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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(上冊)語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題整理及答案-在線瀏覽

2025-04-05 03:25本頁面
  

【正文】 風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。描寫順序是由高到低。(3)“鬧”字形象地寫出了蜜蜂之多,側(cè)面描寫了花朵多、花色艷的特點。 【解析】【分析】(1)本題可依據(jù)“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”“野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的”——花多;“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”——花色艷;“花里帶著甜味”“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”——花味甜。 (2)語句“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯的,像母親的手撫摸著你”引用志南和尚的詩句,并賦予“風(fēng)”以人的情態(tài),運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了春風(fēng)的溫暖柔和的特點,表達了作者對贊美之情。若換成“叫”,只寫出蜜蜂的聲音,卻不能體現(xiàn)這些。據(jù)此理解作答。描寫順序是由高到低。 ⑶“鬧”字形象地寫出了蜜蜂之多,側(cè)面描寫了花朵多、花色艷的特點。 【點評】⑴散文閱讀答題的原則:①先讀題后讀文。句子賞析一般從動詞和修辭手法角度賞析。動詞,找出運用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達效果,并指出表達的感情。動詞,找出運用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達效果,并指出表達的感情。 烙印在時光里的生命片刻裴鴿十一歲睡夢中的我隱約聽到窗外大掃帚掠過地面的唰唰聲,接著在屋里往往會有“啪”的一聲,因為媽媽常會在經(jīng)過小倉庫時碰掉一兩個玩具。她會邁著花仙子般輕盈的步伐進入廚房,當(dāng)然不是那種小精靈了,應(yīng)該是睡美人的精靈嬸嬸。 水龍頭的流水聲,燃氣灶被擰開的聲音,蓋上鍋蓋的聲音,水被煮沸的聲音……掀開鍋蓋,水汽彌漫,猶如精靈山谷的密林晨霧。然后是磕雞蛋的聲音,打蛋時碗筷撞擊的聲音。一秒、兩秒、三秒,筷子緩慢攪水的聲音漸漸傳來,我松了一口氣。雞蛋幾乎是在一瞬間轉(zhuǎn)化成一團團軟綿綿的淡黃色云朵,飄來飄去。爸爸的胃病沒養(yǎng)好前,媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋。十五歲秋夜本該是爽朗愜意的,可是今天例外。路燈點點昏黃的光懸浮在空中,商場的廣告牌在遠處發(fā)出刺眼的白光和紅光。雨聲、樹葉聲、鳴笛聲、汽車駛過水層的聲音無一例外地從窗外闖進來。 我躺在媽媽的懷里,蓋著外套,剛脫下來的,有點濕。媽媽本能地直起身,要幫我脫鞋,這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后,刺激得我打了個寒戰(zhàn)。“快脫了!腳不能沾涼水的?!耙膊恢辣本┫掠炅藛帷眿寢層珠_始皺眉了,她平常沒表情的時候,額頭兩眉中間也會有凹痕,現(xiàn)在更深了?!蔽疫€沒說話,爸爸突然回答說:“你有什么可擔(dān)心的?一個男子漢還怕淋點雨嗎?”說著掏出了手機遞過來,“你要是實在擔(dān)心就打個電話問問吧?!岸嘣妻D(zhuǎn)晴,溫度7℃~12℃,1—2級西風(fēng)”,它顯示的所選定預(yù)報城市不是我們的城市,而是北京——哥哥上學(xué)的城市。 原來每個人的路都承載著他人的期待,你走每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光。 一條未查看的短信被我點開,上面說:“爸,晚上有雨。 ……但有時候,開始也是結(jié)束,而結(jié)束恰恰又是開始。 謝天謝地,世界并不僅限于這里。 ①“媽媽本能地直起身,要幫我脫鞋,這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后,刺激得我打了個寒戰(zhàn)。)②“爸,晚上有雨。 (4)選出與梭羅的“謝天謝地,世界并不僅限于這里”這句話在本文中的意思最接近的一項是( 隨著時光的流逝,許許多多的人和事到最后會讓你覺得特別滑稽可笑和微不足道,對此你會投去孩子般的目光。我們對這個世界,知道得還實在太少。(余秋雨《洞庭一角》)C.(史鐵生《廟的回憶》)D.(保羅(2)①“本能地”意思是不知覺的、無意識的,寫出了媽媽對孩子的關(guān)心和呵護自然而然,已成習(xí)慣,表現(xiàn)了母愛之深。(3)因為“十一歲”這個片段讓“我”感受到了“責(zé)任”和“愛”,“十五歲”這個片段處處傳達出家人間的“牽掛”、“愛”和“期待”。(4)C 【解析】【分析】⑴此題要求學(xué)生仔細閱讀文章,概括出文章中所寫小事即可。注意要求:至少四件。②聯(lián)系上文父親將手機主頁的 天氣預(yù)報設(shè)置成哥哥所在的城市,可知“哥哥也在關(guān)心著家人”,這是照應(yīng)的。通過年齡的增長,是讀者感受到愛與責(zé)任的內(nèi)容的變化,能夠與讀者產(chǎn)生共鳴。⑷結(jié)合題目分析“謝天謝地,世界并不僅限于這里”,“關(guān)愛”還留在記憶中、懷念中、祖祖輩輩的傳承中。故答案為:⑴①媽媽為睡夢巾的家人做早餐;②“我”和爸爸在沙發(fā)上睡覺(睡覺時“找”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖);③爸爸用粗糙的手指認真地擺卉玩姐上的小軸承;④媽媽要幫“我”脫被雨淋濕的鞋子;⑤雨天,媽媽牽掛并擔(dān)心遠在北京的哥哥有沒有傘;⑥爸爸在手機主頁里設(shè)置了哥哥所在地的天氣預(yù)報;⑦遠方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。②“呼應(yīng)上文對雨的描寫;暗示哥哥一直關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況;表現(xiàn)了哥哥對家人的牽掛和愛。這些生命中最珍貴的東西,會讓人終生懷念,所以這兩個片段被“烙印在時光的塵埃里”。答題時應(yīng)注意,整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,找準(zhǔn)文中的事件,然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。 ⑵本題考查對詞句的賞析。通常解題思路是:先寫出詞語句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。答題時應(yīng)注意,認真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達。答題時應(yīng)注意,把各個選項對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。 守山人張小萌時間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠。山與山之間有時會出現(xiàn)一處緩坡,往往有溪水流過,一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房靜靜地立在小河旁。 ②“老康呦,我退休了,明個兒回鎮(zhèn)上。屋里的老康聽到這話,頓了一頓,發(fā)出一聲嘆息,出了屋子,半倚在門上,看看前方的樹林,又是一聲嘆息。“哈哈,你那點蘑菇是留不下了吧,我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來了,哈哈——”老朱笑得很開心,快走幾步,奔著老康去了。哈哈……”老康也離了門,走向老朱,兩個人擁抱在一起。 ③“老康,我老了啊。 ④“老朱,我也老了。 ⑤山間的風(fēng)很少,這一刻卻是舞動著,搖動著這山上的樹,松樹,楊樹,樺樹,高的,矮的,發(fā)出嘩嘩的聲響。 ⑥兩人拍了拍肩膀,不愿分開。老朱一屁股坐在樹樁上,光滑油亮,樹是蓋房子時伐的,好大的樹,當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪,大概百年多吧,決不是一百年,他們卻是沒數(shù)清的,這樣的樹在這里好多,數(shù)不清的多?!袄峡蛋?,我是不中用了,咱們仨上山那年,跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,雖然累但是有勁兒啊,現(xiàn)在是又……”老朱的煙槍停在了空中,不一會兒老朱呵呵地笑了,把煙槍放到嘴里大口地吸了起來。 ⑧也不知過了多久,老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味兒。