【摘要】第一篇:《觀潮》第1課第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級(jí) 語(yǔ)文 導(dǎo)學(xué)案 主備人 黃妙虹 復(fù)備人 審批人 譚肖珍 編號(hào) 時(shí) 間 學(xué)生姓名 班 級(jí) 小組 課 ...
2024-10-25 13:55
【摘要】認(rèn)識(shí)比例尺教學(xué)內(nèi)容:教科書第49、50頁(yè)的例7,“試一試”,“練一練”,”練習(xí)十一的第3~5題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在理解線段比例尺含義的基礎(chǔ)上,能按給定的比例尺求相應(yīng)的實(shí)際距離或圖上距離。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)比例、應(yīng)用比例的過程中,進(jìn)一步體會(huì)比例以及比例尺的應(yīng)用價(jià)值,感知不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力,豐富解決
2025-01-27 18:00
【摘要】分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):..[來源:Zxxk.Com],理論來源于實(shí)踐,能用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于我們的生活。重點(diǎn):利用分式方程組解決實(shí)際問題.難點(diǎn):列分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系.方法:探究交流、講練結(jié)合。導(dǎo)學(xué)過程:【預(yù)習(xí)】[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1.解分式方程的步驟有哪些?每一步你最
2025-02-05 05:15
【摘要】Unit3第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案課題Unit3What’sforbreakfast?課型講授型主備教師審核人課時(shí)本課第2課時(shí)(共4課時(shí))有無課件有學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)掌握句型What’sforbreakfast/lunch?We/Ihave…forbreakfas
2025-02-11 00:56
【摘要】Unit6第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)句型Whereismy…?詢問對(duì)方的某物在什么地方,以及各種回答:Look.It’sthere,onthefloor.教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握句型,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。A:Excuseme,SuNan,whereismyeraser?B:
2025-02-10 10:20
【摘要】分式的加減(2)導(dǎo)學(xué)案一.明確目標(biāo),預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確分式混合運(yùn)算的順序,熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【重、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.難點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【預(yù)習(xí)作業(yè)】:乘方,乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:。:(1)223232
2025-01-22 00:44
【摘要】1分式的乘除第2課時(shí).,并能根據(jù)法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.、乘方混合運(yùn)算,在運(yùn)算過程中提高自己的計(jì)算能力.:分式乘方的運(yùn)算法則及分式的乘除、乘方混合運(yùn)算.問題探究一分式的乘除運(yùn)算閱讀教材“例4”回答下列問題:1.*在分?jǐn)?shù)的乘除混合運(yùn)算中,運(yùn)算的順序是怎樣的?2.“例4”
2025-01-24 04:53
【摘要】第一篇:2015年人教版比例尺例2教案總第課時(shí) 年 期 總第課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:比例尺的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo): 聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,理解比例尺的意義。根據(jù)比例尺的意義解決實(shí)際問題...
2024-11-12 18:58
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】:比例尺應(yīng)用【課題】:比例尺【設(shè)計(jì)教師】:屈菊紅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、使學(xué)生理解比例尺的含義,能正確說明比例尺所表示的具體意義。2、認(rèn)識(shí)數(shù)值比例尺和線段比例尺,能將線段比例尺改成數(shù)值比例尺,將數(shù)值比例尺改成線段比例尺。3、理解比例尺的書寫特征?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:比例尺的意義?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺?!緦W(xué)習(xí)方法】:自學(xué)
2025-06-04 05:12
【摘要】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)比例線段狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到許多形狀相同的圖形.狀元成才路狀元成才路一般地,兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比相等,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.說一說什么叫做相似多邊形?
2025-04-13 11:47
【摘要】第一篇:比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)最好2 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第十二冊(cè)第48頁(yè)~49頁(yè) 比例的應(yīng)用--《比例尺》 【課題】:比例尺【教學(xué)目標(biāo)】: ...
2024-10-29 05:30
【摘要】第一篇:【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第六單元比例尺第3課時(shí)比例尺二 第六單元比例尺 第3課時(shí)比例尺(2) 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷讀平面圖、根據(jù)比例尺和圖上距離解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程 2、能讀懂...
2024-11-12 21:51
【摘要】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo),會(huì)利用基本作圖完成已知兩邊及夾角和已知三邊作三角形.,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力、分析和解決問題的能力.已知三角形的三邊求作三角形已知:線段a,b,cabc求作:△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c(1)做線段BC=a,
2025-01-29 01:55
【摘要】【比例尺】 1、()和()的比,叫做這幅圖的()。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為:()。 3、應(yīng)用題: (1)求比例尺: 1、在一幅中國(guó)政區(qū)圖上,用3厘...
2024-12-04 22:32
【摘要】比例、比例尺練習(xí)孫家岔第一小學(xué)王向榮?填一填、說一說(1)、路程一定,()和()成()比例(2)、單價(jià)一定,()和()成()比例(3)、比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí),另外兩個(gè)量成什么比例。
2025-01-27 17:42