【正文】 　9專題五：帶電粒子在電場中的運動　　10專題六：帶電粒子在復(fù)合場中的運動　　11專題七：電磁感應(yīng)與交變電流　　12專題八：物理實驗復(fù)習(xí)　　13專題九：振動和波動及光的本性　　14專題十：碰撞與動量守恒及近代物理初步　　15高三強(qiáng)化訓(xùn)練　　16回歸課本及考前模擬　　17回歸課本及考前保溫訓(xùn)練，進(jìn)行高考高三第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計劃 篇3　　高三第二學(xué)期時間相當(dāng)短暫，從2月11日到6月6日總共115天的時間，這些天完成的任務(wù)是(1)一輪復(fù)習(xí)的尾聲《傳感器》以及選修3選修35。良好的教學(xué)方法是提高學(xué)習(xí)成績的重要前提，現(xiàn)在分析到細(xì)枝末節(jié)，以期有較大的進(jìn)步?！　∵€?！秱鞲衅鳌?、《選修34》、《選修35》　　，見效快，應(yīng)引起足夠的重視。舍得花時間去給學(xué)生在這個地方復(fù)習(xí)，也就確保了班級的平均分，也就能保證班級絕大多數(shù)過B、C?！　?，練練講講是非常好的教學(xué)方法。(2)練習(xí)題從課本和學(xué)生的復(fù)習(xí)資料中選取可以減輕學(xué)生選修學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，結(jié)合江蘇高考對本學(xué)科的要求，練習(xí)、講評只在課堂上完成，課外不留物理作業(yè)。由于本人代的是普通班，結(jié)合目前的江蘇高考物理現(xiàn)狀，倡導(dǎo)教學(xué)改革很有必要。如：動量守恒定律的相關(guān)計算、原子核能量的計算等。(2)經(jīng)驗表明：有些知識僅僅讓學(xué)生記憶效果是不大的，要讓學(xué)生適當(dāng)理解。(3)復(fù)習(xí)時教師再向以往那樣搞一言堂，學(xué)生在課下又沒有時間看，注定要死翹翹?！　?，可以出奇制勝。具體做法是：按高考的形式分類匯編各類約12套綜合練習(xí)，一節(jié)課一、兩套，讓學(xué)生在25分鐘內(nèi)做完，及時給出答案并講評?！　《?、弱化二輪復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練，更重專項訓(xùn)練。但它也有不足之處：學(xué)生缺少實戰(zhàn)演練和對高考試題的研究。按照高考?？嫉男问?，把高考選擇題、實驗題、計算題分類匯編，集中訓(xùn)練，練他個天翻地覆。二輪復(fù)習(xí)與專項訓(xùn)練的結(jié)合更容易使學(xué)生成績快速提升?！　。?1)2月份重點是實驗專項訓(xùn)練，把20xx年、20xx年江蘇各大市的調(diào)研題拆分出實驗題，在課堂上定時、反復(fù)性訓(xùn)練。　　(2)3月份重點是選修335專項訓(xùn)練，且把選修335分開練習(xí)。把20xx年、20xx年江蘇各大市的調(diào)研題拆分出選修題，在課堂上定時、反復(fù)性訓(xùn)練。　　(3)4月份及5月中旬，重點是計算題、選擇題專項練習(xí)。把20xx年、20xx年江蘇各大市的調(diào)研題拆分出相應(yīng)題，在課堂上定時、反復(fù)性訓(xùn)練。選擇題還可以蒙一下，計算題就不行了，這是學(xué)生的弱項，不僅要讓學(xué)生會做，而且要規(guī)范答題，因此，計算題的時間可以適當(dāng)調(diào)整?！　?5)考前的概念、知識點回顧以講義的形式印發(fā)給了學(xué)生，但是要精簡，避免出現(xiàn)上年冗長的形式?！　?2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰?；思維能力（包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力）；獲取、處理信息的能力；運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂，學(xué)生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)時應(yīng)注意：①明確概念引入的必要性和事實依據(jù)。③了解概念的種類（矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等），以便用比較法教學(xué)。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成，決不盲目圖多。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵；對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升?！　∪?、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)　　專題復(fù)習(xí),分項突破　　高考分析,能力引導(dǎo)　　模擬試卷講評,能力檢測　　讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準(zhǔn)備迎接高考　　力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績　　四、20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表　　周次 教學(xué)內(nèi)容　　1 機(jī)械振動和機(jī)械波　　2 光學(xué)與相對論　　3 動量與原子核物理　　4 專題一：直線運動的規(guī)律及應(yīng)用　　5 專題二：相互作用與牛頓運動定律　　6 迎接一?？荚嚒　? 專題三：動能定理和能量守恒定律　　8 專題四：曲線運動及天體運動規(guī)律　　9 專題五：帶電粒子在電場中的運動　　10 專題六：帶電粒子在復(fù)合場中的運動　　11 專題七：電磁感應(yīng)與交變電流高三第二學(xué)期教學(xué)教學(xué)計劃 篇5　　一、 指導(dǎo)思想：排除干擾，增強(qiáng)信心，加強(qiáng)管理，強(qiáng)調(diào)落實，用極大的工作熱情作好高三最后階段的工作。學(xué)生管理方面,加強(qiáng)紀(jì)律、加強(qiáng)管理，讓管理成為教學(xué)工作的有力保證和促進(jìn)因素。認(rèn)真研究新大綱、新教材，把握高考命題的趨向，科學(xué)地制訂備考計劃。那么，新教材、新大綱對教學(xué)有哪些新要求？對于20xx年高考產(chǎn)生什么影響？山東命題帶來哪些新變化？把握住這些新要求、新影響、新變化，這是科學(xué)制定本屆復(fù)習(xí)計劃的關(guān)鍵。重在做兩個比較，即新老大綱的比較和新老教材的比較。計劃和分工以及時間安排，要具體而明確，避免復(fù)習(xí)計劃的盲目性。二輪復(fù)習(xí)的材料，要體現(xiàn)三個特點：體現(xiàn)新教材的特點，符合我們的復(fù)習(xí)套路和訓(xùn)練思想，有助于學(xué)生疏理、歸納和訓(xùn)練。