為無色、無臭、無味、無刺激性的氣體, 幾乎不溶于水、易溶于氨水,進入人體后可引起中 毒。人體吸入空氣中一氧化碳含量超過%時,即 有急性中毒的危險...
2024-10-06 02:41
【摘要】8A:一氧化碳還原氧化鐵(2011?武漢)實驗室里,用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質.關于該實驗,下列說法錯誤的是( )A、實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成B、實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產物不一定是鐵C、反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成D、為了減
2025-08-06 05:48
【摘要】二氧化碳和一氧化碳(1)教案學科化學課題二氧化碳和一氧化碳(1)授課時間?2001?年?5?月?5?日教師宋喜香單位修武縣五里源鄉(xiāng)中學適用學生九年級學生課型新授課課時一課時教具實驗用品教學目標知識與技能1.初步學會在試驗室中制取二氧
2025-05-10 02:26
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、CO2的性質:1、物理性質:1)無色、無味的氣體2)密度比空氣大ρ=3)能溶于水4)熔沸點較低,干冰—固態(tài)CO2你可以設計哪些實驗來證明CO2密度比空氣大、能溶于水?思考二、CO2的化學性質思考1、CO2剛才的燈火實驗中,是否僅僅只說明了的密度
2024-09-11 14:24
【摘要】歸納與練習二氧化碳與一氧化碳CO和CO2物理性質的比較物質一氧化碳二氧化碳物理性質色態(tài)味無色無味氣體無色無味氣體密度比空氣小比空氣大水溶性難溶于水能溶于水可燃性2CO+O2==2CO2在一般情況下,既不
【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳CO2制作者:流莊中學何忠學請選擇出實驗室正確的CO2制取裝置回顧:ABCDCO2CO2CO2可見:二氧化碳的密度為比空氣大。一、二氧化碳:(一)二氧化碳的物理性質:在通常情況下,二氧化碳是無色無味氣體;在標況下,二
2024-08-31 12:31
【摘要】 急性一氧化碳中毒 一氧化碳俗稱煤氣,是無色、無味、無刺激性氣體。在生產和建筑過程中,采礦、隧道的放炮、銅鐵冶煉、化肥生產等都可產生大量的一氧化碳。在日常生活中,如生煤爐、煙筒堵塞漏氣等,家用...
2024-11-17 00:06
【摘要】第一篇:一氧化碳中毒應急預案演練方案 一氧化碳事故應急預案演練方案 一氧化碳事故應急預案演練方案 一氧化碳中毒者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制一氧化碳中毒事故應急預案的目的是盡最大努力...
2024-10-21 06:04
【摘要】第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》教學設計(第1課時)一、教材分析本節(jié)課是初中化學教材人教版,第六單元第三節(jié),在前二課時研究碳的單質的基礎上從本節(jié)開始研究碳的化合物,碳的化合物有一氧化碳,二氧化碳,碳酸及碳酸鹽和有機化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學教學要求掌握的三氣之一,也是與生活實際聯系極其密切和廣泛的一種重
2025-07-10 17:47
【摘要】《課題3二氧化碳和一氧化碳》實驗的改進可以引導學生從下列幾個方面來探究(可以課外活動小組進行):1.“CO2的溶解性實驗”的改進和補充(1)容器的選擇(如使用試管或塑料瓶)(2)容器體積大?。?)塑料瓶的材質(4)塑料瓶的密封性(5)實驗操作方法(6)使用微型注射器(7)石蕊試液做對比
2024-12-04 04:08