【正文】 .B.水陸草木之花（《愛蓮說》）屬予作文以記之（《岳陽樓記》）（3）用“/”劃出下面句子的停頓。 （6）請結(jié)合【甲】文，分析【乙】詞中“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這句詞的表達效果。結(jié)合【甲】文中，范仲淹感慨“平時諱言武備”，還可以看出作者對朝廷不修五倍、不重邊功的無奈悲憤之情。 （2）“朝廷欲按誅之”中的“之”屬于代詞，A用在主謂之間，取消句子的獨立性，不譯；B賓語前置的標志；C助詞；D代詞。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法為： 命為陜西宣撫使/未行/復(fù)除參知政事 。①執(zhí)政：這里是執(zhí)政大臣的意思；諫官：這里指諫官的話 。武備：故此句可以翻譯為： 平時不聽養(yǎng)兵蓄銳的事，敵人來了卻專門責令州縣官吏以死殉職，這樣做合適嗎？ （5）結(jié)合上片所描寫的景物分析概括，上片寫的季節(jié)是“秋景”從“毫無留意的大雁”“邊聲”“號角”“連綿的群山”可以看出寫的是邊塞的秋景，據(jù)此可知上片描繪的是一幅塞下秋景圖，從“濁酒一杯家萬里”及“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”可以體會出詞的下片抒發(fā)了身處邊塞的 征人思鄉(xiāng)之情。因此這里使用了互文的修辭手法，抒發(fā)了身處邊塞的征人思鄉(xiāng)之情。 征人思鄉(xiāng) ⑹ 夜已深將軍和征夫都難以入睡，表達了他們的思鄉(xiāng)之情，“將軍白發(fā)征夫淚”使用了互文的修辭，白發(fā)既指將軍，也指士兵，“燕然未勒歸無計”表達了他們有家難歸，功業(yè)難成的哀傷之情?！军c評】⑴此題考查解釋文言實詞的能力。課下注釋中沒有的詞語可以結(jié)合上下文來理解，還要注意通假字、詞類活用等特殊現(xiàn)象?！爸痹谖难晕睦锸且粋€非常重要的詞語，既作實詞用，也做虛詞用。復(fù)習(xí)時一定要加強記憶，答題時要結(jié)合語境判斷其用法和意義。做這樣的題，首先要掌握文言斷句的一般方法：從特殊標志詞切入： ：①發(fā)語詞或嘆詞：夫、蓋、若夫、嗟夫等；②時間詞：是時、昔者、既而等；③謙詞：下官、竊、寡人等；④人稱代詞或指示代詞：吾、余、予、爾等；⑤疑問詞：何、孰、安、胡等；⑥復(fù)音虛詞：然則、是故等。：①語氣詞：者、也、矣、哉、耳、乎等；②復(fù)音虛詞：而已、奈何、也夫、矣哉等。 ⑷本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。理解詩句內(nèi)容，首先要抓住詩句中的人、物、景、事進行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來考慮。 ⑹本題考查學(xué)生對詩歌中作者情感和重點語句的分析能力。 【參考譯文】 羌人各部有來歸降的，都能推心置腹的接待，所以金人不敢輕易擾亂邊境。王安石怯懦不能成事，諫官歐陽修等便進言說范仲淹有將相之才，請求罷免王安石任用范仲淹，于是任命范仲淹為參知政事(副宰相)。后被任命為陜西宣撫使，沒有成行，又被除去參知政事一職。范仲淹說：無人造反的時候不提養(yǎng)兵蓄銳的事，有人造反了又要殺守城之臣，能這樣做嗎？于是州縣官吏才保全了性命。 滄浪亭記（節(jié)選）蘇舜欽并②水得微徑于雜花修竹之間。杠③之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木相虧蔽。坳隆勝勢，遺意尚存。前竹后水，水之陽又竹，無窮極。觴而浩歌，踞而仰嘯，野老不至，魚鳥共樂。）：土山。ng）：靠近。④碕（q237。⑤榜（b224。（1）下列對文中畫線句斷句正確的一項是（形骸既適則神/不煩/觀聽無邪則道/以明B.形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明D.下列不符合文意的一項是（（3）下列各組劃線詞的意義和用法一致的一項是（其地益闊 自以為大有所益（司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》）B.水之陽又竹 夕陽西下（馬致遠《天凈沙草樹郁然 郁郁青青（范仲淹《岳陽樓記》）（4）寫景散文繼范仲淹后呈現(xiàn)偏于議論的風(fēng)氣，請你分析畫線句表達了作者怎樣的情感態(tài)度？ 【答案】 （1）C（2）B（3）D（4）形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。據(jù)此可知這句話的斷句方法是： 形骸既適/則神不煩/觀聽無邪/則道以明 。 （2）ACD符合文意，B縱廣合五六十“尋”中的尋不是“里”，古代八尺為一尋，相當于兩米多，而一里是500米。故選D （4）結(jié)合語句內(nèi)容分析作者的思想感情。 故答案為：⑴ C；⑵B；⑶D； ⑷ 形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。解答此類題目，首先誦讀語句，通過誦讀，力求對語句的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。