【正文】 窗外的雨尖叫著，我機(jī)械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來，但似乎與這個房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來。 閉上眼，突然，聽見房間外有沉重的腳步聲，它重重的，帶著點憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來越近時，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起，近了!近了!腳步聲停了，但隨即而來的，卻是門把鎖轉(zhuǎn)動的聲音，原以為在一聲巨響后就會出現(xiàn)那個人的身影，但是，只聽見那聲音似乎被小心地提起， 吧嗒 一聲，但他仍沒有放松，待門開后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費了好大力一樣的輕，門，開了，真的是他!他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽見他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。 繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽，有這樣一種聲音，在記憶深處。文章敘寫的對象是“聲音”，可以是一種聲音，也可以是多種聲音。選材上可以是自然界的風(fēng)聲、雨聲，可以是教師的諄諄教導(dǎo)，可以是父母的叮囑，可以是競技場上的哨聲，可以是舞臺上的歡呼聲，可以是鼓勵的掌聲，可以是遭遇挫折的嘆息聲……立意上，可選擇寫喜悅的，如勝利時的歡呼聲；也可寫悲傷的，如失敗時的嘆息聲。比如，要從失敗的嘆息聲，學(xué)會堅強(qiáng)面對挫折，這樣更是人生一筆寶貴的財富。（二）這是一篇半命題作文，題目是“讓 寫作時一定要緊扣“走進(jìn)”和“心靈”做文章。從題目看，任何美好的人、事、物、景、情等，都可以成為下筆的素材。如：“友愛”“善良”“勇敢”“堅強(qiáng)”“快樂”“感恩”“春天”“畫卷”“誠信”“崇高”“陽光”等。體裁上可選擇記敘文或散文?？忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。5．要求：內(nèi)容具體，富有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名；不得抄襲和套作。流星一瞬間的劃過，贏得了全世界的目光。當(dāng)你面對憂愁的朋友會心一笑，你展現(xiàn)了瞬間的美。那一瞬間的美，足夠讓自己乃至他人回想一生，品味一世。（二）閱讀下面材料，然后作文。 母親對我說，如果你想人生更加精彩，那么你要多吃一點兒苦，多讀一點兒書，因為只有在春天里播種，你才能收獲滿園春色。 老師對我說，如果你不能成為太陽，那么你就當(dāng)一顆星星，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個更好的你。 朋友對我說，如果你不能預(yù)知未來，你就要努力把握現(xiàn)在，因為只有珍惜當(dāng)下，你才不會讓青春留下遺憾?！敬鸢浮?【參考例文一】 美的瞬間曇花一現(xiàn)，流星一閃……許許多多的瞬間構(gòu)成了我們多彩的人生。來的那一瞬間，我們帶著一份純真，善良。漸漸地，我們長大了。每一個瞬間都是美麗的。那個時候，我們 什么也帶不走。月也好，人也罷。地球沒有美麗的瞬間依然會不停地轉(zhuǎn)動，但人沒有了美麗的瞬間就不再稱之為人生。所以才需要 我們?nèi)?chuàng)造美麗的瞬間，盡可能地改寫那平庸的命運。而我們?yōu)楹尾挥梦覀兊氖郑覀兊哪_，我們的心 去改變命運？改變那平淡無奇的人生。生命只有一次?！币苍S我們做的并不是世界上最壯麗的事業(yè)，但就在我們努力創(chuàng)造每個美麗的瞬間時，我們也不會因為沒有把握命運而羞愧。最后的國學(xué)大師錢穆在那個人人都唾棄國學(xué)，崇洋媚外的時代，堅守了那一份真，編寫了《國史大綱》，為中國國學(xué)創(chuàng)造了美麗的瞬間，而那美麗的瞬間在不懈地努 力下，終于化成了永恒。 卡萊爾曾激勵我們：“天才就是無止境勤奮學(xué)習(xí)的能力。正如，如果你想要渡過大河，就必須通過橋梁，而勤奮就是夢想和成功的“橋梁”。 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。李時珍花了30多年的時間參閱了800多類書籍，抄寫讀書筆記上萬份，他深入大山，先后游歷了七個省收集了上萬個藥方，最后終于寫出了醫(yī)學(xué)史著《本草綱目》。海倫?凱勒是美國著名作家、教育家和社會活動家，但她從小是個聾啞人。從此海倫喜歡上了這種學(xué)習(xí)方法，雖然她又聾又啞學(xué)習(xí)十分困難，但她不怕艱難，以驚人的毅力學(xué)習(xí)、生活，最終成為了一代名流。北宋時期，民間有一個神童，名叫方仲永，五歲便可指物作詩。不肯勤奮學(xué)習(xí)，有過人的天分又有什么用呢？因此只有確立目標(biāo)，為之奮斗，付出一定的代價和汗水，才會成為一個有價值的人勤奮造就成功優(yōu)秀作文勤奮造就成功優(yōu)秀作文。 古今中外，那些成功人士耀眼的光華背后，是超過常人的付出。華羅庚說“天才在于積累，聰明在于勤奮”，不是對勤奮造就成功的最好詮釋嗎？【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“美的瞬間”，題目中包含著記敘的要素。選材可從兩個角度思考：一是自己受到親人、師長、朋友甚至陌生人的關(guān)愛和幫助，內(nèi)心感到美；二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚(yáng)而感到美。（二）這是一道材料作文題。