【正文】 也了解有限，所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。17．在下面一段文字橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。中國古代的文人墨客，無論富貴貧賤，通達(dá)潦倒，歡喜哀愁，①________。唐代文人之醉酒，固然有忘記現(xiàn)實(shí)痛苦的因素，更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對(duì)未來的展望。”盛唐之盛，不僅在于錦繡繁華，滿目俊才，且也少不了詩情勃興，酒氣恣橫。18．閱讀《熱愛生命》片斷，運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法擴(kuò)展其中劃線的句子，使之具體、生動(dòng)、豐滿。他重新振作起來．繼續(xù)前進(jìn)，心里又產(chǎn)生了一種新的恐懼。這地方的狼很多。19．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。還是昆德拉說得對(duì)：任何生活都比你想象的復(fù)雜。我曾經(jīng)寫過：①________。所以，②________。③________，人與人就是相互的迷宮。20．從下列所給詞語中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上，擴(kuò)寫成一段意境雄渾的文字。 春風(fēng) 細(xì)雨 落花 楊柳 無論是《紅樓夢(mèng)》，還是《梁山伯與祝英臺(tái)》，經(jīng)過戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前，贈(zèng)與親朋好友，將美好的祝福傳播到四方。這是年節(jié)時(shí)人們廚房里發(fā)生的情景。④書法：一張白紙、一方硯臺(tái)、一根毛筆，就能夠提供一個(gè)展示中華傳統(tǒng)文化的天地。書法從古傳到今，早已不是簡(jiǎn)單的書寫，更承載著濃厚的中國文化。示例：中國結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來，帶來祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。 故答案為： ①戲曲：一個(gè)臺(tái)，一場(chǎng)戲，如怨如慕，如泣如訴，那真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格，薈萃成一場(chǎng)視聽盛宴。②中國結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來，帶來祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。③餃子：一盆白面、一塊鮮肉、一把青蔥，經(jīng)過人們的巧手調(diào)制，變成了讓人垂涎欲滴的餃子。一盤餃子，象征的是團(tuán)圓；一盤餃子，代表的是思念；一盤餃子，蘊(yùn)含的是中國古老的文化。飽蘸濃墨，提筆懸腕，紙上便會(huì)誕生一個(gè)個(gè)藝術(shù)精靈。【點(diǎn)評(píng)】此題考查語句擴(kuò)展的能力。即指考生按照命題者所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式將給出的語言材料發(fā)散、擴(kuò)展為符合考查要求的一句或幾句話的題型。第二天，天放晴了，朝陽升起來了，雪后村莊、河流、樹木、房屋上，都披上了白色的外衣，在朝陽的照耀下，閃著晶瑩的光芒，真是美麗極了。本題題目是：根據(jù)所給的詞語“樹，河（江），朝陽，雪”，通過聯(lián)想和想象，進(jìn)行描寫，力求語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，不超過150字。還有，因?yàn)槭敲鑼懶缘模磉_(dá)時(shí)要注意抓住寫其中某一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行。故答案為：冬到來，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上?！军c(diǎn)評(píng)】連詞成句的擴(kuò)展語句，首先要認(rèn)真審題，明確要求，比如弄清句子是敘述性的，議論性的、說明性的、描寫性的還是抒情性的；然后分析詞語間內(nèi)在聯(lián)系，確定擴(kuò)展的重點(diǎn)在哪里，比如敘述性的要注意先后順序，議論性的要注意論證過程；還要恰當(dāng)運(yùn)用修辭。 