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部編七年級-下冊語文-作文匯編訓練試題-在線瀏覽

2025-04-05 02:37本頁面
  

【正文】 寫,有話可說,體現(xiàn)出語文命題的人文關懷?!敖o予”不僅可以寫別人對“我”,“我”對別人的“給予”,如欣賞大自然饋贈的瑰麗景觀,體驗詩意的人生旅途,品味名勝古跡散發(fā)的厚重氣息,體現(xiàn)濃厚的歷史積淀。 【點評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。 在本學期第三單元課文中,我們認識了阿長、老王、父親、賣油翁等“小人物”,他們雖然平凡,且有弱點,但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝,引導人們向善、務實、求美。請以我身邊的“小人物”為題目,寫一篇記敘文。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用代替。 下雨了。 小雨淅淅瀝瀝地飄落下來,空氣驟然冷了許多。超市門前停放著許多輛自行車、電動車,旁邊傘下椅子上坐著的,是一位看車的阿姨。只留那位阿姨尷尬地站在那里。阿姨一個踉蹌,往后退了好幾步,終于穩(wěn)住了自己。 那些人真不是東西,我想。于是便在旁邊默默打量著她,只見她扶著腰,嘆了口氣。又來幾個人,態(tài)度好點兒的,但也有像剛剛那些人的。為自己謀生有錯嗎?沒有。 雨依然在淅淅瀝瀝下著,我也依然靜靜地撐著雨傘站在街邊。【解析】【分析】本題是命題作文。他們身上的優(yōu)秀品質,善良、淳樸、誠實等就是本文的主題,盡量有新意,做到以小見大。本題要求寫記敘文,一定要突出文體特征。是記敘文?議論文?應用文?第一人稱?第三人稱? 其次要審好題。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。哪些地方詳寫,哪些地方略寫?5.生活中,總有一些人、事、物像美麗的花朵一般,盛開在你的記憶深處,溫暖著你,激勵著你,燦爛著你。 請以《記憶深處的花朵》為題,寫一篇記敘文。【答案】 【參考例文】 記憶深處的花朵 記得小學三年級時,我鋼琴七級未能通過,我很傷心?!睆哪且院?,每天我在閑暇之余都會去練琴,在學校琴房也練。在考級時我努力平息著自己緊張的心情,終于考過了八級,抹去了那不光彩的一面。 去超市買東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!那天,我與媽媽來到了超市中,在一個角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買了,可媽媽覺得不太合適我?;氐郊液?,我穿著新鞋跑來跑去,十分漂亮。 第三朵──芳香四溢的玫瑰花我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。只聽主持人報到了我們的節(jié)目,我們走上臺,鞠了一個躬,便開始彈奏了,優(yōu)美的音樂從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。 生活就是這樣,許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時的微笑吧!文題的關鍵詞是“記憶深處”,能讓一個人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,還可以是物,甚至可以是一個眼神,一個動作,一個游戲或者是一場表演等。所以,本題的寫作必須扣住“花朵”的精神意義加以演繹。所以,所選的題材必須具有積極意義。6.命題作文。要求:①字數(shù)不少于600字,不多于900字;②除詩歌外,文體不限;③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等,如不可避免,請用XX代替④不得抄襲或套作。 爺爺,我多么想陪在您身邊!爺爺上去就批評了爸爸媽媽,說;“你們兩個是怎么當父母的,連個孩子都照顧不了?要不是我去你家,妞妞都不知道會怎么樣!”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊說:“對不起,妞妞,爸爸媽媽再也不這樣了!”再說你們這樣批評她,她的成績就會變好嗎?”來到我身邊把我抱起來說:“妞妞,別哭了,以后考好就行了。我第一個就想感謝您!那時候,您在醫(yī)院里躺著,我還不知道是怎么回事。為了讓您減輕疼痛,我每天放學后都來陪您,唱自己今天學的歌曲,您每次都夸我唱得好聽。我才知道您是多么的包容我,鼓勵我!記得有一次,我自己做了一盒壽司,因為做的不好看,所以我說是我媽媽做的?!蔽业哪樇t了。每次回想您我的回憶,我的臉上就充滿了幸福的笑容!【解析】【分析】這是一篇命題作文,題目是“你是我溫暖的記憶”。這個題目首先指向的是我們心靈的一種感覺,一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。從材料選擇上看,要選擇那些令人感受到“溫暖”的人、事、物或思想意志等。它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶,也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;也可能是你獲得幫助后的那份感動,也可能是你得到表揚時的那份驚喜,還可以是書籍帶來美好溫馨的感受……。