【正文】 充完整； ②題材自選，立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）。 ③不少于600字。 又是一年盛夏，夏夜燥熱難安，品一口故鄉(xiāng)的麥茶，清甜解暑。風(fēng)吹麥浪，麥香四溢，細(xì)細(xì)品味，那清香中含著淡然，這是麥香，也是種麥人的香氣。 我本以為所有的植物都有自己的花朵，而麥子那么香，麥香必定迷人美麗。穿梭于麥子中，一手扶起麥稈，慢慢捧起麥穗兒，一手拿著放大鏡自下而上觀察著，毫無(wú)收獲。只得沮喪著回家，聳拉著小腦袋。 奶奶見我郁悶，端來(lái)一杯麥茶?！胞溩拥幕ㄔ诮Y(jié)穗后便落下，它太小了，平日里沒人注意”“那為什么麥子不把花開得大些，美一些呢？”“那樣營(yíng)養(yǎng)被花吸收，麥子長(zhǎng)不大哩。似乎明白了些什么，卻又不盡明白。 豐收之際，農(nóng)人們洋溢著豐收喜悅的麥田中收割。金黃的陽(yáng)光金黃的麥田，以及頂頂金黃的斗笠，構(gòu)成一幅鄉(xiāng)村豐年收割圖。而在麥田中忙碌的故鄉(xiāng)人，為了豐收為了生計(jì)也不畏酷暑艱辛地勞作。農(nóng)人們?nèi)琨溁?，小而低調(diào)，雖然香卻不炫耀，故鄉(xiāng)人如麥稈，愿意為了成功而艱辛承擔(dān)。 他們深知言論的花兒越大，行為的果實(shí)越小，因此他們沉穩(wěn)低調(diào)謙虛，敢于面對(duì)與承擔(dān)一切。當(dāng)金錢替代金麥，農(nóng)人們走進(jìn)城，在飯館里談?wù)撝≠嶎^，炫耀著業(yè)績(jī)，在店鋪口張燈結(jié)彩一改往日低調(diào)的風(fēng)范，想必他們忘卻了曾經(jīng)的麥田，忘卻了悠悠的麥香，忘卻了麥子的真諦。 在夏夜，捧一杯麥茶，在月下，扎著麻花辮如同小麥穗在風(fēng)中搖晃掀起陣陣麥香。細(xì)品麥香，靜待花開……【解析】【分析】作文標(biāo)題“細(xì)品 ”。審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫。如標(biāo)題橫線上可填“人生”“成長(zhǎng)”“生活”“春天”“失敗”“時(shí)間”“堅(jiān)強(qiáng)”“善良”“書香”“麥香”“茉莉”“落葉”等，而越是后面的詞語(yǔ)越具體，越好把握，也容易出彩。填充文題，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)所要寫作的內(nèi)容。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大?；鬄樾【褪沁x擇一個(gè)比較小的切入口。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；運(yùn)用修辭手法。5．寫作 ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。④考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字【答案】 【參考例文】 就這樣，認(rèn)識(shí)了你從這我認(rèn)識(shí)了你——聞名于世的王羲之。 仔細(xì)揣摩，我認(rèn)識(shí)到你的書法精妙絕倫，堪稱一流。每一筆流暢自如，宛若行云流水般掠過絹布，靈動(dòng)異常。一瞥一捺，一提一頓無(wú)不透露出你卓然不群的書法造詣，不拖泥帶水，不刻意雕琢，一切皆是你隨性而為，字里行間藕斷絲連，互相呼應(yīng)，沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動(dòng)氣息。你與群賢邀約至?xí)m亭，把觥籌置于潺潺溪水之中，流觴曲水，飄轉(zhuǎn)沉浮。你的悠然，不是“采菊東籬下，悠然見南山”的不問塵世，不是“阡陌交通，雞犬相聞”的與世隔絕，不是“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”`的安逸隱忍，而是走進(jìn)自然，貼近生活，融于塵世，卻又高于塵世，洋洋灑灑，渾然天成，妙手偶得。 悉心探索，我認(rèn)識(shí)到你才思敏捷，勤于思考。在惠風(fēng)和暢天朗氣清的暮春三月，你不只流連于美景更從中思索人生。你從容淡定看待生死無(wú)常，心境在晝夜更替中沉淀平靜。 細(xì)細(xì)品味《蘭亭序》，我似乎穿越時(shí)空，結(jié)識(shí)了你——王羲之。審題時(shí)要把握住關(guān)鍵詞“你”?！澳恪笨芍妇唧w的人或物，也可指抽象的東西?！熬瓦@樣”表明要交代清楚認(rèn)識(shí)的具體過程。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。6．