初中英語教學個人工作總結(更新版)
【正文】 無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想，多與其他教師交流工作經驗。另外，對部分不自覺的同學還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。 教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系，密不可分的。 我們敬業(yè)，我們不計得失，樂于奉獻；我們像團烈火，積極向上。 “以科研促教改，以教改謀發(fā)展”。 二、抓好教研組業(yè)務工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展 加強對教材的創(chuàng)造性研究，教學資源共享。 拓寬學習渠道，做到三結合。為此，我們教研組不斷強化學習教育，充實教師知識結構，提高教師理論素養(yǎng)。可以說，每次的校本培訓學習對我們來說就是一次次難得的精神享受，是豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量，提高教科研能力的捷徑。 積極開展課題研究工作，提高教學效果。 繼續(xù)強化教師的專業(yè)協(xié)作和教學反思，進一步提高教師的教學基本功。一個學期的努力，我在獲取了一些教學經驗的同時，也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改進的地方。 實踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。 在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
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