老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得歡。“伙計,你算算咱們來了多少年了?”聞聽此言,老康放下酒杯,看著鐵鍋,一言不語,老朱瞇上眼,筷子停在空中。 ⑨“三十七年了。”老康頓了一下又說道,“我總是不愿正視他的離去,你也要走了,我就想想過去吧,當(dāng)年,咱們仨剛來,我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好。 ?老朱點了點頭,“這里的人淳樸,風(fēng)景也好,當(dāng)時魏大叔讓咱們來守山,咱們還不愿意,這里真是好地方……””老康看著鍋中的菜,唏噓不已。 ?“你真的舍得?”老朱不說話,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊。今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,像山楊一樣沉穩(wěn)。一個月過去了,老康的房前多了兩個年輕人。 ?“老康叔,老康叔——”老康聞聲而出,那日沒白盡的頭發(fā),已經(jīng)全白了?!袄峡凳澹医兄烀鳚?,你大概聽過我的名字,父親回去后,不到半月就去世了,他得了癌癥,他告訴我,這里還有山,還有樹,讓我來幫您?!边z志也看著這山,他的父親就埋在這里。 ?老康看著兩個青年,笑著哭了……(原文有刪改)(1)請根據(jù)提示,簡要概括文章的故事情節(jié)。②在一場山林火災(zāi)中,陳遺志的父親殉職。④________。 (3)結(jié)合語境,賞析文章第?段中的畫線句。(4)第?段中的畫線句子是什么描寫?有什么作用? (5)文章第一段耐人尋味,請分析其在全文中的作用。(4)環(huán)境描寫。(5)①交代老朱離開山林后的人生最后時光,補充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。③呼應(yīng)上文,老康的頭發(fā)“已經(jīng)全白了”呼應(yīng)了舍不得老朱離開的情節(jié)。②在一場山林火災(zāi)中,陳遺志的父親殉職。④朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上。 ?段中因為老朱的兒子朱明澤和老陳的兒子陳遺志繼承父輩的任務(wù),來到山上守山,老康覺得后繼有人,留下了感動的淚水?!庇昧吮扔鞯男揶o手法,把老朱比作松樹、山楊,生動形象地寫出了老朱離開工作崗位時自信、堅定的形象,表明他對自己守護山林的默默奉獻無怨無悔。 (5)結(jié)合情節(jié)的一般作用(一是創(chuàng)造懸念,引人入勝;二是前后照應(yīng);三是側(cè)面襯托、埋下伏筆;四是總結(jié)上文、點明題意;五起線索作用).規(guī)范答題:XXX情節(jié)(事物)在文中有…作用(結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上分析).突出了…,表現(xiàn)了… 故答案為:(1)③老朱因為退休離開了山林,山上只留下了老康叔。④朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上。 (3)運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了老朱離開工作崗位時自信、堅定的形象,表明他對自己守護山林的默默奉獻無怨無悔。表現(xiàn)出了山林的美麗,暗示人物歡愉的心情;推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為兩個年輕人的出現(xiàn)作鋪墊。②揭示并深化主題,謳歌了默默奉獻、自我犧牲的守山人,他們代代相傳守護著山林。 【點評】⑴本題考查情節(jié)的概括與梳理。 ⑵本題考查對關(guān)鍵性詞語含義的理解一般來說,這類題目結(jié)合上下文,根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延; ⑶本題考查品析文章語言。明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨。雨季心思楊機臣缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希望一把火焚掉??墒?,又生思慮,由于久不見雨,人心生煩,便無端地想起幾乎忘掉了的雨聲。 ②記得小時鄉(xiāng)里什么都缺,唯不缺雨。 ③來到伏季便是雨季,不知不覺雨就來了。很快,院子里打起一片水泡,一個水泡濺起,傳出一聲水泡響。雨密了,連了一片,聽不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。