我們在寫作的時候，就可以從中選擇一個關(guān)鍵詞語，作為自己的寫作切入點。假如我們選定的切入角度是關(guān)鍵詞是“刻苦”，我們可以寫自己因為刻苦學(xué)習(xí)而考試成績名列前茅的事情或者不努力刻苦而慘遭失敗的事情，從中揭示了刻苦的重要性。【點評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……請以《這樣的人讓我 》為題，寫一篇不少于600字的作文?！敬鸢浮?【參考例文】這樣的人讓我感動其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。 他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。7點49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個字：地震了!”這時，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。當(dāng)阿福來到他們面前時“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。阿福被壓在廢墟中。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎?”他用盡最后一口力氣問了這個埋藏在心里三個小時的問題。他的親人知道這個消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴?，為阿福自豪。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。 是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊痉治觥吭囶}分析：作文標(biāo)題“這樣的人讓我 半命題作文，關(guān)鍵是填好關(guān)鍵性詞語，有什么樣的生活，對什么樣的生活熟悉就填什么。要寫自己收獲最大的一個方面，不能面面俱到。只有寫身邊的人，身邊的事，才能有生活，有東西可寫。當(dāng)然也可以填“無語”“無奈”“嘆息”“傷心”“失望”等。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。這是為什么呢？ 請你選擇一個角度，把在你心中留下印記的人、景或事件生動具體地描述下來。 佇立窗口，眺望著藍(lán)寶石般的天空。忽然從遠(yuǎn)處飄來一架紙飛機(jī)，從我眼前緩緩遠(yuǎn)去。 曾幾何時，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī)，向遠(yuǎn)處用力一擲。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍，心中油然而生一種快樂，一種滿足！還竄進(jìn)水稻堆里，聞著稻香，享受陽光，到頭來卻被水稻折磨得渾身奇癢無比！脫去了鞋襪在泥里奔跑，濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上，就像一個泥娃娃，傻傻地在太陽的光芒中笑著。小時候的快樂不見了，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來。 那天，天空突然清朗了起來，溫暖的陽光照耀著我。 童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風(fēng)，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。 童年——留在心底最深處的記憶……【解析】【分析】閱讀引導(dǎo)語，抓住“有些東西”和“珍惜”“深思”“感動”幾個詞思考?！皻q月”，一段生活，“世事”，所見所聞的人事，“一些人”，家人、朋友，鄰居，“一些事”，關(guān)于別人關(guān)于自己的事情，這些是寫作可選的內(nèi)容。比如選“珍惜”，想一想，哪段生活哪些事如些人或哪件事哪個人讓自己久久不能忘懷，令你“珍惜”?？蛇x一段生活，一些事或一件事，重點寫哪段生活中發(fā)生的某些（件）事情；可選某些（個）人，這些人在某一段日子某件事情中是如何讓我至今不忘的。引導(dǎo)語暗示本作文要寫事寫人，這一點要肯定，不可大發(fā)議論而敘事蜻蜓點水。 在描寫的順序上，建議以倒敘為主，順序、插敘為輔，增加文章內(nèi)容和表達(dá)的生動性和感染力。比如怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，中間怎樣過渡？一般說來，記事的文章，安排材料的方式有兩種：①順敘，就是按照事情發(fā)展的先后次序，先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這樣安排，文章才有波瀾，才有吸引力。題目：讓 走進(jìn)心靈要求：①在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“感恩”“快樂”“良好的習(xí)慣”“崇高的品德”“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語）②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。③文章不少于600字，不超過900字。 我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活充滿了快樂的源泉。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。 蕩舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦?？