-我的中國心北師大版品德與社會五年級上冊教案-在線瀏覽
2025-04-05 06:08本頁面
【正文】 習(xí)俗的資料及晉江僑胞的愛國故事，并把主要事跡整理在信息卡上?！ 菊f教法和學(xué)法】 我遵循amp。教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，兒童社會生活為主線amp。的指導(dǎo)思想，借助多媒體輔助教學(xué)手段，通過活動體驗、情緒調(diào)節(jié)、活動探究等多種教學(xué)方法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的教學(xué)氛圍，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外實踐體驗和課內(nèi)交流感悟?！ 菊f教學(xué)程序】 課前活動：輕松時刻音樂熏陶 創(chuàng)設(shè)情境 活動一：火眼金睛圖片引入 對話文本 活動二：視頻直播交流互動 升華認(rèn)識 活動三：精彩連載點擊真情 震撼心靈 活動四：焦點訪談化情為行 教育延伸 活動五：激情回旋紅心凝聚 深化主題 課外活動：快樂出航課外延續(xù) 引領(lǐng)實踐 具體教學(xué)過程： 課前活動：輕松時刻音樂熏陶 創(chuàng)設(shè)情境 課前，我播放《我的中國心》的歌曲視頻，讓學(xué)生跟唱，這樣既緩解了學(xué)生緊張的情緒，又為教學(xué)環(huán)節(jié)的展開創(chuàng)設(shè)一定的情境。quot。quot。quot。quot。quot。quot。 活動二：視頻直播交流互動 升華認(rèn)識 本環(huán)節(jié)我先出示有關(guān)唐人街的圖片，讓學(xué)生們說說具有中國特色的地方，接著，讓學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)海外華人生活習(xí)俗的資料，我以學(xué)習(xí)者的身份參與交流，及時補(bǔ)充有關(guān)視頻。quot。quot。 活動三：精彩連載點擊真情 震撼心靈 故事沙龍 激發(fā)共鳴 我以文本中的插圖愛國華僑陳嘉庚先生捐建的廈門集美學(xué)村為引子，把眾多愛國華僑的事例濃縮到amp。晉江華人amp。這一點上，從學(xué)生身邊熟悉的人、事、物入手，運用合作交流法，開展amp。華人故事會amp。引導(dǎo)學(xué)生小組交流課前整理的晉江愛國華僑的故事，再運用思
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