【正文】 ，已經(jīng)有中國(guó)人登了上月球，在太空中漫步，還有通向火星的探測(cè)器。 北京已經(jīng)是全世界的中心，世界各地的人們都到中國(guó)來留學(xué)，他們開始學(xué)漢語(yǔ)，品嘗中國(guó)美食，了解中國(guó)文化。學(xué)生們不再只為了考試而學(xué)習(xí)，他們有自己的興趣愛好，想讀什么就可以讀什么專業(yè)，讓孩子們自由的來建設(shè)祖國(guó)的未來，這不是更好嗎？ 祝祖國(guó)平安！【解析】【分析】（一）這是一道半命題作文。題目“他（她）像——”中“像”字告訴我們題目要運(yùn)用比喻的手法，補(bǔ)充的內(nèi)容要用到的是比喻義。文章旨在突出“他”或“她”的重要性，這種重要性也許是長(zhǎng)時(shí)間的，例如父母在我們?nèi)松飞系淖饔?；也許是一次偶然間的作用，例如老師的一句鼓勵(lì)讓你心情豁然開朗，朋友的一個(gè)擁抱讓你信心倍增等。重在表現(xiàn)“他”或“她”的重要，以及對(duì)自己的影響。 （二）這是一道命題作文?！霸谧鎳?guó)百年華誕的那一天”屬于想象作文?？梢詮囊韵聨追矫嫒胧郑皇?，可以寫一篇描寫性的散文，想象在祖國(guó)百年華誕時(shí)的盛況，突出祖國(guó)的變化。三是，可以寫寫在祖國(guó)百歲生日時(shí)引發(fā)的感慨，回憶過去祖國(guó)經(jīng)歷的滄桑巨變，回憶祖國(guó)的巨大騰飛歷史，來抒發(fā)自己的民族自豪感。 【點(diǎn)評(píng)】（一）這是一道半命題作文?？稍谖闹羞\(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等。可以選擇新穎的形式。 （二）做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。一、認(rèn)真審題，明確題意，仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。三、列好提綱，確定詳略。5．生活中，總有一些人、事、物像美麗的花朵一般，盛開在你的記憶深處，溫暖著你，激勵(lì)著你，燦爛著你。 請(qǐng)以《記憶深處的花朵》為題，寫一篇記敘文?！敬鸢浮?【參考例文】 記憶深處的花朵 記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我鋼琴七級(jí)未能通過，我很傷心。”從那以后，每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。在考級(jí)時(shí)我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級(jí)，抹去了那不光彩的一面。 去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！那天，我與媽媽來到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺得不太合適我?；氐郊液?，我穿著新鞋跑來跑去，十分漂亮。 第三朵──芳香四溢的玫瑰花我上臺(tái)演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。只聽主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，便開始彈奏了，優(yōu)美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。 生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!文題的關(guān)鍵詞是“記憶深處”，能讓一個(gè)人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)游戲或者是一場(chǎng)表演等。所以，本題的寫作必須扣住“花朵”的精神意義加以演繹。所以，所選的題材必須具有積極意義。6．命題作文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字，不多于900字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文章不得出現(xiàn)影響評(píng)卷的人名、地名、校名等，如不可避免，請(qǐng)用XX代替④不得抄襲或套作。 爺爺，我多么想陪在您身邊！爺爺上去就批評(píng)了爸爸媽媽，說；“你們兩個(gè)是怎么當(dāng)父母的，連個(gè)孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會(huì)怎么樣！”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊說：“對(duì)不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！”再說你們這樣批評(píng)她，她的成績(jī)就會(huì)變好嗎？”來到我身邊把我抱起來說：“妞妞，別哭了，以后考好就行了。我第一個(gè)就想感謝您！那時(shí)候，您在醫(yī)院里躺著，我還不知道是怎么回事。為了讓您減輕疼痛，我每天放學(xué)后都來陪您，唱自己今天學(xué)的歌曲，您每次都夸我唱得好聽。我才知道您是多么的包容我，鼓勵(lì)我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因?yàn)樽龅牟缓每?，所以我說是我媽媽做的?！蔽业哪樇t了。每次回想您我的回憶，我的臉上就充滿了幸福的笑容！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“你是我溫暖的記憶”。這個(gè)題目首先指向的是我們心靈的一種感覺，一種讓我們心里春日艷陽(yáng)般暖洋洋的感覺。從材料選擇上看，要選擇那些令人感受到“溫暖”的人、事、物或思想意志等。