選擇符合題意的素材,抒寫自己的情感體驗或人生感受,表達積極健康的思想作文。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。7.閱讀下列材料,根據(jù)下面題目和要求作文。 生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。請以“有 要求:①請補全題目再寫作②立意自定,500字以上③書寫工整,卷面整潔?!敬鸢浮?【參考例文】有對手真好可我認為那些都不是最重要的,人生中最重要的是要有對手。 無論是生活中還是學習上,對手都能給我們帶來巨大的壓力,而這股壓力則會成為我們學習上動力的源泉。 當然,對手不僅僅是人,還可以是大自然、植物、動物等,甚至還有可能是小小的細胞。 因為有大自然這個對手時不時地爆發(fā)出地震、臺風、海嘯、颶風等地質災害,在死亡的威脅下,一件件對抗自然災害的器械成功研制,一條條防止災害的知識被整理成文。總有一天,大自然這個對手一定會被人類擊潰,甚至會為人類所利用,為人類造福。 因為有了癌細胞這個令無數(shù)人聞之色變的對手,全球的科學家、醫(yī)學家、生物學家?guī)е祟惖钠谕c寄托與癌細胞作斗爭,研究癌細胞的來歷,弄清癌細胞的結構,然后提出一條條針對癌細胞的實驗理論,帶著這些理論他們奔赴實驗室,夜以繼日,廢寢忘食地工作著,不求榮華富貴,只求在入土前為人類的研究工作多做一點貢獻,為人類的健康事業(yè)多盡一點微薄之力。我相信:在不久的將來,人們將不再談“癌”色變。 因為有了野生動物這個不時傷人、不時害人的對手,醫(yī)學家們才會研究出各種奇效藥品,如抗毒血清、狂犬疫苗等。這就是所謂“遇強則強”?!坝屑艺婧谩?,寫家庭生活,通過一件事或家庭生活的幾個片斷表現(xiàn)自己家庭生活的快樂幸福。通過一件事或幾件事,寫如何在朋友們的關心、幫助下自己如何克服困難度過難關,如何得到指點解決問題,如何體驗到生活的快樂?!坝羞@樣的生活真好”,怎么樣的生活?“生活”是個比較大的概括,可以小見大,從不同方法選幾個生活片斷材料寫生活“好”在“快樂”“幸?!?。對于比較好填寫的半命題,也不要隨意填寫,選擇要考慮到適合自己寫的材料,根據(jù)材料的性質選詞填寫文題。 【點評】半命題作文的補題是關鍵,可以說是決定作文成敗。在補題時,我們可以選擇不同的角度。②化大為小。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。8.作文(二):根據(jù)你對以下材料的理解,自選角度,自擬文題,寫一篇文章。 一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我記憶中的并不是那成功的喜悅,倒是那曾經苦苦的追求,最能引起我的懷念。 追求產生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福與快樂……作文要求:①要自由,有創(chuàng)意地表達出真實情感。③600 字左右。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學校名。 如果我們是風中的一粒沙,也要隨風漂泊一生。沙兒選擇了風,水兒選擇了大海,它們都在追求人生,追求自我?!氨娙私宰砦要毿选边@是屈原那顆忠貞,愛國的心的吶喊。身子傾向了目的一方,永遠的沉溺于冰冷的江水中。追求人生,造就了他靈魂永存,追求自我,早就了他的輝煌人生。 李太白的醉酒狂歌,放蕩不羈,可謂逍遙自在。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。正可謂“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。所謂的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。他在美酒中追求人生,在美景追求自我。 人生把握在自己的手里,也許我們有時只為了漂泊而選擇了風雨兼程的人生,但只有我們走過,那里總會有我們曾經留下的足跡,而我們的歌聲也會在那里回蕩。 他的名字讓人聽起來總是會那么的親切,那么的熟悉。而當自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。但他從沒有后悔幫助那些孩子。他在默默中奉獻了他的愛,因為他所追求的人生是不圖回報,他所追求的自我就是將愛傳遞下去。 人生,有平直的大道通天,也有羊腸小路的迂回。不論怎樣,我們要追求屬于我們的人生,即使前方有荊棘坎坷,既然選擇了遠方,只顧奮勇前行,因為那里有我的夢?;钪鸵凶约旱男愿?。追求自我,那是輝煌。也可以理解為材料中提煉出主旨,然后用另一個方式再現(xiàn)這個主旨。追求的結果并不重要,重要的是在追求的過程中看到的句那些美好的風景,在追求的過程中自己的意志得到的鍛煉,自己從這個追求過程中獲得的精神方面的成長。結果可以是追求獲得了成功,也可能沒有成功,但這都并不重要,重要的是自己在這個追求的過程中獲得的成長與教育。以“追求”為中心論題,首段引出論題,激發(fā)讀者闊讀興趣,然后依次論述什么是追求,追求的積極意義,我們應該去追求什么,我們應該怎樣去追求等內容。如果創(chuàng)作記敘文,應以敘述和描寫為主要的表達方式,以抒情或議論點明文章主旨。 【點評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華。