根據(jù)要求作文物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評(píng)讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)讓我們珍惜，陽(yáng)光讓我們溫暖……不少于600字。 放棄對(duì)很多人而言是一種軟弱的行為，對(duì)我而言，不是軟弱，而是選擇。 在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多困難，放棄不是我們應(yīng)該做的，卻也是一種選擇。我相信，所有人都選擇放棄，沒有人不珍惜自己的生命。這樣，我講一個(gè)故事：以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠(yuǎn)方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。它們游了很久很久，到了一段干旱的地方，大魚眼尖，看到旱地過后就是它心心念念的大海，它對(duì)小魚說:我們只要越過旱地就可以到大海了。大魚鄙夷的看了眼小魚說:慫，就你沒種!你不去我自己去。結(jié)果，死在了那片旱地。從這個(gè)故事可見，堅(jiān)持有時(shí)候會(huì)給自己帶來(lái)不可預(yù)想的災(zāi)難，而放棄有時(shí)也是一種救命寶藥。 放棄對(duì)很多人而言是一種軟弱的行為，對(duì)我而言，不是軟弱，而是選擇。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個(gè)恰當(dāng)、新穎的題目。閱讀引導(dǎo)語(yǔ)，很快就能找到要寫作的內(nèi)容。然后根據(jù)所填的詞選材，寫寫自己生活中經(jīng)歷的事情，寫出自己怎么在“失敗”“挫折”“痛苦”“孤獨(dú)”中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的，最后抒發(fā)感想——這些看似“痛苦”的經(jīng)歷卻是自己精神思想的“養(yǎng)料”，點(diǎn)明題旨。特別要注意題中的那個(gè)“也”字，稍不注意，就會(huì)寫偏。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。7．閱讀下面文字，按要求作文。 精彩的瞬間，美好的永恒。還記得嗎？那無(wú)數(shù)次的遇見：或許是一座城、一道景，在游賞中猝然相遇；或許是一個(gè)人、一件事，在偶然下不期而遇；或許是一本書、一句話，在平常中遽然相逢……請(qǐng)以“遇見 要求：①字?jǐn)?shù)在600字以上?！敬鸢浮?【參考例文】遇見是一種緣分四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴，高亢而洪亮。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧?？粗欤?yōu)橐黄瑴\藍(lán)，顏色很淺。不知太陽(yáng)是用何種染料染成的，竟會(huì)那般嫣紅。最后，完全跳出了地平線。等我出門時(shí)，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽(yáng)已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。我竟覺得，世界有種讓我想象不到的美麗?？创巴獾奶?yáng)，此時(shí)又別有一番趣味。似是對(duì)天空的留戀，它遲遲不肯落下。我有些惆悵，又有些驚喜。倘若沒有我的無(wú)意一瞥，怎能發(fā)現(xiàn)這醉人的景致！人生有多少個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，又有多少個(gè)無(wú)意中失去。我愛這種遇見，它總是給予我無(wú)限的溫暖和慰藉。我披著滿身的霞光回家，心里裝著滿足和快樂。即使西沉，太陽(yáng)也在不遺余力地為我們奉獻(xiàn)溫暖和光明。這一天，將在歡笑中有一個(gè)圓滿的結(jié)束?！窘馕觥俊痉治觥坑深}干中的材料，我們可以很容易的補(bǔ)充完成題目，如“遇見一本書”“遇見美麗的風(fēng)景”“遇見是美好的永恒”“遇見是一種緣分”等等；然后根據(jù)自己補(bǔ)充的內(nèi)容和材料來(lái)選取適合自己寫作的相關(guān)素材，比如，我們身邊出現(xiàn)的每一個(gè)對(duì)我們有影響的人或者事物，寫出他們對(duì)自己的特殊情感和在這些人或者事物身上得到的感悟等等，只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中發(fā)生富有哲理的感悟，才能表現(xiàn)出文章整體的特殊性。同時(shí)要選取具有個(gè)性特點(diǎn)的素材，寫自己的真是生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，選取自己生活中印象最深刻，感受最強(qiáng)烈的事情來(lái)寫。