【正文】 、動(dòng)靜、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)等，綜合運(yùn)用各種手法；至少用到兩種重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，重陽(yáng)習(xí)俗有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸、祭祖等。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)竹的縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。水花濺落在荷葉上，散成無(wú)數(shù)顆小珍珠。水花濺落在荷葉上，散成無(wú)數(shù)顆小珍珠。理由：“筷子”諧音“快子”，送新人有早生貴子之意。 【解析】【分析】本題圍繞筷子，來(lái)理解其寓意。分好三組，選好量詞，根據(jù)例句的句式，就可以續(xù)寫三句對(duì)“望”字的感悟的語(yǔ)句。第二天，天放晴了，朝陽(yáng)升起來(lái)了，雪后村莊、河流、樹(shù)木、房屋上，都披上了白色的外衣，在朝陽(yáng)的照耀下，閃著晶瑩的光芒，真是美麗極了。2． 冬到來(lái)，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。這是年節(jié)時(shí)人們廚房里發(fā)生的情景?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}要給自己創(chuàng)作的短視頻作推介語(yǔ)，可以從“戲曲、中國(guó)結(jié)、餃子、書法”中任意一個(gè)為素材進(jìn)行擬寫，注意三方面：一是符合推介語(yǔ)特點(diǎn)；二是至少運(yùn)用一種修辭；三是字?jǐn)?shù)90左右。②中國(guó)結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來(lái)，帶來(lái)祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。 燕子人與豬的差別是一個(gè)定數(shù)，人與人的差別卻是無(wú)窮大。這不是害怕他會(huì)束手無(wú)策地死于斷糧的恐懼．而是害怕饑餓還沒(méi)有耗盡他的最后一點(diǎn)求生力，而他已經(jīng)給兇殘地摧毀了。如果說(shuō)魏晉南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調(diào)，那么②________。②________。民族是由文化關(guān)系結(jié)成的社會(huì)群體，文化是民族的精神家園，然而②________。 14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。其實(shí)，只要愿意，③________，你可以做慈善，幫助困難之入，你可以常懷感恩之心，諒解和尊重別人，你還可以綻放一個(gè)動(dòng)人的微笑，說(shuō)出一句由衷的贊美。祥林嫂11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每句不超過(guò)20個(gè)字。”“杏花”“春雨”“江南”給你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)運(yùn)用“杏花”“春雨”“江南”三個(gè)詞語(yǔ)寫一段情景交融的文字，至少運(yùn)兩種修辭手不少于100字。要求：①綜合運(yùn)用多種描寫手法。請(qǐng)根據(jù)筷子的外形、功用等特點(diǎn)分別寫出筷子“送新婚夫婦”“送合作伙伴”的寓意并說(shuō)明理由。期盼游子 請(qǐng)仿照下面的例子，利用所給材料續(xù)寫三句對(duì)“望”字的感悟，要求內(nèi)容貼切，句式與所給例子相同。高考語(yǔ)文高中語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)段專項(xiàng)練習(xí)及解析一、高中語(yǔ)文擴(kuò)展語(yǔ)段1．學(xué)校舉辦一年一度的“傳統(tǒng)文化節(jié)39。 河（江） 雪3．2018年海峽兩岸年度漢字于12月14日在臺(tái)北揭曉，“望”字以511871票最終當(dāng)選今年兩岸年度漢字。如送朋友，寓意“平等友愛(ài)、和睦相處”。 請(qǐng)你發(fā)揮想象，描述詩(shī)人年少之時(shí)和家人一起重陽(yáng)出游，全家其樂(lè)融融的場(chǎng)景。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。給予不僅能讓人獲得快樂(lè)、幸福的正面情緒，而且還能保護(hù)心臟，提高免疫力，降低抑郁和自殺風(fēng)險(xiǎn)，延長(zhǎng)壽命等，總之，②________。