它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光；也可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜，還可以是書籍帶來美好溫馨的感受……。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗(yàn)或人生感受，表達(dá)積極健康的思想作文。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。7．當(dāng)宗璞讀懂了紫藤蘿花語(yǔ)，她就能從命運(yùn)挫折中重拾勇氣；當(dāng)楊絳讀懂了不幸者的善良，她就具備了人道主義情懷；當(dāng)梁?jiǎn)⒊x懂了苦與樂的關(guān)系，他就能擔(dān)負(fù)起人生與社會(huì)的責(zé)任……相信漸漸長(zhǎng)大的同學(xué)們，也一定慢慢讀懂了許多許多。要求：①在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，結(jié)合自我經(jīng)歷和感受寫作；②除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字，不得抄襲；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，如果不可避免，請(qǐng)用“”代替。他們不僅讀懂了，而且還收獲很大、做了很多。寫作時(shí)要有具體的敘述或描寫，要突出細(xì)節(jié)，感情要真摯。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文寫作時(shí)，首先要審題準(zhǔn)確。為文章確定一個(gè)明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量。選材要精確，明了，運(yùn)用自己熟悉的材料作文，這樣才能突出真情實(shí)感，表述才能明了，精當(dāng)。 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)平靜幸福地生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑……，同學(xué)們，你生活在什么當(dāng)中呢？請(qǐng)以“我生活在 之中”為題，寫一篇文章。【答案】 【參考例文】我生活在幸福之中 我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。 在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。最后媽媽還是給我買了?？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福??！我要珍惜這份幸福！【解析】【分析】這是半命題作文，題目是“我生活在之中”。本題補(bǔ)充的對(duì)象可以是一個(gè)具體的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感。如生活在“鼓勵(lì)”之中，學(xué)會(huì)了自信；生活在“真誠(chéng)”之中，懂得了誠(chéng)信；生活在恐懼之中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；生活在善良之中，理解了美好的人性……選擇符合題意的素材，抒寫自己的人生經(jīng)歷，表達(dá)積極健康的思想作文。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會(huì)隨歲月流逝。 留在心里”為題，寫一篇文章。②選擇你能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感（詩(shī)歌除外），不少于600字。④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。 清明，如針織般的細(xì)雨，打在臉上，潮潮的。近了，更近了。霎那間，所有關(guān)于你的零碎的片段，在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過。我無力的坐到地上，失聲痛哭。 那是一個(gè)女孩打耳洞，男孩染黃發(fā)的年歲，剛站在這個(gè)年歲初的我，以稚嫩的眼光面對(duì)著這一切。我開始不上課去樹林里睡覺，開始在手背上刻刺青。只是臉上的淚水和雨水早已分不清。你開門后，看見全身濕透的我，趕忙把我拉進(jìn)屋里?！澳棠獭蔽医械?。我給你熬了雞湯，一會(huì)就好。 睡眼惺忪中，你把我叫醒。我抑制不住，撲到你懷里放聲大哭?？粗诎紫嗥夏愕男?，我無聲的落淚。 你走了，我把那份溫暖留在了心里。 溫暖留在心里，永生難忘。首先認(rèn)真審題，補(bǔ)全標(biāo)題。這個(gè)美好的記憶可以是某物給予的，比如陽(yáng)光、美景、書籍等，從這個(gè)角度立意，可以把文章寫成閱讀心得、游記、寫景抒情類散文；這個(gè)美好的記憶也可以是某人給予的，從這個(gè)角度立意，則可寫令自己難忘的美好的生活場(chǎng)景。其次再精心選材，確定詳略。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 ①花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?——冰心《談生命》【答案】 【參考例文】 那雙眼睛”表哥在電話那頭輕聲對(duì)我說著高考的情況?！毖矍皡s浮現(xiàn)出表哥那一次又一次失望、沮喪的眼神。 在我心中，表哥是一個(gè)特別懂事的人。他深知自己家庭貧困，非常節(jié)儉，橡皮用得手都捏不住了還在用，草稿紙用鉛筆算完了，又用鋼筆在上面覆蓋一層?！