（一）成長(zhǎng)是奇妙的旅程。在你成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己。 （二）請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“來(lái)到未來(lái)新世界”為題，寫一篇故事。②字?jǐn)?shù)在600—900之間。【答案】 【參考例文】原來(lái)，我也很優(yōu)秀優(yōu)秀總是出現(xiàn)在你自己的口中，卻是對(duì)他人的贊美。 每當(dāng)有一個(gè)人驕傲地說出自己很優(yōu)秀！那時(shí)，我們或許都會(huì)認(rèn)為那個(gè)人是不是太過于自負(fù)，太過于自戀了吧？你會(huì)怯懦，敗下陣來(lái)。 在記憶的長(zhǎng)河之中，我也是十分膽怯的一個(gè)人。討論，嘲笑，指點(diǎn)，譏諷，逼迫我將自己在黑暗中層層包裹，逼去！我在心中嘶吼著，我要飛，我要力量，我很優(yōu)秀，我可以！在別人嘴角那輕蔑一笑中，我還是敗了。”我震驚，我慌張，沒有人會(huì)關(guān)注到我，夸獎(jiǎng)我。那便是我細(xì)心，又溫柔的老師，也是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。相信自己足夠優(yōu)秀。 我感激這句話，也感激老師的肯定與夸獎(jiǎng)。 終于，我第一次登上了講臺(tái)，發(fā)表了我的觀點(diǎn)。我的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至連自己也無(wú)法聽到自己的聲音，還帶有些哭腔。 我對(duì)上了老師的眼神，那眼中沒有嘲笑，煩悶。我看到老師的臉上有了一絲微笑?！芭尽保蠋煿钠鹫?，同學(xué)們也爭(zhēng)相鼓掌。我仿佛渾身著了一個(gè)霹靂，整個(gè)人都震悚起來(lái)。 原來(lái)，我也可以做到，我也很優(yōu)秀。半命題作文首先要補(bǔ)題，這個(gè)題目可以寫的內(nèi)容是很寬泛的，可以補(bǔ)好的方面，也可以填寫不好的內(nèi)容。審題時(shí)還要注意關(guān)鍵字眼，此題中的“原來(lái)”“也”是關(guān)鍵，不能忽視，它告訴作文者，文中所補(bǔ)填的內(nèi)容是原先沒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在通過一件或幾件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要寫到補(bǔ)填內(nèi)容的反面，不提到這個(gè)方面，作文就離題了。文章適合寫記敘類的文章。 （二）標(biāo)題“來(lái)到未來(lái)新世界”。想象，可以突破時(shí)空、重現(xiàn)歷史、展望未來(lái)。這種想象可以無(wú)所顧忌，可以讓我們生活中的很多不可能變成可能。未來(lái)的世界里，是一個(gè)和平的，五彩繽紛的，充滿生機(jī)的美好世界。特別是有了自動(dòng)載人車或飄行車。房間里，會(huì)有許多機(jī)關(guān)，一切都是自動(dòng)化……可把自己變成孫悟空，擁有七十二變；可把自己變成哪吒，擁有神通廣大的力量；可把自己變成魔仙，在一望無(wú)際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿勃勃生機(jī)的“綠色樂園”；可把自己變成善良女神，讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望…… 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 （2）本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會(huì)隨歲月流逝。 留在心里”為題，寫一篇文章。②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感（詩(shī)歌除外），不少于600字。④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。 清明，如針織般的細(xì)雨，打在臉上，潮潮的。近了，更近了。霎那間，所有關(guān)于你的零碎的片段，在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過。我無(wú)力的坐到地上，失聲痛哭。 那是一個(gè)女孩打耳洞，男孩染黃發(fā)的年歲，剛站在這個(gè)年歲初的我，以稚嫩的眼光面對(duì)著這一切。我開始不上課去樹林里睡覺，開始在手背上刻刺青。