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看，由于我國(guó)南北跨度大，③________，“驚蟄始雷”的說(shuō)法僅與沿長(zhǎng)江流域的氣候規(guī)律相吻合。民族根據(jù)文化而凝聚與認(rèn)同，由文化而相互區(qū)分，所以，①________?！叭斯ぁ北容^好理解，爭(zhēng)議性也不大。中國(guó)古代的文人墨客，無(wú)論富貴貧賤，通達(dá)潦倒，歡喜哀愁，①________。他重新振作起來(lái)．繼續(xù)前進(jìn)，心里又產(chǎn)生了一種新的恐懼。我曾經(jīng)寫過(guò)：①________。 春風(fēng)無(wú)論是《紅樓夢(mèng)》，還是《梁山伯與祝英臺(tái)》，經(jīng)過(guò)戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚。書法從古傳到今，早已不是簡(jiǎn)單的書寫，更承載著濃厚的中國(guó)文化。③餃子：一盆白面、一塊鮮肉、一把青蔥，經(jīng)過(guò)人們的巧手調(diào)制，變成了讓人垂涎欲滴的餃子。即指考生按照命題者所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式將給出的語(yǔ)言材料發(fā)散、擴(kuò)展為符合考查要求的一句或幾句話的題型。故答案為：冬到來(lái)，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。置于量詞的選用，要根據(jù)詩(shī)中的意象來(lái)選擇，比如：望月可以抓住月亮的特征，用量詞“彎”；望星星想“射天狼”，反映壯士滿腔報(bào)國(guó)情，可以用量詞“懷”；大旱望云，希望有雨水降落，可以用量詞“泓”。理由：使用筷子必須同時(shí)使用兩根，才能成功夾起菜肴。 故答案為：①送新婚夫婦，寓意“筷子筷子，快生貴子”。清鳳徐來(lái)，一只青蛙自草叢“叮咚”一聲躍入水中。清鳳徐來(lái)，一只青蛙自草叢“叮咚”一聲躍入水中。 故答案為：(示例)夏日的夜晚，微風(fēng)輕拂，窗外的竹林在月光下裊娜著身姿，那竹葉如裙裾般輕輕搖曳，點(diǎn)點(diǎn)露水從竹葉上滑落，發(fā)出滴滴嗒嗒的脆響，更顯出夜的幽深寧?kù)o。兄弟們采來(lái)茱萸互相佩戴……那純真甜美的笑聲至今還在我的耳邊回蕩?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查寫作能力。仿用句式時(shí)充分考慮語(yǔ)言環(huán)境，在句子結(jié)構(gòu)、句式、修辭等方面符合題干的要求?？梢愿鶕?jù)所給詞語(yǔ)的詞性來(lái)選擇修辭手法，名詞可以運(yùn)用擬人或比喻，如本題中的“杏花”就可以運(yùn)用比喻，形象地寫出杏花的顏色、形狀等；“春雨”同樣可以，如“像牛毛一樣的春雨”。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。祥林嫂卻在呼嘯的寒風(fēng)里蹣跚而行，梅花大的雪花灑落在她佝僂孤單的身上，襤褸單薄的衣衫，凝成了歲月蒼白的碎片。11．當(dāng)前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感；一些民間機(jī)構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號(hào)；針對(duì)流傳比較廣的說(shuō)法進(jìn)行科學(xué)論證 【解析】【分析】本題所給文段分析了朋友圈謠言傳播的原因，并提出了建議。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的合理使用上。14．所以稱正月十五為元宵節(jié)；也是為了慶賀新春的到來(lái)；更是一種獨(dú)特的文化活動(dòng)【解析】【分析】這是一道補(bǔ)寫式的擴(kuò)展語(yǔ)句類試題，此類試題一般可以根據(jù)上下文的語(yǔ)境和前后語(yǔ)句的句式，補(bǔ)寫出一句合適的話即可。第二處，橫線前的“然而”一詞表示轉(zhuǎn)折，表示從另一方面來(lái)說(shuō)，根據(jù)后文的“對(duì)文化的層次、結(jié)構(gòu)有多種劃分的方法”可知，此處說(shuō)的應(yīng)該是“文化是分層次、有結(jié)構(gòu)的”。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。第三處，總結(jié)句，總結(jié)酒唐詩(shī)歌的作用的，可以填寫表示“整個(gè)盛唐的詩(shī)歌都是由酒香釀成的”意思的句子。19． 人與人的差別大于人與豬的差別；人與人的交往多半膚淺；一旦走進(jìn)復(fù)雜【解析】【分析】題干是“在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)