六年級下冊語文表格式教案-8匆匆第2課時-人教部編版-在線瀏覽
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 飯、沉默、睡覺、嘆息等事情上了。（板書：跨過 飛去 溜去 閃過） ：“太陽他有腳啊， …… ”、吃飯、睡覺、嘆息等等中溜走。寫法點撥：（1）這段話抓住了生活中最細微平常的事例來寫，容易引起讀者的共鳴。例：寫字的時候，時間從筆尖跳過。展示優(yōu)秀小練筆，對于個別學(xué)生進行針對性指導(dǎo)。評價任務(wù)二：【評價標(biāo)準(zhǔn)】，盡情抒發(fā)內(nèi)心感受，體會作者對時光匆匆流逝的惋惜。學(xué)習(xí)任務(wù)三：(指向目標(biāo)3)（三）感悟時間，體會感情 。引導(dǎo)學(xué)生概括：對時光流逝的感慨；（2）句子：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（板書：如輕煙 如薄霧）引導(dǎo)學(xué)生概括：對沒有作為的自責(zé)；（3）句子：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？引導(dǎo)學(xué)生概括：對要有所為的渴求。在表達方式上，用問句結(jié)尾在情感上突出了作者對時光匆匆的感慨。他畢業(yè)于北京大學(xué)，在清華大學(xué)等幾所著名大學(xué)當(dāng)過老師。，時光匆匆而逝，過去的已經(jīng)過去了，未來的時日，我們該如何珍惜時間呢？同學(xué)們大膽交流。小結(jié)：希望大家能珍惜時間，
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