初中英語教學個人工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 12:01本頁面
【正文】 學習對我們來說就是一次次難得的精神享受，是豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量，提高教科研能力的捷徑。 本學期我們把教學研究的重點放在對五年級教材的分析和研究上：根據(jù)五年級教材的特點、主要內(nèi)容，對教材提出了整合的研究意向，將較難把握的內(nèi)容篩選出來共同分析、比較，確定了具體的操作方法。 組織校內(nèi)示范課、公開課，開展聽課、評課活動。每一位開課教師都要以說課的形式，結(jié)合教學理論，講述教學流程安排的理由和想法；全體教師都參與評課并由一位教師主評。 積極開展課題研究工作，提高教學效果。為了更好地提高學生英語水平，提高教學效果，我組教師把開展教育教學研究立為工作之重。課題研究提高了每位教師參加教科研的意識，提高了教師教科研實驗的能力。 三、自我反思 少數(shù)教師先進的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為，問答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式。 繼續(xù)強化教師的專業(yè)協(xié)作和教學反思，進一步提高教師的教學基本功。路是無盡的，天是廣闊的，領導的厚望是深遠的，每一段成功的后面都將是一個新的開始。在以后的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。在剛過去的學期中，我擔任英語教學工作。一個學期的努力，我在獲取了一些教學經(jīng)驗的同時，也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改進的地
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