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正文內(nèi)容

紹興市部編版六年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專題練習(xí)(及答案)-在線瀏覽

2025-04-05 01:56本頁(yè)面
  

【正文】 意思。主要圍繞情景交融的寫法來(lái)展開(kāi),要注意圍繞作者的寫作背景和寫作意圖來(lái)分析。3.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題秋風(fēng)引(唐)劉禹錫何處秋風(fēng)至?蕭蕭退雁群?!咀ⅰ縿⒂礤a曾在偏遠(yuǎn)的南方過(guò)來(lái)一段時(shí)期的貶謫生活。(1)一,二兩句,寫出了秋天________的特點(diǎn)。這“孤客”二字,傳遞出詩(shī)人怎樣的情感? 【答案】(1)蕭瑟凄涼(2)孤客二字,傳遞出詩(shī)人彷徨孤獨(dú)、思鄉(xiāng)心切之情?!昂翁幥镲L(fēng)至?蕭蕭退雁群”:秋風(fēng)不知從哪里吹來(lái),蕭蕭地送來(lái)了大雁一群群。描繪了秋天蕭瑟凄涼的特點(diǎn)。⑵考查詩(shī)人煉字的藝術(shù)魅力。”詩(shī)寫到這里,寫足了作為詩(shī)題的“秋風(fēng)”,詩(shī)中之人還沒(méi)有露面,景中之情還沒(méi)有點(diǎn)出。作為“孤客”,他不僅會(huì)因顏狀改變而為歲月流逝興悲,其羈旅之情和思?xì)w之心更是可想而知的。故答案為:⑴蕭瑟凄涼;⑵孤客二字,傳遞出詩(shī)人彷徨孤獨(dú)、思鄉(xiāng)心切之情。答題時(shí)應(yīng)注意,描摹物象,聯(lián)想和想像再現(xiàn)畫面;點(diǎn)明景物的氛圍特點(diǎn);揭示寓意,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情或主旨。⑵考查詩(shī)人煉字的藝術(shù)魅力?!肮驴汀眰鬟f出詩(shī)人彷徨孤獨(dú)、思鄉(xiāng)心切之情。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。 (2)這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情? 【答案】(1)陰陰;又(2)思鄉(xiāng)。要仔細(xì)閱讀每一句內(nèi)容,了解詩(shī)句的意思,明確描寫的對(duì)象,并能夠概括其特征。(2)這類題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。做此類題最重要的一點(diǎn)是結(jié)合作者的思想感情與文章的中心思想來(lái)理解句子在文章中所起的作用。又(2)思鄉(xiāng)。在古代詩(shī)歌中是典型的意象,多表達(dá)懷人思鄉(xiāng),惜別留戀之意?!?,“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。另外,柳還可以是美好家園的象征,如“庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾冪無(wú)重?cái)?shù)”。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。與明月,隨君直到夜郎西。 【答案】 (1)暮春。(2)因友人不幸遭貶而愁;因擔(dān)憂友人路途遙遠(yuǎn)而愁;因不知何時(shí)能再與友人相見(jiàn)而愁。每年春末,楊絮開(kāi)始漫天飛舞。 子規(guī),又叫杜宇、杜鵑、催歸,這種鳥春末時(shí)從南方飛來(lái),它總是朝著北方鳴叫,發(fā)出的聲音極其哀切,猶如盼子回歸,所以叫杜鵑啼歸、這種鳥也叫子規(guī)。 (2)結(jié)合詩(shī)歌背景和詩(shī)歌內(nèi)容分析,這首詩(shī)的意思是: 在楊花落完,子規(guī)啼鳴之時(shí),我聽(tīng)說(shuō)您被貶為龍標(biāo)尉,要經(jīng)過(guò)五溪。 這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》大概作于公元753年(唐玄宗天寶十二載)。據(jù)此可知詩(shī)人“愁”的原因是: 因友人不幸遭貶而愁;因擔(dān)憂友人路途遙遠(yuǎn)而愁;因不知何時(shí)能再與友人相見(jiàn)而愁。寫柳絮飄零,杜鵑哀鳴,烘托出悲涼哀傷的氣氛?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本此題考查理解古詩(shī)意象的能力。做題時(shí),還要在理解詩(shī)意、把握詩(shī)歌感情的基礎(chǔ)上分析、理解古詩(shī)的意象。把握詩(shī)中詩(shī)人的思想感情,要結(jié)合詩(shī)歌的寫作背景,作者所處的時(shí)代及詩(shī)歌的具體內(nèi)容來(lái)理解、分析作者的感情基調(diào),同時(shí),要聯(lián)系詩(shī)中的景、物、意象來(lái)體會(huì)。 發(fā)潭州杜甫夜醉長(zhǎng)沙酒,曉行湘水春。賈傅才未有,褚公書絕倫。(寫作背景)唐代宗大歷三年正月,杜甫由夔州出峽,擬歸洛陽(yáng),終因時(shí)亂,親友盡疏,北歸無(wú)望,惟以舟為家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一帶。(1)古人的詩(shī)作中常常提到“酒”,下列詩(shī)句所表達(dá)的飲酒心情與本詩(shī)中詩(shī)人心情最接近的一項(xiàng)是(對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?B.C.酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨?(2)詩(shī)的頷聯(lián)寫景很有特色,試從景與情的角度加以分析。 【解析】【分析】(1)本詩(shī)寫于杜甫因時(shí)局動(dòng)亂,親友盡疏,北歸無(wú)望,以舟為家,四處漂泊之際,表現(xiàn)了詩(shī)人淪落他鄉(xiāng)、抱負(fù)不能施展的愁緒?!俺榈稊嗨?,舉杯銷愁愁更愁”寫出了李白在強(qiáng)烈地感到了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾不可調(diào)和時(shí),內(nèi)心更加煩憂苦悶的心境。而A項(xiàng)表達(dá)的是要及時(shí)地建功立業(yè)的豪情,C項(xiàng)是通過(guò)寫對(duì)把酒共飲的渴望,體現(xiàn)了朋友間誠(chéng)懇親密的關(guān)系,D項(xiàng)抒發(fā)蘇軾由打獵激發(fā)起來(lái)的報(bào)效國(guó)家的壯志豪情。 (2)“岸花飛送客,檣燕語(yǔ)留人”,表面是寫景,但“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”, 詩(shī)人揚(yáng)帆啟航,環(huán)顧四周,只有岸上春風(fēng)中飛舞的落花在為他送行;船桅上的春燕呢喃作語(yǔ),似乎在親切地挽留他,一種濃重的寂寥凄楚之情溢于言表。 故答案為:⑴B; ⑵岸花風(fēng)吹滑落,檣桅春燕作語(yǔ),這本事極普通的現(xiàn)象,但是人以我觀物,賦予落花、飛燕以人的感情,有力地渲染了一種悲涼冷落的氣氛,同時(shí)也表現(xiàn)了是人對(duì)自己輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無(wú)依的深沉感喟。答題時(shí)一定結(jié)合主題“酒”分析即可讀出答案; ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩(shī)作的寫作背景,閱讀全詩(shī)理解詩(shī)歌內(nèi)容,從詩(shī)人所描寫的景物特點(diǎn)來(lái)體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感,讀懂詩(shī)歌。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。 (2)對(duì)這首詩(shī)賞析正確的一項(xiàng)是( 首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端,寫了詩(shī)人回鄉(xiāng)看到的家鄉(xiāng)
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