物理人教版必修二教學教案：53實驗：研究平拋運動-(4)-【含答案】-在線瀏覽
2025-04-05 06:11本頁面
【正文】 上的豎直線是否豎直。⑷在斜槽末端懸掛重錘線，先以重錘線方向確定y軸方向，再用直角三角板畫出水平線作為x軸，建立直角坐標系。邀請學生幫忙演示實驗二、對平拋運動軌跡的研究 師：通過實驗我們手頭上已經(jīng)有了好幾條平拋運動的軌跡了，根據(jù)平拋運動的軌跡我們能得出平拋運動水平方向勻速，豎直方向自由落體這樣的結(jié)論嗎？怎樣判斷？ 生：能，根據(jù)理論如果物體做平拋運動，則任一時刻物體的坐標應(yīng)該為（，），并且得到平拋運動的軌跡方程，對于一個確定的平拋運動，是一個常量，所以平拋運動物體任一時刻的位置坐標x、y應(yīng)該滿足。如果是，說明物體做的是平拋運動。改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出。 ，圖乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù)：（1）在圖甲上標出O點及Ox、Oy軸，并說明這兩條坐標軸是如何作出來的．（g=）______________________________________________________（2）說明判別槽口
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