部編版道德與法治六年級下冊【8科技發(fā)展造福人類】教學(xué)設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案-在線瀏覽
2025-04-05 04:12本頁面
【正文】 于神創(chuàng)作人類的故事？（2）自然進化論，也就是大家比較認可的一種說法，人是從猿猴進化而來的。2．教師根據(jù)小隊交流匯報的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)难a充。（2）第一次工業(yè)革命時期：工業(yè)革命時期的標志是動力革命，先是用蒸汽機等機器來代替人力、畜力、風(fēng)力、水力等天然動力，帶動了采煤、鋼鐵、交通等事業(yè)的發(fā)展?；顒佣?lián)系生活，感受當(dāng)代科技的嶄新成果師過渡：科技的發(fā)展推動著社會的進步，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。2．學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在電子閱覽室，通過網(wǎng)上沖浪，搜索世界現(xiàn)今發(fā)展的高新科技。6．師過渡：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，研究項目涉及面越來越廣，需要的信息量越來越大。7．教師展示不同時期的科技發(fā)展圖片，讓學(xué)生們畫出時間軸，并表達發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？活動三：合作探究，科技如何影響生產(chǎn)、生活1．引導(dǎo)學(xué)生尋找與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的科學(xué)技術(shù)。反方：不應(yīng)該發(fā)展科技，以免人類遭受苦難。倡議書。不要再利用科技危害人類，讓科技為人類造福。近兩百年來，他們已經(jīng)掌握了空氣運動的原理，并且在現(xiàn)代社會中將飛行變成可能?；赝^去；我國航天事業(yè)從無到有、從”到強，創(chuàng)造了以“兩彈一星載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，淀了深厚博大的航天精神活動三：科普在身邊1．師生討論：你知道哪些科普活動？2．小組討論：你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？3．探究：科技在生活中的應(yīng)用（小調(diào)查：科技在我家）板書設(shè)計：8科技發(fā)展造福人類科技讓夢想成真愛科學(xué)飛行的探索學(xué)科學(xué)中國航天夢用科學(xué)科普在身邊講科學(xué)在下面兩個題目中任選其一，按要求作文。請以“其實，我真的很_______________”為題，寫一篇文章。每一次的告別，不全都是悲傷，還有希望。要求：⑴如果選擇題目一，請先將題目補充完整；如果選擇題目二，請自擬題目。⑶字跡工整，書寫清楚，卷面整潔?！敬鸢浮科鋵崳艺娴暮苄腋? 周四的晚自習(xí)，教室里很靜。”同桌出去了，不一會兒便提著一個大袋子笑瞇瞇地走進來，很沉的樣子――肯定是家長來了。人群騷動起來：“這么多，你真幸福！” 是啊，真幸福！我低聲念著這三個字。平時，時常有家長為子女送吃的和衣服；雨天，時常有父母送雨具；假日，時常有父母開車接送孩子。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望雨天爸爸能送傘雪天媽媽能送棉衣。 天空似乎也感受到了我的失落，漸漸陰沉下來，剛打完下課鈴就下起了雨。我忍不住對同學(xué)說：“你媽真好！你真幸福！”朋友卻一臉無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成永遠長不大的孩子。我缺少的正是這種關(guān)懷，但我卻一天天地變得更堅強，更獨立。記得小學(xué)時一個暑假我們?nèi)胰ヅ郎剑律綍r，我兩腿沉重得像灌了鉛，便央求爸爸媽媽背我一程，爸爸卻折了一根枯枝讓我當(dāng)手杖…… 我終于認識到了父母對我別樣的關(guān)懷。 ――在無人接送的日子里，我學(xué)會了怎樣走過人生的崎嶇之路。我微笑著迎向綿綿細雨……【解析】【詳解】（一）作文標題“其實，我真的很___ ”。這個題目中，有“其實”“我”“真的很”三個關(guān)鍵詞。明白了這一點，在構(gòu)思時就會明確所寫內(nèi)容是什么，即需要“修正”“更正”或“補充”的內(nèi)容是什么――與“其實”相反相對的內(nèi)容。“真”“很”的詞性是副詞，后面要求搭配形容詞、動詞或動詞短語等起強調(diào)作用。可以抒寫“我”的新感悟、新體會：“其實，我真的很快樂”“其實，我真的很富有”“其實，我真的很重要”“其實，我真的很幸運”等?；驈挠H情入手，講述父母對“我”的關(guān)懷呵護，在點滴生活中原本感到“不幸福
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