盎侍觳回?fù)有心人”，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里的重點(diǎn)高中。 表哥是姑姑家里的唯一孩子，姑姑生了他，由于身體原因，臥床不起，抱著藥罐子度日，而姑父則是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，整日都可以看見他在田間忙碌的身影。可是不知姑父得罪了什么人，還沒賺著錢，就鋃鐺入獄了。于是法官不顧姑父那“我們農(nóng)村人，雖窮，可還是守本分的……”的辯詞，查封了他家的魚塘，并給姑父判了刑。不知說點(diǎn)什么好，我只能默默地祝福，表哥好像看出我的心思似的，擦擦眼淚，對(duì)我說：“長(zhǎng)大了我一定要學(xué)好法律，做一個(gè)懂法守法的人。今年，這不，又差三分?！蔽业乃季w被收了回來，鼓勵(lì)他：“表哥，這一次，你一定能成功的，別失望，別沮喪，好嗎？加油！” 撂下沉重的話筒，我仿佛看到了表哥的眼神不再失望與沮喪，因?yàn)槲覐摹拔視?huì)努力的”話語(yǔ)中聽到了信心與希望。兩段文字的含義是相同的，即：要坦然接受、正確面對(duì)生命中的痛苦與不幸。文體要求寫成記敘文，首先需要有一個(gè)鮮明的、健康積極的主題，即要勇敢地面對(duì)苦難與挫折，戰(zhàn)勝挫折走向成功等?？梢詮淖约旱纳钪型诰蛩夭模x取那些典型的、能夠突出主旨的材料行文。 【點(diǎn)評(píng)】這是一篇材料作文。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思，從而提煉出中心思想：成功靠自己。注意選擇自己擅長(zhǎng)的文體。 要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②在記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱?；③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 我是一個(gè)非常膽小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事還是一個(gè)人睡覺。 我都十四歲了，還是不敢一個(gè)人在床上睡個(gè)安穩(wěn)覺。父命難為，我只好乖乖聽從。 白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個(gè)城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。我不敢耽誤，三下五除二就躲進(jìn)了被窩，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識(shí)迷糊了，一絲困意引我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?！斑昱九具辍蔽曳路鹱哌M(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的小路上迷失了方向，驚醒了過來。那令人心悸的響聲仍然不放過我，不斷地打擾我，刺激我的神經(jīng)，我立馬伸手去開燈，“啪啪”呀！燈怎么也在這個(gè)時(shí)候作弄我，不管我怎樣用力按，它仍然不亮。我盡力克制住心中的恐懼，爬出被窩，靜靜地向那聲音的來源處尋去，我的嘴唇在不由自主地顫抖。我挪著碎步前進(jìn)，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門拉開了，那聲響急促地傳來。我終于如釋重負(fù)，我把它捉住放出了窗外。到頭來，我是自己把自己嚇個(gè)半死。【解析】【分析】本題是半命題作文，這則作文由提示語(yǔ)和題目?jī)刹糠纸M成。我們?cè)诜治鎏崾菊Z(yǔ)時(shí)很容易聯(lián)想到我們身上存在的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關(guān)心集體等。注意細(xì)節(jié)的安排，這類作文最好以樸實(shí)的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。切記此文一道要寫成記敘文?？忌⒁鈱?duì)提示語(yǔ)的理解，確定寫作的思路，要補(bǔ)充完整題，對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。12．題目：一個(gè)難忘的眼神 要求：①除詩(shī)歌以外，文體不限；字?jǐn)?shù)不少于600字。③行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。當(dāng)昆明暴亂四起，當(dāng)血霧籠罩全國(guó)，當(dāng)恐慌一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著人們…哥哥卻在打包去昆明的行李。 媽媽一把奪過哥哥手中的包，拿著那沉甸甸的包，媽媽的雙手不住的顫抖，聲音也已帶了三份哭腔：“就不能，就不能不去嗎？”哥哥看著近些天憔悴了的母親，眼神微動(dòng)，卻又看到包上的軍徽，眼睛又充滿了堅(jiān)毅。 聽了哥哥的這句話，媽媽再也忍不住了，眼淚如斷線的珠子，大顆大顆的掉落：“我養(yǎng)了你18年，你，你就不能為了報(bào)我的恩不去嗎？你這是去，去送死呀！” 但哥哥，卻屹立在這洪水之上，遙遙地眺望著西南方向。 那夜，他將信謹(jǐn)慎地放于我的桌前。我悄悄地打開那信，信上只有是一行字： 處其位，謀其事，照顧好媽媽?！皨寢尅倍忠延行┠：?，哥哥還給媽媽的，只有這一滴眼淚了。 “眼神”限制了寫作的范圍與對(duì)象，可以寫現(xiàn)實(shí)生活中老師、同學(xué)、父母、陌生人的眼神；也可以寫動(dòng)物，從動(dòng)物眼神中傳遞出怎樣的期盼和情感；可以寫今人，也可以寫古人。它可以傳達(dá)出失望、期盼、堅(jiān)毅、慈愛、憤