五年級下冊英語教案-unit-seven--lesson25-北京版-在線瀏覽
2025-04-05 05:36本頁面
【正文】 探究的學習能力；就旅行話題與家人交流，培養(yǎng)家庭主人公意識。二、導入usuallyaisShebiglongandisfromwhoshe?aremainin25.theistravel三、課文教學doknowthe備用導問：thelike?seasonit?areandWhattheyDolikeCanswimWhatthey如果學生答不出，則以備用導問引導學生進行細致觀察，產(chǎn)出信息，操練語言。（2） 學習第一部分課文hastravel2. 聽錄音12遍，不見文字，回答問題。WhereYangyangwillYangyangthere?willgo?willdo?doeswantknowYangyang’sisfamousfamousitsbeaches.beaches，理解答句中it和its。HavebeenSanya?aresandylikeSanya?Let’ssomeof出示圖片，了解三亞著名的四個沙灘，希望學生能夠用自己的話形容沙灘。WhatyouofsandygreatWhatYangyangonsandyWhatSaraoftravel?觀察課文主題圖中的小圖片，說一說WhatYangyangonsandy預期回答：playballselseYangyanginsandywalktheplaytheonsand,thethrowsand,thetrees,sanddigsand,themakemermaid,themakethings,……dothinkthebeaches?和Whatwilldothebeaches?認識和感受三亞的美，調(diào)動學生的旅行經(jīng)驗，訓練學生的英
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1