【必備】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂7篇-在線瀏覽
2025-04-03 04:35本頁面
【正文】 的識(shí)別、欣賞能力的鑒別還比較陌生，老師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂能力，使學(xué)生具備基本的音樂能力。但由于年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個(gè)別差異，對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣?！ ￠_發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感?！ ∨囵B(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 聽長短音?！ ●雎犨M(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動(dòng)作?！ ?二)表現(xiàn) 歌唱的正確姿勢。 學(xué)習(xí)常見的打擊樂器，為歌曲伴奏?！ ≌J(rèn)識(shí)簡單的節(jié)奏符號(hào)?！ 「柙~的創(chuàng)作活動(dòng)?！ ?四)音樂與相關(guān)文化 樂于與他人參與活動(dòng)?！ ÷曇襞c生活的探索?！ ×⒕唧w措施： 把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動(dòng)、多想、多說，在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣?！ ?qiáng)化有關(guān)音樂的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂能力?！ 》椒ǎ菏痉?、教師示范、學(xué)生模仿?！ ∫虿氖┙谭ǎ横槍Σ煌瑢W(xué)生采取不同的方法，揚(yáng)長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。課堂教學(xué)以教研室提出的“導(dǎo)、學(xué)、議、練”為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量?！ ∮眯木毩?xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)?！ ≌J(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材?！ ?chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料?！ ￠_展聽、評課活動(dòng) 以“六一“為契機(jī)，開展好課外活動(dòng)。經(jīng)過近兩年的磨合，學(xué)生對音樂有了初步的感受和體驗(yàn)，雖然有一小部分雖對樂理知識(shí)掌握的不夠，但是模仿能力比較強(qiáng)，而且也能熟練掌握。因此，上課的時(shí)候?qū)W生都比剛來時(shí)做的更好?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識(shí)一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法?！ ⊥ㄟ^聲音創(chuàng)編的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅 通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容和基本要求 演唱 （1）知道演唱的正確姿勢。 ?。?）參與各種演唱活動(dòng)?！ 。?）能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒?！ ⊙葑唷 。?）學(xué)習(xí)常見的打擊樂器?！ 【C合性藝術(shù)表演 （1）能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。 ?。?）能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作?！ 。?）能夠用聲音、語言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏?！ ?chuàng)作實(shí)踐 ?。?）能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。改進(jìn)教學(xué)的措施 認(rèn)真鉆研大綱和教材，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆、反思?！ 「鶕?jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放低要求，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ⊥瓿山滩娜蝿?wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。B、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。第二單元是教會(huì)學(xué)生對情感的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)愛身邊的人。第四單元是讓學(xué)生對自己身為少先隊(duì)員的身份感到自豪，從而激發(fā)其熱愛祖國的感情。第八單元是綜合音樂活動(dòng)。本學(xué)期，我還加強(qiáng)了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度，注重音樂知識(shí)和技能、技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并在教學(xué)過程中滲透德育，改革進(jìn)取，加快教
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