【摘要】概念在植物體內(nèi)由_______或________合成,從產(chǎn)生部位輸送到其他部位,對生理過程產(chǎn)生顯著影響的微量有機物。植物激素特定組織細胞大綱要求:1、植物生長素發(fā)現(xiàn)和作用2、其他植物激素3、植物激素的應用4、探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用2022屆高考生物專題復習課件:植物的激素調(diào)節(jié)(精品推薦
2025-02-25 13:08
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動植物莖的向光性1、概念:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動,稱為向性運動。2、舉例:3、意義:向性運動是植物對外界環(huán)境的適應性。根的向地性生長有利于接受充足的陽光有利于固定和從土壤中吸收水分、無機鹽向日葵HelianthusannuusLi
2024-09-26 00:34
【摘要】第二章營養(yǎng)素的生理功能第一節(jié)蛋白質(zhì)一、蛋白質(zhì)的生理意義生物學功能,如酶的催化作用、激素的生理調(diào)節(jié)作用、血紅蛋白的運載作用、肌纖凝蛋白的收縮作用、抗體的免疫作用、膠原蛋白的支架作用等。蛋白質(zhì)又是構(gòu)成各類細胞原生質(zhì)的主要物質(zhì)(細胞原生質(zhì)是蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物共同組成的膠態(tài)系統(tǒng)),核蛋
2025-06-20 05:39
【摘要】作業(yè)五一、選擇題(每小題3分,共60分)1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )A.圖中甲代表漿細胞和記憶細胞,進行的免疫為體液免疫B.若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C.圖中作用于腎上腺細胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D.信息分子可以通過靶細胞上的受體影
2025-05-22 23:56
【摘要】第二章細胞的化學組成第二節(jié)細胞中的生物大分子——糖類的種類和功能一、教學目標1、嘗試檢測生物組織中的糖類,探討細胞中糖類的種類2、讓學生更好地理解糖類生物大分子的性質(zhì),同時培養(yǎng)學生的觀察、實驗、分析問題的能力二、教學重難點:教學重點:細胞中糖類的種類、結(jié)構(gòu)和功能,鑒定生物細胞中的糖類實驗教學難點:鑒定生物細胞中的糖類的實驗三、教學課型新授課四、
2024-07-19 00:11
【摘要】WORD資料可編輯基礎鞏固一、選擇題1.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會因生長素( )A.濃度增高,發(fā)育成枝B.濃度增高,生長受抑制C.濃度降低,發(fā)育成枝D.濃度降低,生長受抑制2.給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一
【摘要】脾臟的生理功能:脾位于中焦其主要生理功能是主運化、升清和統(tǒng)攝血液。脾與胃同屬于消化系統(tǒng)的主要臟器,而機體生命活動的維持和氣血津液的生化,都有賴于脾胃運化的水谷精微,故稱脾胃為氣血生化之源,“后天之本”。脾和胃相為表里。1)主運化(脾氣主運、脾陽主化)主運化,是指脾具有把水谷(飲食物)化為精微,并將其精微物質(zhì)轉(zhuǎn)輸至全身的生理功能。主要包括運化水谷精微和運化水液的功能兩個方面。運化水谷精
2024-09-05 11:58
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長素的生理作用學案新人教版必修3【學習目標】1、概述植物生長素的生理作用。2、嘗試探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度。【學習重難點】:學習重點:生長素的生理作用。學習難點:探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。【自主學習】
2025-02-11 14:58
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)學案新人教版必修3【學習目標】1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運用構(gòu)建模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產(chǎn)中的應用?!緦W習重難點】1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理
【摘要】復習提綱1、胚芽鞘中產(chǎn)生生長素的部位,感受光刺激的部位,和生長素起作用的部位分別在哪里?,產(chǎn)生部位、分布部位和運輸特點??。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組()?A.a<b、c=d、e<fB.a<b、c=d、e=
2025-02-24 09:15
【摘要】第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【目標導航】知識方面:1.舉例說出幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。2.簡述細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。3.闡明細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。情感態(tài)度與價值觀方面:認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。能力方面:1.制作用于觀察葉綠體和線粒體的生物材料臨時裝片。2.使用高倍顯微鏡
2024-07-19 00:09
【摘要】 [核心精要] 一、興奮傳導特點的驗證 1.驗證神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導 方法設計:電刺激圖中a處,觀察A的變化,同時測量b處的電位有無變化。 結(jié)果分析:若A有反應,且b處電位改變...
2025-04-05 05:34
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)第二節(jié)生長素的生理作用(學案) 姓名________________班級______________________ 【目標導學】 1.概述植物生長素的生理作用,通過實例理解...
2025-03-15 03:56
【摘要】樂學園培訓LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境一、體細胞生在細胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。問題探討,包括紅細胞、白細胞等;圖2中是單細胞動物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2024-07-19 00:00
【摘要】........淺析下丘腦的結(jié)構(gòu)和功能相信不少人對下丘腦的了解非常模糊:下丘腦在人體的哪兒?與大腦是什么關系?到底哪些生理過程與下丘腦有關?我們在這兒作一個全面的了解:一、下丘腦的結(jié)構(gòu)人類的腦包括大腦、小腦、間腦、腦橋、延髓。下丘腦即丘腦的下部,是間腦的
2024-08-28 10:38