領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)心得體會范文-在線瀏覽
2025-04-05 04:30本頁面
【正文】 課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是軍訓(xùn)教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學(xué)員之間互相熟悉，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國移動、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車、德國舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經(jīng)營哲學(xué)思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個老師講的內(nèi)容對企業(yè)老總做經(jīng)營治理是很有啟發(fā)的，很有幫忙的，我感覺如沐春風(fēng)。與已經(jīng)參加過《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個分享和總結(jié)。也為即將要走進(jìn)這個課堂的伙伴們做個方向指引。方光華先生是一個負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商治理理論背景，加上豐富的企業(yè)治理咨詢的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他溝通學(xué)習(xí)了。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營決策能力練習(xí)。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力靠學(xué)習(xí)與練習(xí)可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。進(jìn)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。課程中軍事化練習(xí)科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價值觀完善結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。課程、軍事教練培訓(xùn)安排得相當(dāng)緊湊，我們一分鐘也不愿意耽擱，很負(fù)責(zé)任，在這緊湊又布滿練習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們一點(diǎn)都不感到疲憊。經(jīng)營者要懂得“算”的功能，首先要學(xué)會應(yīng)用三大報表提供的信息進(jìn)行經(jīng)營決策，學(xué)會運(yùn)數(shù)字、指標(biāo)來評估和改進(jìn)經(jīng)營績效，面對這些枯躁難懂的財務(wù)知識與財務(wù)數(shù)據(jù)。有些老總說，我不懂財務(wù)，我可以高薪聘請專業(yè)人員管財務(wù)，方老師說，你不懂一些必備的財務(wù)知識和要害財務(wù)指標(biāo)，你又如何診斷企業(yè)的安全性與風(fēng)險性，如何引發(fā)經(jīng)營問題的思考?如何為下一步的行動做出科學(xué)規(guī)劃?不懂必備財務(wù)知識，不知道如何制定與選擇合適經(jīng)營目標(biāo)?如何評估與改進(jìn)經(jīng)營績效?老師還說：不懂必備的財務(wù)知識與財務(wù)指標(biāo)，公司財務(wù)把報表做錯了，也發(fā)現(xiàn)不了問題。通過經(jīng)營決策能力的系統(tǒng)練習(xí)，我們懂得了資產(chǎn)、資本、負(fù)債、內(nèi)控、預(yù)算、利潤、成本、費(fèi)用、現(xiàn)金流控制等重要財務(wù)信息，懂得利潤、周轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)對整個持續(xù)經(jīng)營過程的影響。課堂中，我們討論并分析了海爾、美的、格力三家公司最近三年的財務(wù)績效，剖析了美邦、杉杉、雅戈爾最近三年經(jīng)營績效。過去高管總對財務(wù)知識望而卻步，通過此次培訓(xùn)，深感財務(wù)治理其實(shí)不難，老師輕松地將我們帶進(jìn)了理財治理新世界，這對我們公司的未來進(jìn)展太重要，對我本人幫忙非常大。寫這次培 訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致?！ 〉诙欤壕C合能力全面提升 第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時抵達(dá)，無一人遲到，課程準(zhǔn)時開始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師從營銷創(chuàng)新、運(yùn)營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)練習(xí)，這三個維度對應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運(yùn)營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當(dāng)作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營效能才能體現(xiàn)出最大化?；氐焦窘M織了高管會議，討論現(xiàn)有銷售通路與營銷方式，發(fā)現(xiàn)營銷渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營銷實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫存周轉(zhuǎn)率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。如何打造一個卓越團(tuán)隊?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊系統(tǒng)打造的五個步驟。談到選人，老師打了一個經(jīng)典比方，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們專心、仔細(xì)、重視選人。沒有經(jīng)過練習(xí)的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)練習(xí)團(tuán)隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。原來我們認(rèn)為目標(biāo)治理與績效治理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)治理與績效治理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標(biāo)治理就沒有績效治理，過去我們公司，目標(biāo)治理是由治理部門主導(dǎo)實(shí)施，而績效治理則由人力資源部門主導(dǎo)實(shí)施。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本治理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的治理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營者，如何建立一套有效的激勵機(jī)制，讓更多的治理者關(guān)注自身的價值制造，對利潤負(fù)責(zé)，對結(jié)果負(fù)責(zé)。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何
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