做這樣的題，首先要求學(xué)生認真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項與原文有關(guān)內(nèi)容進行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。理解詩句所表達的情感，一是間接的從詩中所描寫的景物特點上揣摩，理解詩人心境和情緒，二是抓住詩中詩人直接表達情感的句子理解，三是結(jié)合詩歌的寫作背景理解。 一天拜訪學(xué)宮，向東看到草樹郁郁蔥蔥，高高的土山寬闊的水面，不像在城里。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽?！睆母吒叩偷偷牡貏萆线€約略可以看出當年的遺跡。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，沒有窮盡?；虬丫瀑x詩，或仰天長嘯，即使是隱士也不來這里，只與魚、鳥同樂。 岳陽樓記越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在泂庭一湖。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。是進亦憂，退亦憂。（1）本文作者是________（朝代）的________。巴陵勝狀/旗開得勝薄暮冥冥/日薄西山去國懷鄉(xiāng)/憂國憂民把酒臨風(fēng)/臨危受命（3）在第二段中找出兩個描繪景物的成語，并分別寫出其描繪的景物特點。 【答案】 （1）北宋；范仲淹（2）B（3）①浩浩湯湯，描繪洞庭湖水勢浩大的特點。③氣象萬千，描繪岳陽樓之景雄偉壯麗、千變?nèi)f化的特點。（5）圍繞“應(yīng)有曠達的胸襟，以積極的態(tài)度面對生活；應(yīng)不以物喜，不以已悲，心懷遠大的理想，以天下為己任”回答即可。 （2）優(yōu)美的；勝利。C國都；國家。 （3）根據(jù)平時對成語的積累并結(jié)合語境可知，語段中的成語有“浩浩湯湯”“朝暉夕陰”、“氣象萬千”，“浩浩湯湯”， 指水勢壯闊的樣子 ?！俺瘯熛﹃帯?， 或早或晚(一天里)陰晴變化?！皻庀笕f千”， 形容景象或事物壯麗而多變化。 （4）“微斯人，吾誰與歸”的意思是，如果沒有這種人，我和誰一道呢，這種人指的是上文說的古仁人，古仁人不以為意，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。 （5）古仁人不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，聯(lián)系生活分析， 人生難免會有失意和苦痛，在失意和苦痛的時候，我們應(yīng)該像古仁人一樣應(yīng)有曠達的胸襟，以積極的態(tài)度面對生活；應(yīng)不以物喜，不以已悲，心懷遠大的理想，以天下為己任”。②朝暉夕陰，描繪岳陽樓景色早晚陰晴多變的特點。 ⑷ 圍繞“作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠；另一方面也含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負”回答即可?！军c評】⑴本題考查文學(xué)常識的積累能力。學(xué)生要按照一定的線索多看多記。 ⑵本題考查對文言詞語理解的能力。學(xué)習(xí)時一要熟讀強記，二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當高，不可不記，做題時一定要按照注釋中的字詞解釋答題。答題的關(guān)鍵是要理解成語的意思，然后再根據(jù)語境分析景物的特點。理解作者的思想感情要結(jié)合文章的寫作背景及具體的語句分析體會作者的思想感情。解答此類題的關(guān)鍵需要學(xué)生深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。要加強語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。6．閱讀文言文，回答問題。 崇禎五年十二月，余住西湖。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。余強飲三大白而別。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自張岱《湖心亭看雪》）（1）【品癡行】翻譯文中畫線句子。 楚言：……霧凇沆碭，天、云、山、水，上下一白。楚言：我覺得意思和原文一樣啊，而且更簡潔呢！陳晴：但兩句話描繪景物的效果是不一樣的，加了三個“與”之后，________，所以“與”不能漏掉。 【鏈接材料一】 杭人游湖，巳出酉②歸，避月如仇。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。（節(jié)選張岱《西湖七月半》）【鏈接材料二】而善游湖者，亦無過董遇‘三余’?！t⑤古梅，何遜煙堤高柳；夜月空明，何遜朝花綽約；雨色涳蒙，何遜晴光滟瀲?！