【解析】【分析】首先要分析例句的句式，“望是+詩句，望+一（量詞）+句子（該句子的內(nèi)容要能表現(xiàn)詩句的情感，采用偏正短語的形式，用人物+感情詞的樣式。所給的三組材料，在熟悉詩句意思的基礎(chǔ)上，再分三組。置于量詞的選用，要根據(jù)詩中的意象來選擇，比如：望月可以抓住月亮的特征，用量詞“彎”；望星星想“射天狼”，反映壯士滿腔報(bào)國情，可以用量詞“懷”；大旱望云，希望有雨水降落，可以用量詞“泓”。 故答案為：望是今夜月明人盡望，不知秋思在誰家，望一彎游子的思念；望是會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，望一懷壯士的豪情；望是民望之，若大旱之望云霓也，望一泓農(nóng)人的期盼。4． ①送新婚夫婦，寓意“筷子筷子，快生貴子”。或寓意“成雙成對(duì)，不離不棄”，理由：筷子外形成雙成對(duì)。理由：使用筷子必須同時(shí)使用兩根，才能成功夾起菜肴。舉的例子是，筷子送朋友，寓意“平等友愛、和睦相處”。如果送給新婚夫婦，因?yàn)椤翱曜印敝C音“快子”，所以送新人可寓意早生貴子之。 送合作伙伴，寓意“互利雙贏，不可缺一”。 故答案為：①送新婚夫婦，寓意“筷子筷子，快生貴子”。或寓意“成雙成對(duì)，不離不棄”，理由：筷子外形成雙成對(duì)。理由：使用筷子必須同時(shí)使用兩根，才能成功夾起菜肴。5． 一方古池，被青苔密裹著。清鳳徐來，一只青蛙自草叢“叮咚”一聲躍入水中。片刻，池面又歸于平靜。寫作時(shí)，要根據(jù)詩歌內(nèi)容展開想象，至少使用兩種修辭手法，可以用比喻，可以用擬人，可以手排比，對(duì)偶等修辭手法。 故答案為：一方古池，被青苔密裹著。清鳳徐來，一只青蛙自草叢“叮咚”一聲躍入水中。片刻，池面又歸于平靜。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。微風(fēng)過處，送來竹的縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 故答案為：(示例)夏日的夜晚，微風(fēng)輕拂，窗外的竹林在月光下裊娜著身姿，那竹葉如裙裾般輕輕搖曳，點(diǎn)點(diǎn)露水從竹葉上滑落，發(fā)出滴滴嗒嗒的脆響，更顯出夜的幽深寧靜。【點(diǎn)評(píng)】本題考查擴(kuò)寫語句的能力。7． 又是一年佳節(jié)重陽，那陣陣飄香的丹桂不由勾起了我兒時(shí)的回憶。我們登高望遠(yuǎn)，看南飛的大雁在藍(lán)天上振翅翱翔，看豐收的稻谷在陽光下顆粒歸倉，看金燦燦的菊花綻芬吐翠。兄弟們采來茱萸互相佩戴……那純真甜美的笑聲至今還在我的耳邊回蕩。還要注意字?jǐn)?shù)要求。重陽之日，全家出游，到近郊登高、賞菊。鋪一塊氈布，父母忙著擺放重陽糕、菊花酒，我們?cè)诓莸厣媳M情嬉戲、打滾兒、采一朵野花嗅著芬芳、聽著啁啾的鳥鳴。【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫作能力。8． 和煦的春風(fēng)里，細(xì)雨濛濛，雨絲隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，又調(diào)皮地相互嬉戲著，就好像天上垂落的絲絳，又像是牽絆你我心弦的珠串，更像是攪動(dòng)心扉的情絲。 故答案為：和煦的春風(fēng)里，細(xì)雨濛濛，雨絲隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，又調(diào)皮地相互嬉戲著，就好像天上垂落的絲絳，又像是牽絆你我心弦的珠串，更像是攪動(dòng)心扉的情絲。所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的句子。仿用句式時(shí)充分考慮語言環(huán)境，在句子結(jié)構(gòu)、句式、修辭等方面符合題干的要求。9．我終于來到了江南，那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的水鄉(xiāng)。這天地間的朦朧，迷醉，讓人流連忘返。難怪白樂天有詞云：能不憶江南？ 【解析】【分析】本題屬于聯(lián)詞擴(kuò)展型題目?？梢愿鶕?jù)所給詞語的詞性來選擇修辭手法，名詞可以運(yùn)用擬人或比喻，如本題中的“杏花”就可以運(yùn)用比喻，形象地寫出杏花的顏色、形