下面擺了一溜住家過日子的家什,水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。紙濕透了,水流進屋子,孩子急忙拿來破布堵住雨水。 ④奇妙的雨聲,令你興奮,能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。經(jīng)過了連續(xù)勞作的農(nóng)人,平日里舍不得大白天睡覺,只有到了雨天,才是睡大覺的好時光。有時被雨聲驚醒,翻個身繼續(xù)打起呼嚕。都說下雨的天好睡覺,只有知冷知熱的人才知道,哪里是雨天好睡覺,那是把人累的。 ⑤夜里下雨水聲更大,卻不影響睡覺。即使再嚴重的神經(jīng)衰弱,夜里下雨了,也不用起來吃安眠藥,保證睡得比平日香。聽不到雨聲,心里常發(fā)慌,甚至睡覺也不安穩(wěn)。 ⑦打這兒起,每當(dāng)睡不著的時候,心里便盼望著可又害怕那雨聲。 (2)第①段畫線的句子表達了作者什么愿望?在寫法上有什么特點? (3)聯(lián)系全文,說說文章最后一段作者為什么既“盼望”著雨聲又“害怕”那雨聲呢? (4)同樣的標(biāo)點符號,在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思。①砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩……②聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡得很香……③水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上…… (5)將第③段和朱自清《春》中的一段文字作比較,然后分別用一個四字短語概括出兩個語段中“雨”的特點??蓜e惱。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。(節(jié)選自朱自清《春》) 【答案】(1)①隔著窗欞看院子下雨的樂趣。③雨夜里人們睡得比平日更香。②特點:運用比喻修辭手法;句式勻整對稱;語言簡潔形象。(4)①寫雨下得很大,表示聲音的延續(xù)。③寫“滴水聲”不斷(或省略號表示“滴水聲”時間之長久,或“我”對水白流一晚的痛惜)。 【解析】【分析】(1)本題考查概括文章的情節(jié)內(nèi)容。概括文章內(nèi)容的方法:看題目、人物(事物)、事件,進行綜合、概括。 第4段寫白天下雨時人們睡覺的愜意,人若是困了,想睡覺,下雨天最好睡,此時的雨聲是催眠曲。(2)本題考查賞析句子的表達效果?!坝甓喑珊?,洪如猛獸,給人帶來災(zāi)難。寫法特點:運用比喻修辭手法,把洪水比作猛獸,給人帶來災(zāi)難。(3) 本題考查理解句子的深層含義。既“盼望”著雨聲又“害怕”那雨聲,因為缺雨干旱,所以“盼望”著雨聲緩解缺水的危害;因為害怕那浪費水的“雨聲”再次出現(xiàn),以免擾亂神經(jīng)。省略號表示行文的省略或說話斷斷續(xù)續(xù)。作用有:引文的省略,用省略號標(biāo)明;列舉的省略,用省略號標(biāo)明;說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號標(biāo)示;表示靜默或思考。要結(jié)合語境來確定。審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。 ②相同點:都從視覺(直接或正面)寫雨的各種形態(tài)(形狀)?!洞骸窂膫?cè)面(間接)寫春雨的作用。②白天下雨時人們睡覺的愜意。(2)①表達作者希望下雨但不要下太多的雨(或:希望風(fēng)調(diào)雨順)的愿望。(3)因為缺雨干旱,危害極大,所以“盼望”著雨聲;因為“二楞子忘關(guān)太陽能水箱”的滴水聲,不是真正的雨聲,所以又害怕那浪費水的“雨聲”再次出現(xiàn)。②寫漸入夢鄉(xiāng)后的沉寂(或省略號表示“我”一晚不醒,突出時間延續(xù))。(5)《雨季心思》的雨,清爽暢快;《春》的雨,細密綿綿。答題時應(yīng)注意,主要從5段歸納作答,寫了三種情趣“看下雨的樂趣”“人們白天睡覺的愜意”“雨夜里人們睡得香”,敘述時語言要簡潔。答題時應(yīng)注意,作答要結(jié)合具體的語句進行分析,這個比喻句表達了作者希望下雨但不要下太多的雨,希望風(fēng)調(diào)雨順的愿望。寫法特點可從修辭、句式特點、 語言等方面分析。答題時應(yīng)注意,把句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來,解釋這個句子為什么這么說,這么說的原因是什么。注意答害怕雨聲時不要理解為怕下雨,要結(jié)合“
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