保ü?jié)選張岱《西湖夢尋》）【注】①七月半：即農(nóng)歷七月十五，又稱“中元節(jié)”。游湖賞月。酉：酉時，約為下午五點到七點。④二鼓：二更，約為夜里十一點。①參考示例，給材料二中劃線的“瀲滟”做批注。這里意思是“柔美的樣子”，寫出了早晨花朵的嬌嫩柔美，更襯托月色皎潔的夜晚的空明澄澈?！敬鸢浮?（1）這天晚上更定時分，我撐著一葉小舟，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨自前往湖心亭看雪。這里意思是“水波蕩漾的樣子”，寫出了晴日里波光粼粼的情態(tài)，更襯托出煙雨朦朧的空靈之美。張岱說“一無可看”暗含了對這些附庸風(fēng)雅之人的諷刺。這表現(xiàn)了作者清高孤傲的個性和高雅脫俗的審美情趣。 【解析】【分析】（1）此句中重點的詞有：是，這；拏，撐（船）；毳衣，裘皮衣服。 （3）①分析示例，是從字形、詞義和語境義三個方面賞析詞語。詞義：水波蕩漾的樣子。②材料一，“避月如仇。擁擠中的人群，哪里還有興致賞月，見到的無非是一張張貼得很近的油汗淋漓的面孔罷了，根本無暇領(lǐng)略自然之美。③材料三中，“董遇曰：‘冬者，歲之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也。而普通人名為賞月，實為好虛名，湊熱鬧，是無法領(lǐng)略其中真意的。另外，張岱雪夜“癡”行，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，也映射了作者高潔自持的人格理想，不媚不俗的精神追求。 ⑵生動地寫出了天、云、山、水之間白茫茫一片的景象，更突出了水天相連、渾然一體的整體感，體現(xiàn)了蒼?？諘绲囊饩?⑶ ①“瀲”和“滟”是三點水旁，和水有關(guān)。②這天晚上，人們名為賞月，實為好虛名，湊熱鬧，只能人看人，根本無暇領(lǐng)略自然之美。③引用董遇“三余”之說，指出受世人冷落的冬日、月夜、雨雪之時，西湖才具別有風(fēng)味的美，而普通人是無法領(lǐng)略其中真意的。寫冰雪世界的潔美，也映射了作者高潔自持的人格理想，不媚不俗的精神追求。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，結(jié)合提示進行回答。【附參考譯文】 崇禎五年十二月，我住在西湖邊。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。 到了湖心亭上，看見有兩個人鋪好氈子，相對而坐，一個小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”7．閱讀下面文章，完成小題。 予奉使河北，遵太行而北，山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥卯者，橫豆石璧如帶。所謂大陸者，皆濁泥所湮①耳。凡大河③、漳水、滹沱、涿水④、桑干之類，悉是濁流?！咀⑨尅竣黉危悍e淀。）：處死。④滹（hū）沱、涿水：指水名。（限斷一處） 此乃昔之海濱今東距海已近千里（2） （3）文中哪些內(nèi)容能夠證明“所謂大陸者，皆濁泥所湮耳”? 【答案】 （1）此乃昔之海濱/今東距海已近千里（2）滄海桑田（或：天翻地覆、東海揚塵等）（3）圍繞“山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者；堯殛鯀于羽山，舊說在東海中，今乃在平陸；凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類，悉是濁流；今關(guān)、陜以西，水行地中，不減百余尺，其泥歲東流，皆為大陸之土”答出任意兩處即可。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是：此乃昔之海濱/今東距海已近千里。 （3）在疏通文意的基礎(chǔ)上緊扣“ 濁泥所湮 ”四個字從文中篩選出合適的內(nèi)容即可?！军c評】⑴本題考查文言文斷句的能力。 ⑵本題考查對成語的積累，答題時要在疏通文意的基礎(chǔ)上再根據(jù)平時對成語的積累答題即可。答題時首先要理解文章內(nèi)容，然后再根據(jù)題意從文中篩選出合適的內(nèi)語句。 我奉命出使河北察訪，沿著太行山北行，山崖的巖石間往往夾雜著螺蚌殼及像鳥卵的石子（鵝卵石），橫亙在石壁上像帶子。所謂大陸，看來都是由重濁的泥沙積淀而成的。凡黃河、漳水、滹沱、涿水、桑干等河流，全都是混濁的水流。8．閱讀文言文，回答問題。 眉山蘇洵，少不喜學(xué)，壯歲猶不知書。舉進士，又舉茂才① ， 皆不中，曰：“此未足為我學(xué)也。嘉佑③初，與二子軾、轍至京師。于是，父子名動京師。【注】①舉茂才：指被地方政府推薦為有才德的人。③嘉佑：宋仁宗年號。 ） A.此未足為我學(xué)也/不足為外人道也C.父子名動京師/佁然不動（2）請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。②只要用心去做，年齡不是問題。④下決心去奮斗，是獲得成功的必由之路！ 【解析】【分析】選自：《澠水燕談錄》，作者：王辟之，年代：宋。其他各項的意思分別為