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用配方法解一元二次方程教學(xué)反思-在線瀏覽

2025-04-03 12:24本頁面
  

【正文】 一步拓展提升,出現(xiàn)了二次項系數(shù)不是一的方程,讓學(xué)生學(xué)會用類比的方法解決問題 。我認(rèn)為本節(jié)課自己在實施學(xué)生主體參與方面做到比較成功:1. 鞏固舊知對學(xué)生來說是非常重要的,尤其是初三年級的學(xué)生大部分已經(jīng)有了厭學(xué)的情緒,或是怕自己跟不上,產(chǎn)生消極的心里,通過復(fù)習(xí)舊知,可喚起他們學(xué)習(xí)的積極性,大面積提高課堂效率
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