粗栃邼貙⒛橗嬊那牟厝氲仄骄€，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時還有屬于自己的溫馨小窩，我為自己能自由地活著而快樂。 手捧清泉，我時常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。 朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。寫作時一定要緊扣“走進(jìn)”和“心靈”做文章?？梢哉f任何美好的美德與精神，都可以成為下筆的素材。可以將情感融入自然景物之中，通過不同時間的不同景物來表露心跡。從自己的素材庫里搜尋可以作為“走進(jìn)心靈”的目標(biāo)，選中自己最拿手的，最能體現(xiàn)“走進(jìn)”的過程的素材，立意最好要積極向上，感情要真摯。 現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨。其實用密碼的地方還遠(yuǎn)不止這些，成功有它的“密碼”，走進(jìn)朋友的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”……【答案】 【參考例文】 密碼 今天，是灰色的一天。背上書包，走出家門，路上的一切都是那么灰暗。凜冽的寒風(fēng)伴隨著他駭人的聲音，猛烈地沖襲著我。 到了教室里，里面的氣氛壓抑的讓我喘不過氣來?？粗饷骐S風(fēng)飄蕩的樹葉，心想或許這個世界并不適合我，我覺得我整個身體都飄了起來，漂浮在混沌的天地間。 回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿著深灰色苦澀的茶，昏暗的燈光下，只有那茶閃閃發(fā)光，和那孤寂的心依然跳動。 2013年3月21日星期四天氣:陰轉(zhuǎn)晴看著街上，玩樂的人，我看著他們，心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。在他們的映襯下，我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂天的臉是顯得多么黯淡無光啊。 或許因為是星期五。我記起了，曾經(jīng)在雜志上看過的一句話:“生活的密碼是快樂!”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。選擇抽象的“密碼”比較容易寫出新意，寫出深度，如奮斗是成功的密碼，真誠是走進(jìn)朋友內(nèi)心的密碼等。寫成記敘文時可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷來寫，如通過不懈努力，自己最終獲得了成功。寫成議論文時可以闡述自己對“密碼”的看法，觀點要明確，論據(jù)要充分有力。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。10．一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風(fēng)的屏障。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。請以“一顆 要求：①寫出真情實感，中心要突出；②書寫工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字；③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 曾經(jīng)，一不小心摔倒的我會號啕大哭。一顆堅強(qiáng)的心是我們每個人都渴望擁有的。在學(xué)習(xí)上，有許許多多的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。于是，在考試的時候也沒有過于緊張，挺放松的。在發(fā)試卷的時候，看著別人臉上洋溢著的笑容，我卻怎么也開心不起來。但我并沒有放棄，心里默念著一句話：“這次失誤了，沒關(guān)系，下次一定要考好。果然，功夫不負(fù)有心人，我在后面的一次月考中有所進(jìn)步，還好當(dāng)時我沒有氣餒。早上媽媽說好來接我，但這時卻不見她的蹤影。在以前，我“我要堅強(qiáng)。于是，我獨自一人，在路燈的照耀下，撐著傘，走了回家。我問了問弟弟才得知媽媽去接我了。我給媽媽打了個電話之后才知道，媽媽真的去接我了。之后，媽媽回來了，看著她滿臉的雨水，淚水不禁奪眶而出?！笔鞘裁醋屛蚁铝巳绱藳Q定？很簡單，因為我有一顆堅強(qiáng)的心。 我有一顆堅強(qiáng)的心，能夠接受挑戰(zhàn)；我有一顆堅強(qiáng)的心，能夠享受生活；我有一顆堅強(qiáng)的心，能夠面向未來。 成長的道路曲折而又漫長，然而，如果我們有一顆堅強(qiáng)的心，就一定能勇往直前。以“一顆勇敢的心”為例：通過記敘一個故事，即為記敘文，表現(xiàn)“勇敢”的主題；也可以對自己對“勇敢的心”的思考，即是議論文。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。11．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記？請以《 ， 怎能忘記》為題寫一篇作文?！敬鸢浮?【參考例文】那心酸，怎能忘記“哪里哪里，還不是都一樣！”我笑著說。 記得冰心曾有這樣一首小詩：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。但是現(xiàn)在，我卻是真實地感覺到了這句精煉短小的小詩的真正含義！看見周圍的同學(xué)一個個都進(jìn)步得如此之快，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，而我卻是一籌莫展，思緒萬千。 幾天的猶豫，失眠后，我終于下定了決心：我不能就這樣安于現(xiàn)狀，我不甘心就這樣被別人踩在腳下！汗血不就是用來揮灑的么？