9.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。在生活中,到處都有它們的身影。文體不限。(二)從《孩子最好的朋友》的結尾來看,故事并沒有結束?!敬鸢浮?【參考例文】 我最喜歡的一個漢字”有人說:“父愛如山”。而我卻這么想:父愛即使座大山,也是那寬闊的臂膀。一個手勢,一個眼神,就已經成為我最好的鼓勵。 我最喜歡的一個字——愛,母愛。也有人說:“母愛是偉大的,是無私的”。只要我想起她的笑臉,心中的力量就會增多,心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。我相信在四川汶川大地震時,在哪個最脆弱的時刻,我們用“一方有難,八方支援”的態(tài)度,用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園,我們的祖國。在把這個愛獻給汶川的同時,也獻給了更多受著同樣磨難的人。 一撇,加上三點,一個寶蓋頭,再加上一個友好的友字,這是一個什么字?是我最喜歡的一個字——愛。我多希望這個世界充滿愛!【解析】【分析】(一)這是一篇命題作文,題目是“我最喜歡的一個漢字”。作文時要交代清楚喜歡的理由、原因或來歷,字里行間透露出自己對某個漢字喜歡的情感。選擇自己最有感觸的一個漢字,敘寫自己喜歡的緣由,表達健康的思想作文。當“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況,可以展開合理的想象,敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。 【點評】(1)本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文首先要審好題。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。提煉中心法,是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。所以,寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。10.請以“我喜歡_______的自己”為題,寫一篇文章?!敬鸢浮?【參考例文】我喜歡自信的自己 在生活中,常會遇上一些煩惱;學習上,你的成績不如他人。 在我小時候,不會溜冰,一滑就摔跤。在這段時間,我聽到了無數(shù)個嘲笑,嘲笑我不會溜冰,嘲笑我學得慢。我相信,我一定能學會的,并且滑得比他們還要好!有了這個信念,我更加努力地學。如果我沒了自信心,認為自己真的學不會,沒有別人滑的好的話,哪能換來今天的成就呢?所以,只要我們相信自己,相信自己的實力,成功的機會也就越來越多了!想想看,一個人如果離成功只有一步之遙,卻因為不相信自己而放棄了,那所有的努力將會化為灰燼,也不就是一切都重新開始了嗎?一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰,但是它的生命力要比玫瑰強很多;一支淌油的蠟燭雖然很丑,但在燃一燒時發(fā)出的迷人光芒和溫馨,是刺眼的電燈永遠不能代取的。只有相信自己,給自己一個信心,才有成功的機會;只有信任自己,把自己戰(zhàn)勝,才可以勝利。半命題作文的補題很關鍵,選擇一個比較小的切入口,從一個具體的角度切入題目。審題可知,題目空白處填寫的應是對自己的一個限定性詞語。“我喜歡”則要寫出所填詞語對自己成長的意義。文中則寫人記事,圍繞自己具體有的某種正面品質,從生活中選取事件來表現(xiàn)這一品質,應采用以小見大的寫法,寫出真情實感。【點評】此題考查學生的寫作能力。其次,就要圍繞所填內容選材,選擇最能體現(xiàn)中心的事例來寫,要寫出真情實感。11.根據(jù)要求作文。請以“有時,我也想 要求:①在橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。③字數(shù)不少于500字,文中不出現(xiàn)真實的人名、班級。 采菊東籬下,悠然見南山。 時常讀晉朝陶潛的田園佳作《歸園田居》,讀到“采菊東籬下,悠然見南山”二句,每每心生向往,反復咀嚼賞析,不僅僅是欣賞詩寫的好,更欣賞的,是詩人那份閑致自得的雅趣。 陶淵明的自在讓人好生羨慕!因為厭惡官場爾庚我詐而歸隱山林,這其中的瀟灑從容不差李白、柳永半分。歸隱山林,沒有塵世的繁文縟節(jié),沒有“絲竹之亂耳,案牘之勞形”,沒有官場的骯臟,沒有人心的險惡……有的,只是躬耕隴畝,只是“調素琴,閱金經”,只有菊花南山,只有青豆布衣……這句話所描述的,大概就是歸隱山林的境地吧!有時,我也想歸隱山林。 歸隱山林,去做個無拘無束的人,非官非民,無門無派,孑然一身,快哉快哉!終于,我找到了一個環(huán)境優(yōu)雅的小酒吧,可工作人員說我未滿十八,禁止入內!悲??!什么是悲劇,梁祝算什么,哈姆雷特又算什么,碩大一個世界竟無我欣然投身之處!我回到家,躺在床上,沉沉的睡了,似乎又做了個冗長冗長的夢:我在飛!自由的飛!風一樣的穿梭在蜀南竹海,伴著碧綠的竹葉上下翻飛!沒有書包,沒有補習,沒有排名,沒有世俗,沒有嘮叨,沒有虛偽國,沒有……沒有……多好!我不愿醒來!我想迷失在空靈的世界,像是歸隱山林,只為找到真正的自我。 有時,我也想歸隱山林。要寫好此文,
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