只是臉上的淚水和雨水早已分不清。你開門后，看見全身濕透的我，趕忙把我拉進(jìn)屋里?！澳棠獭蔽医械馈Ｎ医o你熬了雞湯，一會(huì)就好。 睡眼惺忪中，你把我叫醒。我抑制不住，撲到你懷里放聲大哭?？粗诎紫嗥夏愕男?，我無(wú)聲的落淚。 你走了，我把那份溫暖留在了心里。 溫暖留在心里，永生難忘。首先認(rèn)真審題，補(bǔ)全標(biāo)題。這個(gè)美好的記憶可以是某物給予的，比如陽(yáng)光、美景、書籍等，從這個(gè)角度立意，可以把文章寫成閱讀心得、游記、寫景抒情類散文；這個(gè)美好的記憶也可以是某人給予的，從這個(gè)角度立意，則可寫令自己難忘的美好的生活場(chǎng)景。其次再精心選材，確定詳略。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。②文體不限。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔?！敬鸢浮?【參考例文】 感謝有你一雙母女有說有笑地從我身邊走過，我愣住了。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴?！安恢浪厝ピ趺凑f我。夜晚是灰蒙的，不見得一點(diǎn)光。我想大聲地喊出媽媽，想讓她牽著我的手回家，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。 開了門，進(jìn)了電梯，電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。我踏進(jìn)家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯?！本d長(zhǎng)而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。【解析】【分析】本題考查按要求寫作。文體最好是散文或記敘文，也可以是書信。這就去引導(dǎo)我們關(guān)注平時(shí)生活的美好經(jīng)歷，也倡導(dǎo)大家保留一份感恩之心，符合當(dāng)前中考作文的命題趨勢(shì)。要寫出“感謝”的原因，文中的“你”可能幫助過你，讓你渡過了難關(guān)，或者在某一方面使你受到啟發(fā)，以后做得更好。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生寫命題作文的能力。①審題：既要審題目也要審提示和要求。③在寫作時(shí)，注意立意、選材和構(gòu)思的新穎，書寫的整潔美觀。寫好命題作文一定要仔細(xì)琢磨，找到命題的關(guān)鍵詞，再圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞選擇典型材料?？傆幸恍┩伦屓穗y以忘懷，或關(guān)乎親情，或關(guān)聯(lián)友誼；或是曾經(jīng)的藍(lán)天白云，或是童年村前流過的潺潺小溪……它們?cè)?jīng)的陪伴，讓我們感受到成長(zhǎng)的道路上陽(yáng)光多過陰雨，溫暖多過寒冷。 要求：把題目補(bǔ)充完整；立意自定；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字。 “進(jìn)步得好快??！”周圍的同學(xué)望著我的成績(jī)單發(fā)出感嘆。望著那張薄薄的成績(jī)單，我不由得在心中感慨：成功的背后是血汗??！當(dāng)初看見這首小詩(shī)的時(shí)候，并沒有什么多余的感想。 剛升初一的時(shí)候，我在班級(jí)里的名次是第四，在全校中排名是二十開外。怎么辦？這樣的成績(jī)實(shí)在太不理想了！可是我要奮勇直追么？萬(wàn)一追不上別人怎么辦？ 做出選擇后就要付諸行動(dòng)，暗暗努力的我把書桌上、床頭前那些明星畫像全部撕掉，換上一些勵(lì)志的名言警句；把床上放人物玩偶的地方全部放上了書；把以前精心照料的花花草草全部送給了別人；把留了四年的長(zhǎng)發(fā)修剪成了短發(fā)……有時(shí)我在睡夢(mèng)中都會(huì)做數(shù)學(xué)題，吃飯時(shí)都會(huì)默英語(yǔ)單詞。 兩個(gè)月后，帶著重重的黑眼圈的我終于迎來(lái)了期末考試，我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)寂靜的讓人害怕的考場(chǎng)。審題可知，題目中空白處填寫的應(yīng)是我不能忘記的具體內(nèi)容，可以是人，可以是物，可以是某種感情，也可以是自己的某種心理體驗(yàn)。文末要用議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長(zhǎng)。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求