【正文】 中，學(xué)習(xí)簡單的制作方法，鍛煉學(xué)生動手動腦的能力，學(xué)會自己制作課程表，會用剪刀等。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，形成初步的人像寫生能力，為以后的主題創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國藝術(shù)的情感。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點，尊重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。　　加強示范，并充分利用有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式，增強學(xué)生對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。要尊敬和愛護學(xué)生，對每個學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。要幫助學(xué)生獲得親身體驗，形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。　　利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛?！　∑?、教學(xué)進度：　　第一周：第1課　　第二周：第2課　　第三周：第34課　　第四周：第56課　　第五周：第78課　　第六周：第9課　　第七周：第10課　　第八周：第11課　　第九周：第1213課　　第十周：第14課　　第十一周：第15課　　第十二周：第16課　　第十三周：第17課　　第十四周：第18課　　第十五周：第19課　　第十六周：第20課五年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇3　　一、學(xué)生雙基、潛力、學(xué)習(xí)方法和非智力因素的基本分析：　　本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用潛力，其中對繪畫材料的運用潛力較強。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用潛力較差，有待進一步地提高?！　?．能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的搞笑情境、有好處的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。　?。ǘ┙虒W(xué)難點　　1．利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。　　3．用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望?！　?．能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐潛力，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格?！　?．設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)比較與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別?！　?．綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域　　造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程資料，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。教材中設(shè)計了許多的插圖，形象、直觀，切合教材資料，能很好地幫忙學(xué)生理解課文資料，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分利用好。在教學(xué)中圍繞教學(xué)資料，合理地設(shè)計安排，指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，幫忙學(xué)生理解課文，豐富知識，拓展視野。提示指導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查，有助于對知識的理解?！　∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施　　1．應(yīng)將學(xué)習(xí)資料與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫忙學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。同時，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。透過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的潛力?！　×?、周教學(xué)進度安排：　　周次教學(xué)資料　　1家鄉(xiāng)美　　2逛大街　　3聰明的機器人　　4歡樂陶吧　　5歡樂陶吧　　6同一幅畫　　78團扇　　9星光燦爛　　12大地彩虹　　1314編花籃　　15生命的甘露　　1617飛天暢想　　18我們?nèi)ヂ糜巍　∑摺⒔虒W(xué)總結(jié)及反思的要求：　　加強自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)文化知識水平，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)今社會最新的教育理論和教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想，用心參與教科研活動，在實踐中探索，在實踐中積累經(jīng)驗?！　∽⒅匾虿氖┙蹋M一步做好培優(yōu)補差工作?！　√ぬ崒嵶龊媒虒W(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。從總體上來看，學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強。有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。　　本期教材分析：　?。ㄒ唬┙虒W(xué)重點　　，色彩的表現(xiàn)力?！　?，運用比例進行作畫?！　。ǘ┙虒W(xué)難點　　，這類課程的課堂質(zhì)量往往得不到保障。　　?！　”緦W(xué)期課程目標(biāo)：(按知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維度列舉)　?。ㄒ唬┛偰繕?biāo)　　學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的’審美情操，完善人格?！　　　W(xué)習(xí)對比例、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。　　　　造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。mdash。其中女生15人，男生16人。因此，本學(xué)期著重讓學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計知識、中國水墨畫知識、手工知識等，為學(xué)生以后的創(chuàng)作打好扎實的基礎(chǔ)。全冊共有15課，內(nèi)容涵蓋造型。應(yīng)用